


武漢市舉行中小學校園文化建設推進會
近日,武漢市教育局在該市49中學召開全市中小學校園文化建設推進會,對校園文化建設工作成效卓越的58所中小學進行了表彰。
市委教育工委書記靳雁、市教育局局長徐定斌、青山區副區長雷萍等市、區領導與參會人員參觀了49中學新建成的民俗文化展覽室、人文書屋、3D科技創新室和理化生數字化實驗室等相關功能場所,觀看了學校文化建設專題視頻,觀摩了“中華民俗文化”“低碳生活”等特色課程文化展示課堂。
青山區教育局局長李定君在會上介紹了青山區中小學校園文化建設情況。他強調,近年來,按照市委教育工委、市教育局關于教育文化建設年的要求,在“問津求真、追求卓越、立德樹人”的武漢教育精神引領下,青山教育人走出了一條文化立校、文化強教的特色之路。
另外,漢南區教育局、武昌區中山路小學、市漢鐵初級中學、蔡甸區幸福路中學、市49中學的代表分別在大會上交流了學校文化建設的典型做法。隨后,市教科院科研規劃管理指導中心主任湛衛清博士作了現場點評。
(本刊記者 華 妍)
漢川市讓美育做學生成才的“引路人”
日前,漢川市小學教育教學工作現場會暨“垌塚鎮小學教育開放日”在該市垌塚鎮召開,教育局全體局領導和全市一百余所學校校長參加了此次現場會。
垌塚鎮中小學是漢川市教育界的一顆璀璨的明珠。該鎮中小學堅持將音、體、美等藝術學科與語文、數學等學科同等重視,開設了民樂、腰鼓、書法、舞蹈等興趣小組,連續20年舉辦了一年一度的“美育節”系列活動,將美育貫穿于整個教育教學的過程之中,促進學生的健康成長,使得素質教育成果累累。
據鎮中心初中校長李孝德介紹,垌塚鎮以“幼兒抓習慣、小學打基礎、初中促發展”為思路,全面調整和布局鎮中小學教育資源分布格局,在保留偏遠鄉村小學、方便學生入學的同時,保證各校教學設施、器材等辦學條件達到國家標準,促進教育均衡、實現教育公平。
(本刊記者 陳建軍)
恩施州試點探索三類“同步課堂”模式
近年來,恩施州積極促進信息技術與教育教學的深度融合,在探索中本著“積極探索,穩妥推進”的原則,在恩施市選擇一些基礎較好的班級和較為適宜的學科
作為先行試點,成熟后進行推廣。主要進行三類“同步課堂”探索。
“同體式”同步課堂。將鄉鎮優質學校與教學點相同年級的一個班級的教材、課程、課時、管理同步安排,通過空中網絡通道,實現“點、?!卑嗉墶巴瑫r備課、同時授課、同時作業、同時考試”。
“支教式”同步課堂。優質鄉鎮與相對薄弱鄉鎮之間、優質學校與薄弱學校之間,利用同步課堂,解決音樂、美術等薄弱學科缺乏師資的困難。
“協作式”同步課堂。學校與學校之間利用同步課堂,開展同步教學研究,同步教師培訓、同步教學管理。
(恩施州電教裝備站 段昌平 肖承雄 廖福志 向興東)
武漢市江漢區舉辦創新教研文化首席工作室展示活動
近期,武漢市江漢區“與你分享”創新教研文化首席工作室展示活動在該區滑坡路小學如期舉行。武漢市教育科學研究院院長王池富,《湖北教育》主編肖昌斌,湖北省名師、特級教師甘德炎出席了此次活動。
活動中,數學首席工作室和英語首席工作室的兩位首席帶領團隊成員討論了當前的教育熱點話題,并探求解決策略,引領團隊向內尋找動力。本次活動資料同步上傳到首席教師的教育云空間,讓更多一線教師實時共享。甘德炎和王池富院長對活動進行了精彩點評。
據悉,“與你分享”創新教研文化首席工作室是江漢區率先推行首席教師工作制12年來的一項新舉措,旨在進一步發揮首席教師的引領、輻射作用,把教研文化建設打造成江漢區的亮點工程。
(武漢市江漢區滑坡路小學 江 鷗)
洪湖市教育局開展“推門進班查減負”活動
