我國(guó)高校數(shù)字圖書(shū)館云服務(wù)現(xiàn)狀與問(wèn)題探析

陳卓

摘 要：數(shù)字圖書(shū)館是高校圖書(shū)館發(fā)展的方向，在高校圖書(shū)館的建設(shè)過(guò)程中云服務(wù)的概念被提出，并成為高校數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)要點(diǎn)和目標(biāo)，新時(shí)期應(yīng)該將圖書(shū)館的建設(shè)與云服務(wù)聯(lián)系起來(lái)，本研究立足高校數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的概念，分析了云服務(wù)的概念，對(duì)于高校圖書(shū)館云服務(wù)的研究進(jìn)行了簡(jiǎn)介，描述了高校數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行云服務(wù)時(shí)存在的具體問(wèn)題，并提供了高校圖書(shū)館進(jìn)行云服務(wù)建設(shè)的建議，希望對(duì)于高校圖書(shū)館云服務(wù)的發(fā)展有一定的促進(jìn)和推動(dòng)作用。

關(guān)鍵詞：高校；數(shù)字圖書(shū)館；云服務(wù)；數(shù)據(jù)；技術(shù)；人才；管理

0.前言

高校圖書(shū)館是高校的重要教育和服務(wù)單位，在數(shù)字時(shí)代的影響下正在進(jìn)行著數(shù)字圖書(shū)館的不斷建設(shè)，當(dāng)前高校數(shù)字圖書(shū)館出現(xiàn)了云服務(wù)的發(fā)展趨向，作為高校圖書(shū)館的管理和工作者要對(duì)這一趨勢(shì)進(jìn)行跟蹤和把握，在明確云服務(wù)定義的基礎(chǔ)上，立足高校數(shù)字圖書(shū)館的創(chuàng)建工作，展開(kāi)對(duì)云服務(wù)的應(yīng)用研究，在防范高校數(shù)字圖書(shū)館云服務(wù)相關(guān)問(wèn)題產(chǎn)生的基礎(chǔ)上，以安全、技術(shù)、管理工作的加強(qiáng)達(dá)到高校數(shù)字圖書(shū)館云服務(wù)功能的全面實(shí)現(xiàn)。

1.云服務(wù)技術(shù)的概念

云服務(wù)技術(shù)可以簡(jiǎn)單地描述為基于云計(jì)算各種服務(wù)的統(tǒng)稱，云服務(wù)是利用云計(jì)算技術(shù)的種種長(zhǎng)處，以網(wǎng)絡(luò)為媒介實(shí)現(xiàn)巨大的信息存儲(chǔ)能力，進(jìn)而打造出云服務(wù)的平臺(tái)和基礎(chǔ)，在整合豐富的信息和資源的同時(shí)以最低的成本獲得最高的運(yùn)算能力和服務(wù)能力，形成對(duì)于應(yīng)用者的共享共建信息資源，來(lái)為用戶提供全面高質(zhì)量的服務(wù)。

2.云服務(wù)技術(shù)的研究現(xiàn)狀

對(duì)于云服務(wù)在高校數(shù)字圖書(shū)館的應(yīng)用在國(guó)內(nèi)有著不同的研究，例如：有種觀點(diǎn)就認(rèn)為：云服務(wù)可以構(gòu)建高等教育中云技術(shù)的環(huán)狀體系，為高等教育學(xué)科和各階段提供服務(wù)，這種管理為云服務(wù)的應(yīng)用奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)；還有些學(xué)者在分析混合云架構(gòu)下跨云認(rèn)證、授權(quán)管理等安全需求基礎(chǔ)上，從跨云身份管理與認(rèn)證、授權(quán)管理模型等方面開(kāi)展研究。

3.現(xiàn)存于高校數(shù)字圖書(shū)館云服務(wù)的主要問(wèn)題

3.1對(duì)于云服務(wù)概念的理解問(wèn)題

當(dāng)前在高校數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)過(guò)程中存在對(duì)“云”技術(shù)理解不足的實(shí)際問(wèn)題，這會(huì)在云服務(wù)的概念上造成理解上的困難，一些圖書(shū)館館員還抱有傳統(tǒng)的思想，導(dǎo)致對(duì)云服務(wù)出現(xiàn)了狹隘的認(rèn)知，由于不能從觀念上積極進(jìn)行轉(zhuǎn)換，導(dǎo)致高校數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)上和云服務(wù)功能上存在基礎(chǔ)性問(wèn)題。

