大力發展農民學分銀行

《方案》明確提出建立農民學分銀行，意在搭建專業間、學校間、地區間以及學歷教育與非學歷繼續教育間的農民職業教育立交橋。

農民學分銀行是借鑒銀行的功能特點，使學生能夠自由選擇學習內容、學習時間、學習地點的一種管理模式。全國性農民學分銀行主要實現形式為累積學分，它將突破傳統的專業限制和學習時段限制，將技能培訓與學歷教育結合起來，能將學生完成學業的時間從固定學習制改為彈性學習制。學生只要學完一門課且通過相應的考試考核就算得到一定的學分，參加技能培訓、考證也計學分，都按全部應得學分累積；同時，允許農民學生不按常規的學期時間進行學習，而是像銀行存款零存整取一樣，學習時間可集中也可中斷，即使隔了幾年，曾有的學習經歷仍可折合成學分，存于“全國性農民學分銀行”。學分不斷累計、認證，達到一定標準后，農民學生就可以換取相應的學歷或職業資格證書。

考慮到農民群體的特殊性，農民既要務農又要上課，農民學分銀行允許農民半農半讀、農學交替、分階段完成學業的特點對農民的教育及獲得學歷證書非常有益。大力發展農民學分銀行有利于調動農民的積極性；有利于各類農民教育培訓的溝通銜接；有利于教師提高素質；有利于實現各中等職業學校之間的教學資源共享，各級別“學分銀行”之間學分的通兌，建立學歷教育與非學歷教育之間溝通的平臺。目前，我國正在積極研究農民學分銀行的制度建設、理論支撐，江蘇開放大學開始認可“學分銀行”的學分，各地都在積極探索建立農民學分銀行。

農民學分銀行是發展趨勢，將會培養更多的新型職業農民，讓更多的農民獲得學歷或職業資格證書，為現代農業的發展添磚加瓦！

李玉平endprint