近期,洪湖市教育局針對教師“三亂”(亂收費、亂補課、亂發資料)等行為開展了“推門進班查減負”專項治理活動。市教育局對亂收費違規行為一直保持高壓態勢,按照“標本兼治、綜合治理、查處并重”的原則,加強制度建設,制定《洪湖市中小學教師有償補課處理辦法》,實施職稱評定公示制度,制發學校治理“三亂”的“三字經”和“四字歌”,全市各學校張貼了《洪湖市中小學主要收費項目公示牌》,公布了投訴舉報電話和郵箱,凡有“三亂”問題的,一經查實,除嚴肅處理直接責任人外,還追究問題學校主要負責人的連帶責任。同時加強對正面典型的宣傳,狠抓師德建設,積極營造良好教育氛圍。
(洪湖市教育局 白天祥 潘豐慶)
深圳市大鵬新區企業赴安陸與學校簽訂合作協議
近日,深圳大鵬新區赴湖北引進技工“校企聯誼”洽談會在安陸市中等職業技術學校舉行。新區社會建設局率比亞迪、斯比泰、雄韜電源等企業與當地5所職業技術學校簽訂12份校企合作協議。
大鵬新區是深圳市的一個功能新區,是深圳“9+2”高新產業帶之一,具有較強的增長后勁。經濟的迅猛發展給新區帶來巨大的技工人才缺口,此次大鵬新區政府、企業同安陸市中等職業學校聯誼,將有力促進當地經濟發展,也為安陸市中職學生就業提供了保障。
(安陸市教育局 柴安成 高 媛)
應城開發區學校開展“關愛女生”專題教育活動
應城市開發區學校近日開展了以“關愛女生,青春自護”為主題的教育活動?;顒又?,學校女生輔導員從青春期女性的發育變化、生理衛生知識,如何樹立良好的女生形象,如何提高自我安全防范,如何與異性正確交往,如何保持心理健康等方面對學生作了專題知識講解,向她們發放了《親子健康與青春期教育宣教品》讀本,并現場與學生進行互動,為她們答疑解惑。
(應城市教育局 陳 軍)
武漢市“三走進”活動成果豐碩
日前,“武漢市小學高效課堂巡禮——走進光谷”活動在武漢市光谷第三小學舉行,會議主題為“現代教育技術促進課堂高效”。武漢市市直及16個區的教育局、教科院領導、學校代表參加了會議,十堰東風教育集團對會議進行了全程直播。這是武漢市小學高效課堂巡禮“走進區域、走進學校、走進學科”活動(以下簡稱“三走進”)首次在光谷舉行。
之前,另一場“三走進”活動走進了武漢市青山區鋼城第一小學,活動主題為“以生為本,經典潤澤”。校長張萍以《“讀”樹一幟,智慧育人》為題介紹了學校閱讀文化的實施策略,多位教師進行了現場展示,與會代表踴躍參與,深受啟發。武漢市教育科學研究院小學教研室主任李光杰介紹,據以往經驗,鋼城一小的探索成果將很快在全市更多學校生根發芽。
自2009年底首場“三走進”活動舉辦以來,武漢市教科院已經把這一活動升級構建成為一種盤活全市教研資源、溝通教師與專家、形成并共享成果的“三走進”大教研模式,截至目前已提煉、形成并推廣了12個區、4所學校、5門學科的21項成果。
(本刊記者 侯辛鋒)
當陽市職教中心在省級技能大賽上再創佳績
日前,在湖北省中等職業學校技能大賽中,當陽市職教中心7名選手代表宜昌市參加了普通車床、服裝設計和工藝兩大類3個項目的激烈角逐,并全部獲獎。其中兩名同學榮獲一等獎,實現了該校省級技能大賽一等獎零的突破。
學校長年設立技能大賽領導小組,采取一對一、生產實踐、外出集訓等方式,強化參賽選手訓練力度。在教代會上該校還通過了《當陽市職教中心2014年高考及技能大賽目標獎勵方案》,對在宜昌市級、省級、國家級技能大賽中獲獎選手的指導教師作了具體獎勵規定。把技能大賽獲獎和技能高考升學質量獎放在同一目標獎勵層次,此舉對技能大賽的開展具有積極的導向作用。
(當陽市職教中心 楊遠紅)
孝昌縣開展“中華魂·中華美德頌”主題教育活動
近日,孝昌縣委組織部、縣關工委、縣教育局聯合舉辦的“中華魂·中華美德頌”演講比賽在花園鎮農莊小學拉開帷幕,來自各鄉鎮中小學校和縣直學校的25名選手參加了比賽。
