張莉
摘 要:隨著人們生活水平的提高以及和諧社會的構(gòu)建,人們對于公園建設(shè)、管理、運(yùn)營的質(zhì)量需求越來越高。如何更好的開展公園工會建設(shè)工作,更好的服務(wù)于市民的生活與休閑,成為了擺在我們面前的重要研究任務(wù)。接下來,本文將結(jié)合筆者多年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)論述公園工會花園式班組的創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞:公園工會;花園式班組;創(chuàng)新
公園工會通過開展花園式班組活動,能夠有效加強(qiáng)各級政黨領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系,提高其為職工辦實(shí)事、辦好事的思想,進(jìn)一步融洽了公園職工與干部之間的良好管理,有利于穩(wěn)定、和諧干群關(guān)系,提高職工的向心力與凝聚力,推動公園各項(xiàng)事業(yè)的健康、順利、可持續(xù)發(fā)展。
一、強(qiáng)化花園式班組的硬件設(shè)施改善
職工的工作、生活的硬件環(huán)境改善,能夠大幅度調(diào)動員工的工作積極性與主動性。通過硬件設(shè)施條件的改善,一方面展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)心與重視,一方面也會調(diào)動員工工作興趣。通過大量研究實(shí)踐證實(shí),通過改善職工的工作場所、硬件設(shè)施、工作環(huán)境,能有效激發(fā)與調(diào)動職工的工作潛能。合適的光線、舒適的環(huán)境,對于職工的工作積極性、職工心理與行為都會產(chǎn)生積極的影響。認(rèn)識到這一點(diǎn)之后,公園工會必須通過花園式班組活動的創(chuàng)建,對于班組的硬件生活條件進(jìn)行改善,使之得到質(zhì)的飛躍。比如說,為班組提供電腦、會議桌、運(yùn)動器械、電視機(jī)等設(shè)備,徹底改善班組職工的工作與生活條件。
二、優(yōu)化花園式班組的工作環(huán)境
由于班組環(huán)境與公園環(huán)境相差太大,因此,公園工會必須通過創(chuàng)設(shè)積極、有效的措施改善現(xiàn)狀。在這種情況下,提出了花園式班組建設(shè)的主題。現(xiàn)階段,大部分公園的園務(wù)工作都實(shí)施了包干責(zé)任制,比如說,廁所包點(diǎn)、人管段、班管片等等。從整體上來說,公園游覽區(qū)的環(huán)境得到了大幅度改善。但是,不可避免的部分隊(duì)伍辦公生活區(qū)、班部辦公生活區(qū)成為了公園的衛(wèi)生死角。為了徹底整治這一現(xiàn)象,公園工會必須負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,結(jié)合公園的實(shí)際情況,制定花園班組條件與活動的開展。與此同時,制定多方面管理制度,促進(jìn)花園式工作的扎實(shí)推進(jìn)。創(chuàng)建花園式班組的初衷,就是要改善職工生產(chǎn)條件與班組衛(wèi)生條件。職工切身利于與活動內(nèi)容的開展密切相關(guān),因此,各項(xiàng)管理制度的制定需要與職工的各項(xiàng)利益相吻合,只有這樣才能得到廣大職工的廣泛參與。
三、進(jìn)一步調(diào)動職工工作積極性
(一)積極開展精神文明建設(shè)工作
作為公園最基層的管理部門——班組,負(fù)責(zé)很多具體的工作。創(chuàng)建花園式班組,能夠進(jìn)一步擴(kuò)大班組建設(shè)的含義,從最初的衛(wèi)生質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大到班組內(nèi)涵的建設(shè)。要想進(jìn)一步提升班組建設(shè)水平,必須是各項(xiàng)工作的開展常態(tài)化、規(guī)范化,為職工的生活、工作營造良好環(huán)境。花園式班組可分為四個等級:標(biāo)準(zhǔn)級、三至五星級,并設(shè)置具體的評比方式與檢查方式,全程實(shí)施動態(tài)化管理模式。