教育部:對外“曬”校車運營試點情況
日前,教育部在其官方網站刊發文章“曬”出校車運營管理試點情況,稱“兩年多以來特別是在《校車安全管理條例》頒布實施以后,6個試點地區立足本地實際,在校車運營管理方面開展了大量工作,取得了諸多經驗”。
2011年8月24日,校車運營管理試點工作啟動,全國范圍內共有6個縣區市成為試點,分別是遼寧省桓仁縣、黑龍江省雞西市、浙江省德清縣、山東省威海市、山東省無棣縣、陜西省西安市閻良區。
首先是運營管理方面,6個試點地區目前均依托專業公司為學生提供上下學交通服務。比如,威海市主要采取在城鄉結合部政府購買服務,專業公司運營和在偏遠農村地區政府投資購車,專業公司運營的模式。此外,試點地區還發揮了公交的作用,比如,雞西市所屬六區學校的學生均乘坐公交車上下學。
在政府財政補貼方面,主要體現在車輛購置和運營補貼。比如,桓仁縣主要采取“義務教育政府全額補貼,專業客運公司運行,學前教育民營資本介入,成立專用校車公司”的運營模式。打破周六、周日統一休息慣例,采用“錯時上下學、分組接送”的方式,既解決了接送學生的問題,又減少了校車的空駛里程、降低了運行成本、減輕了政府財政負擔。
在加強安全管理方面,教育部文章也曬出了一些經驗。比如,桓仁縣實行“三表管理法”,即班級學生乘車名冊表、學生乘車線路名冊表、跟車名冊表,使校車安全管理更具針對性。德清縣則在校車運營管理中執行“定人、定車、定班次、定線路、定座、定時、定點、定價”的“八定原則”。
(據《中國青年報》)
北京 東城區中小學生跳蚤市場“開張”,小學生當“老板”
近日,北京市東城區首屆中小學生跳蚤市場“開張”,來自新景小學、崇文小學、前門小學的300多個學生頭一回當上了“小老板”。
走進崇文少年宮四層體育館,吆喝聲、討價聲不絕于耳。跳蚤市場里,有的學生并沒有家長陪伴,而是幾個小伙伴結伴而來。崇文小學五年級學生林鍇楨就是和她的兩名同學一起來的,三人一商量,上來就打出“全場6折”“物美價廉”的招牌,其中文具和小飾品特受歡迎,一個小時就賣出214元,令周圍的同學羨慕不已。
據介紹,學生們帶來的大部分是家里的閑置物品,也有一些是從來沒有用過的。舉辦這樣的活動,就是希望培養學生們的節約意識,同時搭建理財平臺,讓他們從小學會推銷、購買商品,提升交流能力。
(據《北京日報》)
浙江 部分高中試點“走班制”,擴大學生“選擇權”
2014年,浙江全省將新增7所學校試行“高中必修課選課走班制”,加上此前試點的4所學校,全省有11所中學實行“走班制”。
浙江此次開展“走班制”試點,靈感源于芬蘭的基礎教育。此前,教育廳廳長劉希平帶領寧波、溫州、金華等地的教育局長到芬蘭考察基礎教育改革,走訪到一所只有20多名教師、200多名學生的中學時,發現這所學校每學期開設了200多門課程。劉希平和幾名教育局長大為震驚,這么小的學校,開出了這么多課程,相比之下,我們中學開設的課程實在太少了,學生幾乎沒有選擇課程的自由。
回國之后,劉希平在很多場合會經常提到一個詞:“選擇權”——把更多的課程選擇權交給學生,更多的課程開發選擇權交給教師,更多的課程設置選擇權交給學校。
(據《工人日報》)
廣州 剩男剩女多,學制惹的禍?
近日,廣東省政協委員、廣州軍區總醫院政委黃艷儒提交提案,認為整體學制太長導致學生畢業太晚,造成適應社會慢、婚育壓力大等諸多不便。他建議,將現行的小學到高中的12年學制縮短為9年,這樣19歲就可以大學畢業,可以更早地規劃人生。
黃艷儒還認為,目前學制是到高二才分文理科,這不符合人的基本特征和學習的自然規律,應該在初中畢業后即進行文理分科,選擇個人合適的方向。小學和初中階段的學習,已經能夠完成自然科學各學科基本知識點的學習,可以滿足絕大多數人一生基本的需要;初中學業完成后,個人的興趣、愛好、特長已經顯現,基本教育已經完成,這時就應該因材施教,分科正當其時;高中和大學階段是一生中學習效率最高的時期,如果能夠根據愛好特長,集中精力進行重點學習,有利于充分挖掘潛能,大大提高學習效率。
(據《廣州日報》)
(責任編輯 華 妍)