張紅英
摘 要:常言道,學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂,愛學生則是最美的師德,最高尚的師德。冰心說過:“有了愛便有了一切,有了愛,才有教育的先機”,是啊,愛是天底下最偉大的情感,我愛自己的職業,更愛自己的學生。擁有愛的人生才是最美的人生,愛的事業才是最壯麗的事業。
關鍵詞:師德;學生
中圖分類號:G631 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2014)05-356-01
常言道,學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂,愛學生則是最美的師德,最高尚的師德。冰心說過:“有了愛便有了一切,有了愛,才有教育的先機”,是啊,愛是天底下最偉大的情感,我愛自己的職業,更愛自己的學生。擁有愛的人生才是最美的人生,愛的事業才是最壯麗的事業。
我是一名普通的小學教師,我在知識的寶庫里來采擷如花的詞語,構筑我心中最美好的詩篇,我用自己的實際行動,把愛灑向教育的每一個角落,做最美教師,用愛譜寫絢麗人生。
記得二零零七年的春天,我任二年級班主任,我班從四川轉來了一名叫陳萌小女孩,說實話,當時我很不樂意接收她,矮矮的個子,比班上的學生小兩三歲似的。我心想這么小學習跟得上嗎?本來班里就有五十多個學生了,再來一個任務不就更重了嗎?再有若學習不好,班里的成績肯定會受影響,可當我看到孩子那種稚嫩的笑臉,聽到她發音不準地說著:“老師好”三個字時,一股愛的暖流涌上了心頭,多可愛的孩子啊!同時一種職業的本能告訴自己,愛學生是教師最基本的職責,我沒有理由不接收孩子,想到這,剛才雜亂的思緒轉眼被驅散到九霄云外了,狹隘的心胸也開闊了許多,當時真為自己最初的想法感到慚愧,我趕緊調整好狀態,很自然地收下了陳萌,從那天起,她成了我們班的一員。
隨著我對她的深入了解,發現她十分好動,上課時一會兒東瞅瞅,西看看,一會兒擺弄東西,不知道什么時候,她又跑到桌子底下去了,甚至自習課上趁老師不注意她就溜出了教室,找她認識的孩子玩兒去了,我發現后再趕緊把她找回來,同學們見她這樣,也是經常哈哈大笑,我也是哭笑不得,又急又氣,心想這孩子怎么這樣啊?她簡直不知道自己是一名學生。就更別說作業了,基本上是不寫,不是筆丟了,就是本子找不到了。哎!她的種種表現,真讓我頭疼。由于語言上的差別,交流有一定的困難,我很少聽見她說活,課下,她也不和同學們玩兒,表現得很孤僻,我看到她這種情形,我也很擔心:孩子這樣下去可不行,知識學不到,心里上也會不健康……這樣發展下去會影響孩子的一生啊!
面對孩子的這些“癥狀”,我想唯有師愛才是靈丹妙藥,愛是教育的根本,是開啟成功大門的鑰匙。人是感情動物,只要我以情感為突破口,真正的付出愛,走進孩子的心靈,我相信一定能打動孩子,塑造一個全新的孩子。
于是,我想方設法創設良機,不放過每次教育的機會。我曾多次對她進行家訪,和家長溝通,讓家長了解孩子在學校的表現,和家長商量教育孩子的方法;在學校有意識地培養她良好的學習習慣。我知道陳萌普通話說的不好,課上不注意聽講,課前我就為她設計一些簡單的問題,引導她預習課文,一句一句地帶著她讀,耐心地指導發音,慢慢地,她能讀通順了,速度也快了。對于她的作業,我更是用心琢磨,降低作業要求,只要她能主動完成就行。有時晚上的作業就是讓她讀熟一小段話,到第二天上課時,我會讓她朗讀,這時我會對她豎起大拇指,微笑著對她說:“陳萌,你今天的表現真棒!老師真為你高興,老師相信你一定會繼續努力的!加油!”同學們也為她熱烈的鼓掌。陳萌聽到老師對她的夸贊,同學們的鼓勵,臉上露出了幸福的喜悅,眼里充滿了自信的光芒。
課下,我有空就同她聊天,讓她給我講在四川上學和我們這有什么不同,問她有什么興趣愛好?她家里都有什么人,她最愛誰?為什么?等等一些讓她感興趣的問題,有意識地訓練她的表達能力,同時,我還讓同學們多關心她,幫助她,課下多和她交往,聊天,做游戲,漸漸地她的發音比較準確了,敢于主動和同學們交流了,有說有笑,相處得十分融洽,她真正融入到了我們班集體里。她的家長看到孩子的進步,很是欣慰,也很受感動,還親自到學校來向我表示感謝。記得陳萌的爸爸還特意給我寫了一封感謝信,信中這樣寫到:李老師,感謝您這兩年來對陳萌的關心和照顧,她的每一點進步都凝聚著您的心血,我為女兒能遇到您這樣一位好老師而感到幸福,如果我們能早來河北,從一年級開始就讓女兒跟著您上,該多好啊……讀著家長這樸實的話語,我的眼睛濕潤了,我知足了!我用愛贏得了家長的尊重和愛戴,換來了孩子快樂、幸福的成長。
二零零九年我去北田鄉北田小學支教,我任三個班的英語課,為了提高教學成績,我經常是加班加點,幾乎每天都看早自習,加上備課、作業等工作,任務相當繁重,自己的身體又不好,三天兩頭的生病,再加上數九寒天,雪后難行,去學校上課,經常一去就是一周,病了就在那邊找醫生看,為了不耽誤學生的課程,我經常帶病堅持上課。孩子的一切也只能交給奶奶照顧。一天晚上,婆婆打過電話來說:“孩子發燒很厲害,39度多,不行明天請假回家吧。”兒子也哭著說:“媽媽,我想你,你怎么還不回家呀……”聽到兒子的哭聲,我的心如刀割一般,我強忍著眼淚對兒子說:“兒子聽話,先讓奶奶帶你去看病,媽媽下班就回去看你了,兒子不哭,聽話啊!”說到這,我再也忍不住了,我趕緊掛了電話,淚水如泉涌一般……到了第二天早上,我一走進課堂,看到幾十雙渴求知識的眼睛,我忘記了一切,又全身心地投入到了教學之中。直到周末,我回到家,看到兒子蠟黃的小臉,深陷的眼窩,我的眼淚再也控制不住了,我抱緊了兒子,心里默默地說:兒子,媽媽對不起你,我不是一個稱職的媽媽!
時間過得真快啊!轉眼我在教育戰線上摸爬滾打了十幾個春秋,我總是這樣想,春蠶吐絲彰顯其美麗,蜜蜂釀蜜方覺其高尚。教師愛學生才是最美的師德,我知道自己的教育事業還有很長的路要走,但不管前面是坎坷,還是荊棘,我都會揚起師德的風帆,以愛學生為宗旨,把握人生方向舵,努力向前,再向前!endprint