基于市場需求導(dǎo)向的“卓越種業(yè)人才”分層次培養(yǎng)模式探究

王學(xué)春　王紅妮　陶詩順

摘要深入分析了種業(yè)發(fā)展的趨勢，研究了企業(yè)對種業(yè)人才數(shù)量和質(zhì)量方面的需求變化。為適應(yīng)種業(yè)發(fā)展的“育、繁、銷”一體化和國際化趨勢，認為分層次培養(yǎng)卓越種業(yè)人才是較為理想的培養(yǎng)模式，進而詳細闡述了本科—碩士—博士3個層次的分層培養(yǎng)模式的具體目標與要求。

關(guān)鍵詞卓越人才；市場；種業(yè)

中圖分類號S-01文獻標識碼A文章編號0517-6611（2014）09-02806-03

基金項目校企聯(lián)合與專業(yè)結(jié)構(gòu)動態(tài)調(diào)整機制研究（12xn0042）。

作者簡介王學(xué)春（1979- ），男，山東威海人，講師，博士，從事作物栽培學(xué)與耕作學(xué)研究。

我國是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國，也是用種大國。農(nóng)作物種業(yè)是國家戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性核心產(chǎn)業(yè)，是促進農(nóng)業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展、保障國家糧食安全的根本。隨著全球化進程的加快，生物技術(shù)的發(fā)展和改革開放的不斷深入，企業(yè)對種業(yè)人才的要求更高更全面，單一技術(shù)人才已難以適應(yīng)種業(yè)企業(yè)發(fā)展的需要。2011年11月13日，張大良在《貫徹落實總書記重要講話精神和教育規(guī)劃綱要，大力提升人才培養(yǎng)水平》的主題報告中指出，“卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃”的目標是培養(yǎng)一大批高水平應(yīng)用型農(nóng)林人才，使其具有服務(wù)于國家和人民的社會責(zé)任感、具有獻身國家農(nóng)林事業(yè)的志向、具有解決農(nóng)林生產(chǎn)實際問題的能力[1]。目前我國種業(yè)企業(yè)正在進行以形成“育、繁、銷”一體化為目標的行業(yè)改革，隨著改革的逐步推進，企業(yè)間的兼并重組將更加激烈，企業(yè)對種業(yè)人才需求的數(shù)量和質(zhì)量將發(fā)生顯著變化。深入分析種業(yè)發(fā)展趨勢，研究企業(yè)對種業(yè)人才數(shù)量和質(zhì)量的需求變化，探討種業(yè)人才培養(yǎng)的新模式，將有利于培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的高素質(zhì)復(fù)合型種業(yè)人才，有利于增強我國種業(yè)行業(yè)發(fā)展后勁。

1種業(yè)發(fā)展趨勢

1.1世界種業(yè)發(fā)展趨勢

1.1.1寡頭壟斷格局下，種子行業(yè)繼續(xù)向少數(shù)企業(yè)集中。在發(fā)達國家，長期競爭使企業(yè)不斷并購重組，種子行業(yè)已形成寡頭壟斷格局，少數(shù)幾家大種子集團壟斷了世界種子行業(yè)大部分市場。據(jù)國際種子貿(mào)易聯(lián)合會1988年統(tǒng)計，世界種子年營業(yè)額超過1億美元的22家企業(yè)（其中美國8家，法國5家）年總營業(yè)額超過了75億美元，約占世界種子市場份額的50%左右[2]。2010年全球十大種子公司種子銷售額達到72.5億美元，占全球商業(yè)種的24%。目前全球種子市場總價值量約500多億美元，其中60%是商業(yè)種，約300多億美元[3]。為適應(yīng)種業(yè)全球化發(fā)展趨勢，各國正在整合本國資源，推動大公司崛起，以獲得最大經(jīng)濟利益。在這種背景下，種子行業(yè)必然會繼續(xù)向少數(shù)寡頭企業(yè)集中。