為加強未成年人思想道德建設,豐富校園文化生活,孝昌縣委組織部、縣關工委和縣教育局積極開展“中華魂·中華美德頌”主題教育活動,先后組織學生開展“中華魂·中華美德頌”主題讀書征文活動、舉辦“中華魂·理想點亮人生”演講比賽等活動,激發了學生認真學習的熱情、志存高遠的信念和立志成功的信心。
(孝昌縣教育局 周新超)
崇陽縣三年投入1.26億元發展學前教育
近日,崇陽縣獲評“湖北省學前教育示范縣(市、區)”。據悉,近三年來,崇陽縣搶先發力,加大投入,利用學校布局調整后富余的校舍興辦了一批公辦幼兒園。近三年共完成投資1.26億余元,在每個鄉鎮高標準建成了1到3所公辦示范性幼兒園,全縣公辦園從2008年的2所,增加到目前的41所。每年招聘10名30歲以下具有大專學歷及以上、三證(幼師畢業證、二級甲等及以上普通話等級證、幼師資格證)齊全的教師充實幼師隊伍;在崇陽職校開辦幼師班,共培訓出400余名學前教育專業教師充實到農村幼兒園。同時,該縣還出臺優惠政策,通過劃撥土地、出租閑置校舍、以獎代補等形式鼓勵社會力量創辦優質幼兒園,較好地盤活了市場資源,推動了該縣學前教育又好又快發展。
(崇陽縣教育局 汪俊世)
鐘祥一中正式獲批中外合作辦學項目
近日,湖北省教育廳批準鐘祥市第一中學與新西蘭南奧塔哥高中合作舉辦高中課程教育項目,同意該校設立“國際部”,每年招收120名學生。
據悉,就讀“國際班”的學生需完成湖北省教育廳規定的高中教育課程及新方規定的課程,隨后參加全省統一學業水平考試及新西蘭規定的考試,成績合格,發放鐘祥市第一中學高中畢業證和新西蘭南奧塔哥高中畢業證(即雙高中畢業證)。學生畢業后,可申請報考新西蘭、澳大利亞以及北美英聯邦國家名校,也可參加國內高考。中外合作辦學項目的獲批,對于該校的教育國際化事業發展具有里程碑意義。
(鐘祥市教育局 王 松 錢 程 王君君)
谷城縣積極打造職業教育品牌專業、精品課程
近年來,谷城縣以谷城職教中心為龍頭,積極打造品牌專業和精品課程,全面提高職業教育教學質量,社會聲譽大幅提升。
一是大力加強職業教育科研課題研究。先后承擔國家、省、市關于中職學校教學改革和發展的科研課題研究項目4個。二是積極打造職業教育品牌專業和精品課程。先后將電子電器應用與維修、計算機及應用、護理專業成功創建為省級品牌專業,機電專業實訓室被命名為省級實訓基地,確保了專業的市場性和可持續發展性。三是加強校企合作。分別與索尼集團、華陽集團、TCL集團等簽訂聯合辦學協議,實行訂單式培養,增強了人才培養的針對性,進一步拓寬了辦學之路。
(谷城縣教育局 陳寶林 魏達軍)
竹溪縣“師德標兵事跡報告”巡回宣講活動啟動
近日,竹溪縣首場“師德標兵事跡報告會”在該縣實驗中學舉行,近200余名教師聆聽了報告。報告團成員用宣講的形式,真實還原了呂祥華、趙華榮、鄭建彬三位教師任勞任怨、默默奉獻的形象,充分展示了該縣廣大中小學教師愛崗敬業、熱愛學生、求實創新、無私奉獻的時代精神。
據悉,報告團將于近期在全縣各學校巡回宣講,宣傳推廣全縣中小學師德標兵的先進事跡,樹立師德典范,掀起學習模范、踐行高尚師德的高潮,進一步推進師德師風建設工作。
(竹溪縣教育局 付延峰 任麗萍)
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神農架林區首屆中小學藝術節暨第三屆“大家唱、大家跳”展演活動以“陽光下成長,圓我中國夢”為主題,展現了中小學生朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌。
(神農架林區教育局 左 鋒)
近日,洪湖籍愛心企業家——武漢順源達通風設備有限公司總經理嚴愛軍,向洪湖市萬全鎮第一小學捐書2000冊。全體師生對此愛心義舉表達了感謝。
(洪湖市萬全中心學校 喬茂光)