3.2對(duì)于云服務(wù)技術(shù)的保障問(wèn)題

技術(shù)保障方面當(dāng)前有兩種主要的問(wèn)題類型，一類是高校數(shù)字圖書(shū)館對(duì)于信息整合的程度不高，存在數(shù)據(jù)庫(kù)、檢索、幫助協(xié)議等方面的技術(shù)不統(tǒng)一，進(jìn)而出現(xiàn)對(duì)云服務(wù)不能提供應(yīng)有的技術(shù)保障。第二類高校數(shù)字圖書(shū)館對(duì)于信息的安全存在保障不力的實(shí)際問(wèn)題，沒(méi)有身份認(rèn)證，圖書(shū)館資源沒(méi)有備份，對(duì)于涉密信息失去必要的安全維護(hù)，這些都會(huì)導(dǎo)致云服務(wù)的安全保障出現(xiàn)大問(wèn)題。

3.3對(duì)于云服務(wù)管理的不嚴(yán)格問(wèn)題

一是，對(duì)于云服務(wù)人才的管理問(wèn)題，當(dāng)前高校圖書(shū)館本身的待遇和地位問(wèn)題，很難留住有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才，人才的不足會(huì)直接導(dǎo)致服務(wù)水平的下降和先進(jìn)設(shè)備的使用率不足，極大阻礙了全面推廣云服務(wù)。二是，云服務(wù)內(nèi)外環(huán)境問(wèn)題，當(dāng)前云服務(wù)還受到知識(shí)產(chǎn)權(quán)、法律法規(guī)等方面的影響，存在一定的管理方面的漏洞。三是，云服務(wù)讀者的管理問(wèn)題，當(dāng)前讀者對(duì)于云服務(wù)沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)的接受意識(shí)，對(duì)于傳統(tǒng)的使用路徑存在著依賴性，不愿嘗試體驗(yàn)新事物，使他們不斷地接受云服務(wù)，這為對(duì)云服務(wù)進(jìn)行有效管理提出了難題，也是一項(xiàng)在推廣高效數(shù)字圖書(shū)館云服務(wù)進(jìn)程中始終存在的重要問(wèn)題。

4.高校數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行云服務(wù)的建設(shè)建議

4.1做好高校數(shù)字圖書(shū)館數(shù)據(jù)的安全保障工作

高校數(shù)字圖書(shū)館應(yīng)該發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在積極推行云服務(wù)的同時(shí)做好數(shù)據(jù)的安全工作，要制定相應(yīng)的數(shù)據(jù)備份制度，要建立不同讀者的分級(jí)服務(wù)體系，在完善高校數(shù)字圖書(shū)館數(shù)據(jù)安全操作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建出安全的云服務(wù)基礎(chǔ)框架，在實(shí)現(xiàn)高校數(shù)字圖書(shū)館數(shù)據(jù)規(guī)范化的基礎(chǔ)上，為讀者提供穩(wěn)定而安全的云服務(wù)。

4.2做好高校數(shù)字圖書(shū)館技術(shù)的保障工作

云服務(wù)對(duì)于高校數(shù)字圖書(shū)館來(lái)講尚屬于新概念和新生事物，因此，要對(duì)于云服務(wù)的科研人員、操作人員和保障人員予以適宜的培訓(xùn)和教育，使高校數(shù)字圖書(shū)館建立一支云服務(wù)的技術(shù)隊(duì)伍，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)云服務(wù)的人才支撐，進(jìn)而保障高校數(shù)字圖書(shū)館工作向更深一個(gè)層次穩(wěn)健地邁進(jìn)。

4.3做好高校數(shù)字圖書(shū)館管理的保障工作

高校圖書(shū)館應(yīng)該重點(diǎn)做好兩方面的工作，一是，對(duì)于數(shù)字圖書(shū)館的管理要加強(qiáng)，形成新時(shí)期高校數(shù)字圖書(shū)館對(duì)云服務(wù)的有效管理，并形成自身的管理人才隊(duì)伍。二是，高校圖書(shū)館要面向社會(huì)，對(duì)云服務(wù)開(kāi)展較好的單位和企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)成云服務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略伙伴，借用“外腦”打找出高校數(shù)字圖書(shū)館管理的隊(duì)伍。

結(jié)語(yǔ)：

總而言之，新時(shí)期高校數(shù)字圖書(shū)館的功能發(fā)揮、服務(wù)擴(kuò)展都離不開(kāi)云服務(wù)這一技術(shù)，高校圖書(shū)館相關(guān)人員應(yīng)該科學(xué)認(rèn)知云服務(wù)技術(shù)的概念和實(shí)質(zhì)，了解高校數(shù)字圖書(shū)館應(yīng)用云服務(wù)的現(xiàn)狀，規(guī)避和解決高校數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行云服務(wù)時(shí)存在的種種問(wèn)題，這樣就可以實(shí)現(xiàn)高校數(shù)字圖書(shū)館更好地為讀者提供云服務(wù)的功能，在實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的同時(shí)，將“云”技術(shù)有效地應(yīng)用到高校數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展之中。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊濱，任新英.“云服務(wù)”環(huán)狀體系在高等教育中的構(gòu)建[J].軟件導(dǎo)刊（教育技術(shù)），2011（08）：93-95.endprint