1.1.2生物科技和人才成為種子企業(yè)競爭的焦點。生物技術(shù)已成為當前種業(yè)企業(yè)競爭的焦點之一，其中基因工程和細胞工程將成為今后生物技術(shù)發(fā)展的核心技術(shù)。盡管受到一定的抵制甚至反對，但由于轉(zhuǎn)基因種子減少了環(huán)境污染、降低了農(nóng)業(yè)成本、增加了農(nóng)民收益，國際農(nóng)業(yè)生物技術(shù)應(yīng)用服務(wù)組織（ISAAA）2009年統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，2009年全球轉(zhuǎn)基因作物種植面積為1.34億hm2，較1996年增加80倍[4]；2010年轉(zhuǎn)基因種子的全球市場價值為112億美元，商業(yè)轉(zhuǎn)基因玉米、大豆和棉花產(chǎn)品的價值為1 500億美元[5]。巨大的市場利潤推動著世界種業(yè)巨頭在生物技術(shù)、新品種研發(fā)等領(lǐng)域不斷增加投入，科研投入與種子銷售額比值不斷上升，在1990～2010年短短20年時間，這個比值已上升了6個百分點。

在知識經(jīng)濟時代，人才正在取代資本成為企業(yè)經(jīng)營的重要因素，種子企業(yè)也不例外。一方面種業(yè)企業(yè)需要大批科研人才，即育種專業(yè)人才，提高種子企業(yè)科技創(chuàng)新能力，增強發(fā)展后勁；另一方面，企業(yè)也需要優(yōu)秀的企業(yè)管理人才，即種業(yè)企業(yè)家，來根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境適時推動企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新、組織機構(gòu)創(chuàng)新和管理制度創(chuàng)新。

1.2我國種業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢

1.2.1大市場下的小企業(yè)是我國種子企業(yè)的基本現(xiàn)狀。當前我國主糧的良種覆蓋率已達90%，種子對糧食增產(chǎn)的貢獻率已由36%提高到40%[6]。未來10年內(nèi)，我國良種覆蓋率將提升至95%，種業(yè)對糧食增產(chǎn)的貢獻率將達到50%，中國種業(yè)市場總額也將超過900億元，成為世界第一大種業(yè)市場。目前我國持證生產(chǎn)的種子公司約8 000家，種子生產(chǎn)、加工、銷售的平均年銷售額僅為450萬元，銷售額超過2 000萬元的種子企業(yè)不到100家，超過1億元的僅有7家[7]。種業(yè)是一個高度依賴科技創(chuàng)新的行業(yè)，與發(fā)達國家相比，我國種業(yè)在創(chuàng)新方面相對落后。受經(jīng)濟體制的影響，我國種子企業(yè)自身沒有科研人員和科研機構(gòu)，主要經(jīng)營科研單位育成的品種，企業(yè)專業(yè)化協(xié)作水平低，內(nèi)部缺乏懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的復(fù)合型種業(yè)人才。

1.2.2兼并重組是我國種業(yè)發(fā)展的必然趨勢。2010年9月6日，國務(wù)院向各省、自治區(qū)、直轄市人民政府以及國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu)發(fā)布了《國務(wù)院關(guān)于促進企業(yè)兼并重組的意見》（國發(fā)[2010]27號），作為對該意見的落實，農(nóng)業(yè)部力推種業(yè)兼并重組，培育一體化龍頭企業(yè)[8]。隨著我國種業(yè)行業(yè)改革的逐步推進，企業(yè)間兼并重組將更加激烈，國外種業(yè)“育、繁、銷”一體化的成功模式將成為我國種業(yè)發(fā)展的必然趨勢。建立跨國繁育基地，以一種或幾種作物種子為主，兼營其他多種作物種子的經(jīng)營模式，也將成為我國種業(yè)的主流經(jīng)營模式。

