對《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》的幾點(diǎn)困惑

房文濤 （山東省濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)定呂小學(xué)，256656）

對《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》的幾點(diǎn)困惑

房文濤 （山東省濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)定呂小學(xué)，256656）

山東房文濤

本學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在，筆者一直忙于學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)的采集、提交工作，閑暇之余，與各位同仁交流、探討的內(nèi)容也是該項(xiàng)棘手的任務(wù)。在測試與交流中，大家都對此項(xiàng)工作在實(shí)施過程中的問題表達(dá)出幾點(diǎn)困惑：

困惑一：測試時間選擇是否恰當(dāng)

經(jīng)過2個月的假期，開學(xué)之初就組織學(xué)生進(jìn)行測試。學(xué)生的身體各項(xiàng)指標(biāo)、機(jī)能處于較低狀態(tài)，測試效果可想而知。

困惑二：項(xiàng)目設(shè)置是否合理

1.小學(xué)一、二年級測試項(xiàng)目中包括一分鐘跳繩項(xiàng)目，從筆者學(xué)校的情況看，一年級一個班為42人，全班只有5人會跳繩。

2.初中男生測試引體向上，而女生測一分鐘仰臥起坐，對男生有點(diǎn)不公平。在小學(xué)各年級段測試項(xiàng)目中有一分鐘仰臥起坐，學(xué)生有比較好的基礎(chǔ)，而引體向上在初一階段（男生）才出現(xiàn)。測試結(jié)果正如筆者的同事所說，七年級女生一分鐘仰臥起坐基本滿分，而男生引體向上及格都難。

困惑三：有條件的學(xué)校能否用400米替代50米×8往返跑

小學(xué)五、六年級測試項(xiàng)目包括50米×8，該項(xiàng)目主要是測試學(xué)生的速度、靈敏以及耐力素質(zhì)，而速度、靈敏素質(zhì)在50米跑中可以很好體現(xiàn)，因此，筆者認(rèn)為50米×8往返跑更側(cè)重于測試學(xué)生耐力素質(zhì)。耐力素質(zhì)測400米相比于50米×8往返跑應(yīng)該更合適。估計(jì)教育行政主管部門在制定《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》時，基于全國各地場地條件，才統(tǒng)一為50米×8。但是在50米×8往返跑中學(xué)生要不停地做加速、急停、急轉(zhuǎn)動作，而急停、急轉(zhuǎn)動作，對學(xué)生膝蓋傷害比較大。

現(xiàn)在國家教育行政部門為了實(shí)實(shí)在在地提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，每年都要花費(fèi)巨大的人力、物力、財(cái)力組織學(xué)生體質(zhì)健康測試，希望能用最真實(shí)的數(shù)據(jù)反映學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。為了能夠?qū)⒃擁?xiàng)工作做得更好，鑒于以上困惑，筆者覺得學(xué)生體質(zhì)健康的測試工作最好能安排在第二學(xué)期某個時間段比較合適，而場地條件好的學(xué)校，可以用400米替代50米×8往返跑，做到因地制宜、因時制宜，更好地發(fā)揮測試的作用，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康之目的。

點(diǎn)子搜索：搜索妙計(jì)高招 共享教學(xué)樂趣

一線話題欄目組溫馨提示

一、2015年第二期重點(diǎn)征稿主題

（收稿截止時間：2014年12月23日）

我與“體育弱勢生”的相處之道；我是怎樣教跳躍類體育游戲的；室內(nèi)體育課的常用教學(xué)方法及案例；小墊子在跳躍教學(xué)中的運(yùn)用。

二、第三期初定征稿主題

（收稿截止時間：2015年1月23日）

為師之道：我與學(xué)生家長的相處之道

教育錦囊：教育學(xué)生的妙計(jì)高招

點(diǎn)擊游戲：投擲類體育游戲的教法研究

教學(xué)有道：室內(nèi)課的教學(xué)結(jié)構(gòu)及案例

一物多用：小墊子在投擲教學(xué)中的運(yùn)用

陽光操場：校內(nèi)競賽的內(nèi)容、方法介紹

各抒己見：對本刊或熱點(diǎn)問題的評頭論足

三、2015年上半年的投稿須知

（一）部分子欄目的投稿主題與要求

1.點(diǎn)擊游戲：研究運(yùn)用方法，體現(xiàn)游戲價值。此類文章的文字量不限。有創(chuàng)新的游戲或有照片、圖解、有第三方微型實(shí)驗(yàn)報告的稿件優(yōu)先錄用。

2.教學(xué)有道：探討教學(xué)規(guī)律，感受教學(xué)樂趣。這是一個專門研討如何上好室內(nèi)體育課的系列話題。希望這類稿件用教學(xué)實(shí)例的形式表達(dá)你的主題、思路、方法與效果。文字量不限，介紹方法的內(nèi)容越具體越好，有實(shí)景照片的為佳。

3.一物多用：提供實(shí)用方法，發(fā)揮器材作用。這是一個專門研討如何發(fā)揮小體操墊子作用的系列話題。稿件文體與文字量不限，有實(shí)景照片的稿件優(yōu)先錄用。

4.各抒己見：有獨(dú)到觀點(diǎn)或評頭論足類的文章優(yōu)先錄用，題材與文字量沒有任何限制。

（二）注意事項(xiàng)

1.投稿資料包括文稿與作者頭像比較大的不戴墨鏡的原版照片。教師或?qū)W生活動的照片要穿適合運(yùn)動的服裝（不能穿牛仔褲、裙子、皮鞋等），照片要大于1MB。稿件標(biāo)題下方請注明姓名、地區(qū)（省、市）、單位全稱、郵編和聯(lián)系電話。

2.投稿時間要控制好時段，在收稿截止時間前一個月內(nèi)投稿為宜。《中國學(xué)校體育》雜志“一線話題”欄目組“聯(lián)絡(luò)員”推薦的文章在同等條件下優(yōu)先錄用。

3.為組建“一線話題骨干網(wǎng)”而招聘的“中國學(xué)校體育雜志聯(lián)絡(luò)員”報名登記工作已經(jīng)結(jié)束，錄用名單將在2015年第一期的雜志上公布。

4.凡是向一線話題欄目組反映情況、需要咨詢或提建議，請直接向一線話題欄目組33信箱（yxht33@163.com）發(fā)信，48小時之內(nèi)欄目組負(fù)責(zé)給您回復(fù)。

《中國學(xué)校體育》“一線話題”欄目組

2014年12月1日