與此同時,根據(jù)劃分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置具體獎項(xiàng),并進(jìn)一步增加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、文化生活、精神文明建設(shè)等內(nèi)容,在積極營造良好的工作氛圍的同時,提高員工的工作積極性。在班組工作中,進(jìn)一步完善文化生活、學(xué)習(xí)園地等專欄,所有職工都需要結(jié)合自己的實(shí)際工作與公園的中心工作,獻(xiàn)計獻(xiàn)策、定期進(jìn)行溝通與交流,使各項(xiàng)工作的開展有的放矢。通過學(xué)習(xí)園地的建立,及時將公園的工作計劃、指導(dǎo)思想等告知職工,成為領(lǐng)導(dǎo)與員工之間進(jìn)行交流的紐帶。重大工程項(xiàng)目和重大支出都要經(jīng)過班組會議共同研究,嚴(yán)格按程序辦理后再執(zhí)行,該上報的及時上報,積極吸引每位班組成員加入到實(shí)際管理決策的制定中來,提高職工的主人翁意識。通過積極開展多項(xiàng)活動,積極營造了良好的工作氛圍,促進(jìn)職工精神文明建設(shè)的順利開展,在全面提升提高員工綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,全面提升班組管理水平。
(二)加強(qiáng)花園式班組工作開展的資金支持
加強(qiáng)花園式班組工作開展的資金支持,加大行政領(lǐng)導(dǎo)對于該項(xiàng)活動的專項(xiàng)撥款,為班組積極配置新的生活工具與衛(wèi)生工具。并作為獎品的形式,獎勵給優(yōu)秀的班組與個人。通過班組條件的改善,切實(shí)讓員工體會到了這項(xiàng)活動的時效性,進(jìn)而,職工的參與積極性大幅度提高。通過花園式班組的積極創(chuàng)建,會全面消除公園的衛(wèi)生死角,進(jìn)一步改善班部、隊(duì)部條件。
(三)完善激勵機(jī)制
要想達(dá)到激勵的目的,充分地激發(fā)員工的動機(jī),調(diào)動員工的創(chuàng)造性和積極性,采取一定的激勵方式是必須的。企業(yè)是一個由若干個不同的個體所組成的群體,每個個體的需求不盡相同,所以,科學(xué)的激勵方式應(yīng)當(dāng)是多種多樣的,既應(yīng)當(dāng)有內(nèi)在需求的激勵方式,也應(yīng)當(dāng)有外在需求的激勵方式,既應(yīng)當(dāng)有精神激勵,還應(yīng)當(dāng)有物質(zhì)激勵的方式等。負(fù)激勵方式正在成為企業(yè)管理者研究的重點(diǎn)。負(fù)激勵指的是通過負(fù)面的帶有威脅性和強(qiáng)制性的控制技術(shù),讓人產(chǎn)生一種壓力,從而達(dá)到約束員工的目的。負(fù)激勵方式主要通過罰款、降職、淘汰和開除等手段來實(shí)現(xiàn)。通過正面激勵與負(fù)面激勵的同時開展,全面調(diào)動員工的工作積極性。
通過學(xué)習(xí)氛圍的營造以及物質(zhì)條件的改善,大大提高了職工參與花園式班組建設(shè)的積極性,積極為花園式班組的建設(shè)“出謀劃策”,通過活動的開展進(jìn)一步提升了職工的向心力與凝聚力,極大的調(diào)動了職工的工作興趣與積極性,在提高其集體榮譽(yù)感的同時,積極規(guī)范自己的行為、維護(hù)集體利益。通過花園式班組活動的開展,職工的精神面貌有了較大幅度的改善,主動保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、低碳環(huán)保,使得班組工作有了質(zhì)的飛越,真正起到了榜樣與帶頭作用。
結(jié)語:綜上所述,本文針對公園工會花園式班組的創(chuàng)新的重要性開始入手分析,從三個方面:進(jìn)一步調(diào)動職工工作積極性,強(qiáng)化花園式班組的管理規(guī)范,優(yōu)化花園式班組的工作環(huán)境,詳細(xì)論述了公園工會花園式班組的創(chuàng)新對策。
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