1.2.3私人公司（組織）逐步成為種業(yè)主體。植物新品種作為知識產(chǎn)權(quán)得到法律保護，使得私人投資種子產(chǎn)業(yè)有利可圖，大大促進了私人種子公司的興起與發(fā)展。目前，發(fā)達國家的新品種選育、生產(chǎn)、經(jīng)營以及生物技術(shù)的研究與開發(fā)主要由私人種子公司（私人組織）承擔，甚至種子質(zhì)量檢驗、種子糾紛等中介業(yè)務(wù)也由私人組織承擔。作為非政府組織的種子行業(yè)協(xié)會，在推動種子國際貿(mào)易、種子行業(yè)交流、種子標準等行規(guī)的制定和執(zhí)行等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。隨著市場的不斷推進，我國的私人種子公司或組織正在快速興起和發(fā)展。2011年末對四川（重點調(diào)查區(qū)域）、重慶、山東、陜西、河南、河北等省市的568家企業(yè)的調(diào)查結(jié)果表明，私營和合資企業(yè)占總數(shù)的87.7%，國營企業(yè)小于5%。

1.2.4企業(yè)將成為商業(yè)種子研發(fā)的主體。借鑒國外種子公司成功經(jīng)驗，我國種子行業(yè)正在走“育、繁、銷”一體化的企業(yè)發(fā)展道路。國外種子企業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷表明，在研發(fā)、生產(chǎn)、銷售一條龍服務(wù)體系下，各大公司必然會加大種子研發(fā)力度。目前跨國種子公司一般將其銷售收入的10%左右投資于研發(fā)，有的高達15%～20%。2008年孟山都、先正達研發(fā)資金投入分別為9.8億、9.69億美元，各自占其年銷售額的8.6%和8.3%[9]。隨著我國種業(yè)企業(yè)改革的不斷深入，各種子公司必然會增加科研投入力度，商業(yè)種子的研發(fā)主體將從科研單位轉(zhuǎn)向各大種子企業(yè)。

2種業(yè)人才市場需求

為進一步了解種業(yè)市場對種業(yè)人才的需求現(xiàn)狀，2011年末對四川（重點調(diào)查區(qū)域）、重慶、山東、陜西、河南、河北、湖北、湖南等省市的568家種業(yè)企業(yè)進行了問卷調(diào)查。此次調(diào)查覆蓋面較廣，代表性較好，取得了非常寶貴的一手資料，有助于詳盡了解目前種業(yè)企業(yè)對人才的實際需求特點，具體分析如下。

2.1種業(yè)市場對不同類型種業(yè)人才的需求調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：①種業(yè)市場對營銷人才的需求仍然較大，其中一般需求占45.1%，較大需求為25.1%（圖1a）。②目前大多數(shù)種子企業(yè)缺少真正懂技術(shù)的骨干人才，企業(yè)對技術(shù)人才的需求以較大（35.4%）和很大（22.3%）為主（圖1b）。③企業(yè)對管理人才的需求以一般（41.3%）和較少（24.0%）為主，表明市場對管理人才的需求相對較穩(wěn)定（圖1c）。圖1種業(yè)市場對不同類型種業(yè)人才需求2.2種子企業(yè)對種業(yè)人才的學(xué)歷要求表1表明，①種業(yè)企業(yè)對人才學(xué)歷的要求因人才類型的不同而不同。營銷人才以本科和高職高專為主，對碩士和博士的需求相對較少；

2.3企業(yè)對種業(yè)人才的素質(zhì)要求表2表明，①誠信、勤奮和團結(jié)是企業(yè)對人才的基本要求，平均88.8%的企業(yè)要求種業(yè)人才應(yīng)具備誠信、勤奮和團結(jié)的基本品質(zhì)。②種業(yè)企業(yè)對不同類型的人才所要求的基本能力存在很大差異。相對于其他類型人才，企業(yè)對營銷人才的溝通能力和應(yīng)變能力要求較高；對技術(shù)人才的專業(yè)技能要求較高；對管理人才的溝通能力、應(yīng)變能力和外語能力要求較高。

3卓越種業(yè)人才培養(yǎng)

綜合國內(nèi)外種業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，考慮市場對種業(yè)人才的需求及我國現(xiàn)有人才培養(yǎng)層次。筆者認為卓越種業(yè)人才的培養(yǎng)應(yīng)分為3個培養(yǎng)層次，即本科階段打造“毛坯”、碩士階段培養(yǎng)“半成品”、博士階段塑造“精品”。

