讓學生愛上美術課

蔡曉萍

摘 要 一個優秀的美術教師要點燃學生的學習熱情，就必須讓學生愛上美術課。良好的審美教育對學生的身心健康發展乃至一生都具有積極的影響。美術學科在培養學生的觀察力、記憶力、想象力、創造力等形象思維方面有著特殊作用。積極鼓勵學生大膽想象，對培養學生學習美術的興趣，提高形象思維能力和繪畫水平，對于發展學生的思維有著不可低估的作用。學生的作品中總有閃光處，教師應滿腔熱情地給予肯定，以保護和鼓勵學生的創造欲。

關鍵詞 審美教育 興趣 藝術創造 想象力

中圖分類號：G633.955 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2014）08-0120-02

美術課是對學生進行審美教育的重要途徑。審美教育對人們的潛移默化的作用歷來被許多有識之士所認識。但在某些學校，美術課被認為是副科，一些同學并不重視這門學科?！芭d趣是最好的老師?！币粋€優秀的美術教師要點燃學生的學習熱情，就必須讓學生愛上美術課。

一、讓美術課播撒審美的種子

我國著名的藝術教育家豐子愷先生曾這樣說過：“能用作畫一般的心來處理生活、對付人生，則生活美化、人世和平?！贝藶樗囆g的最大效用。眾所周知，美的事物在生活中處處都有，但并不是每個人都能感受和欣賞的，因為人們認識美、發現美和鑒賞美的能力不是天生的，而是要通過學習、培養、訓練才能逐步得到、逐步增強的。雖說愛美之心人皆有之，但各人對美的內涵的認識卻大相徑庭，審美的情趣和品位更因人而異，甚至相距千里?！?br>