3.1本科階段鍛造“毛坯”本科階段鍛造“毛坯”，使其具有成為卓越種業(yè)人才的潛質(zhì)。采用校企聯(lián)合培養(yǎng)的雙導(dǎo)師制對學(xué)生進行全面培養(yǎng)。使學(xué)生通過在校學(xué)習(xí)，具有良好的社會品質(zhì)——誠信、勤奮和團結(jié)；掌握一定溝通技巧，掌握本專業(yè)基本技能；掌握一門外語，能夠跟蹤國際前沿知識；懂得一定管理、法律等與種子生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)知識。通過在企業(yè)實習(xí)實踐（累積1年），掌握種子生產(chǎn)過程中的各項技能；具有一定的創(chuàng)新意識；具有較強的合作意識。使完成本科階段學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生在企業(yè)工作2～3年后，能夠承擔種子企業(yè)的營銷工作或者技術(shù)工作；通過一定的培訓(xùn)或者深造，能夠成為一名懂技術(shù)、會管理的卓越種業(yè)人才。

3.2碩士階段培養(yǎng)“半成品”碩士階段培養(yǎng)“半成品”，使其具有成為卓越種業(yè)人才的專業(yè)素養(yǎng)。依據(jù)市場需求，碩士層次的卓越人才主要是從事技術(shù)性或管理性工作，加之本科階段已經(jīng)有較好的理論基礎(chǔ)，碩士階段的核心任務(wù)是深化理論、強化技能和注重創(chuàng)新。通過在校一年多的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在專業(yè)理論上有質(zhì)的飛躍，掌握當前最新理論與技術(shù)；強化社會科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，重點掌握與種子行業(yè)相關(guān)的行業(yè)規(guī)則和法律法規(guī)等。使學(xué)生在企業(yè)導(dǎo)師和學(xué)校導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過在企業(yè)的實踐鍛煉（1～2年）強化技能實踐，熟練掌握種業(yè)行業(yè)各項技能；參與一定的產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力；參與企業(yè)管理環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)一定的企業(yè)管理經(jīng)驗。最終使完成碩士層次學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生進入企業(yè)后能承擔種子企業(yè)的技術(shù)性工作，經(jīng)過2～3年的實踐鍛煉能夠參與企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和企業(yè)管理工作，成為一名懂技術(shù)、善創(chuàng)新的卓越種業(yè)人才。

3.3博士階段塑造“精品”結(jié)合市場需求，博士層次的卓越種業(yè)人才應(yīng)是懂技術(shù)、善創(chuàng)新、會管理的卓越人才。綜合考慮人才培養(yǎng)的連續(xù)性，博士層次的培養(yǎng)應(yīng)著重鍛煉和提升創(chuàng)新能力、培養(yǎng)和塑造管理能力。在碩士培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，著重對其進行創(chuàng)新能力培養(yǎng)，大量參與（或者領(lǐng)導(dǎo)）企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)（在企業(yè)實習(xí)時間不少于2年）；大量參與企業(yè)管理和決策，使其進入企業(yè)后能夠領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)進行產(chǎn)品更新，能夠依據(jù)市場和企業(yè)自身現(xiàn)狀實施決策和管理，使其在企業(yè)工作2～3年后能夠成為懂技術(shù)、善創(chuàng)新、會管理的精英式卓越種業(yè)人才。

4結(jié)語

在國家政策和市場發(fā)展的驅(qū)動下，規(guī)模化、集團化和國際化是我國種業(yè)企業(yè)兼并重組的必然結(jié)果和必然發(fā)展方向，“育、繁、銷”一體化的經(jīng)營模式將成為我國種業(yè)主流經(jīng)營模式。適應(yīng)“育、繁、銷”一體化和國際化趨勢，我國種業(yè)企業(yè)對不同層次的種業(yè)人才有不同的需求，其中本科層次以營銷型和技術(shù)型人才為主，碩士層次以技術(shù)型為主，博士層次以復(fù)合型為主。適應(yīng)市場需求及我國現(xiàn)有人才培養(yǎng)體制，分層次培養(yǎng)卓越種業(yè)人才或許是較為理想的培養(yǎng)模式，即本科階段夯實基礎(chǔ)，碩士階段注重創(chuàng)新、強化技能，博士階段注重創(chuàng)新、強化管理。

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