花需要水，孩子需要閱讀

王乾任

記得中國神話故事盤古開天嗎？所有的創世神話都告訴我們，世界原本是混沌無序的，直到某個創世神/人的出現，替世界制定秩序，然后人類才誕生到世界上來。

社會現象學者認為，天生失明的人，如果成年之后突然獲得重見光明的機會，打開眼睛之后，光憑眼睛所看見的世界，是混沌一片，無法分辨物體與物體之間的界線。因為人眼觀看的功能，是在人生下來之后，透過后天的社會化過程，一點一滴建構起來的。舉個比較好理解的例子，假設兩千年前的人突然被傳送到現在的紐約，他是看不懂現代紐約的社會樣貌的，因為他不具備解讀現代紐約城市生活的能力，看卻看不懂，看卻看不明白。總而言之，眼睛雖然是人與生俱來的器官，但看得懂“社會世界”卻需要后天的學習，“學習”是幫助人理解、適應并融入社會生活不可或缺的一環。

最有效的學習方法就是閱讀，一本又一本的書籍、一篇又一篇的文章，直到人從中領略了世界的構成元素和日常生活的運作規則，并在應用于自己的日常生活之余，還能回過頭來影響世界與后續的書籍/知識撰寫。

世界是一本巨大的圖畫書

某種程度上，我們可以這樣說，《世界是一本巨大的圖畫書》，等著對它有興趣的人來閱讀。

人想要讀懂世界這本書，得先學會撰寫書籍所使用的符號、字匯、文法、知識、概念。沒有學會這些理解書籍文本所需的工具，就算手上捧著一本絕世好書，也不得其門而入。對孩子來說，想要讀懂世界這本書，得先學習并掌握閱讀的工具，也就是字匯、文法、修辭、概念……幫助孩子習得讀懂書籍文本的一切必須工具，是童年初期社會化過程當中最重要的一件事情，也是每一個關心孩子教養的父母都不能夠忽略的頭等大事。

讓孩子懂得閱讀的美好，就是替孩子開啟通往彩色人生的門，而不能幫助孩子領略閱讀之美好與重要性，毋寧就是毀了孩子一生，讓孩子一生活在灰暗陰沉且無趣的悲慘世界里。

書是孩子探索世界的工具

Alain Serres在《鳥有翅膀，孩子有書》里說：“蘋果有種子，海洋有船。船有風帆，舞者有舞裙。裙擺上有小豆子，森林里有小野狼。野狼有大眼睛，房屋有大窗戶。窗戶里有童話，水族箱里有魚。魚有魚骨頭，海盜有骷髏頭……樹上有小鳥，鳥有翅膀，孩子有書……”“孩子有書，就能自由地飛，飛得又高又遠，從高高的天空，發現地球比一只蝸牛還脆弱……”

為什么孩子需要閱讀？

那就好像花需要水與太陽一樣。花得有水的澆灌、滋潤和太陽的照耀，才能成長、茁壯，開出美麗的花朵，孩子也需要閱讀書籍，透過文字澆灌自己的小腦袋瓜，才能逐漸成長茁壯，長成美麗的生命。

孩子有書，且孩子懂得閱讀，就等于擁有了探索世界的工具，擁有了打開未知國度之門的鑰匙，擁有了探索宇宙奧秘的橋梁，再也沒有人能阻擋孩子前進。

書本是孩子探索世界的窗戶，是孩子觀看并認識世界的眼睛。還沒有能力靠自己雙腳走遍世界的孩子，就靠著書籍提供的文字、圖畫、概念、知識，一點一滴地建構起對世界的理解，掌握認識世界的工具，為了將來長大后某一天啟程去觀看世界做準備。

等到有一天，孩子長大了，可以用自己的雙腳去探索世界的時候，過去從書本中所學到的知識觀念，將能與自己親眼所見的世界交互印證，激蕩出美麗的火花。孩子懂得閱讀，才等于擁有解讀世界的工具，才能真正理解這個世界，才能讓孩子在找到安身立命的好方法之余，還能游刃有余地欣賞世界的美妙之處。

閱讀，打開孩子無可限量的想象力

費南多·佩索亞說，“閱讀就是經由別人的手筆來想象。”孩子們透過閱讀，得以體會自己沒有親自活過的精彩人生，還有繁華大千世界的點點滴滴。透過閱讀，孩子們的好奇心得以自由飛翔，看見人所不能見的世界。

因此《松餅先生》的故事對孩子來說，一點都不會有違和感。因為孩子們常常就像“松餅先生”一樣，鉆入日常生活的偏僻角落，在大人看不見的地方，與大人所不了解的外星文明進行深度接觸。甚至，搞不好有很多孩子已經無數次地接手拯救地球免于外星人攻擊的任務。只是我們落入凡間，又被例行日常生活捆綁，導致好奇心全失，無緣得見。

愛因斯坦曾經說過，“想象比知識重要。”閱讀帶給孩子的，首先是無限擴充想象能力與好奇心的方法，其次才是透過這些方法所獲得的知識。可惜的是，我們的體制教育更重視知識的累積與背誦，勝過好奇心的培養與想象力的開拓，結果我們把許多充滿好奇心與無限可能的孩子，教化成只懂追求一百分的無趣學生。

或許孩子們從課本與學校教育，習得了許多將來工作與生活有用的知識，卻丟失了身為人最寶貴的好奇心與想象力。因為在正規教育學習的過程中，許多孩子雖然閱讀但卻厭惡書籍，且在完成體制教育后發誓再也不要讀書，不然就是對書籍產生排斥體質，能免則免。

書的國度

迫使孩子放棄閱讀的樂趣，那真是太令人遺憾的不幸，卻不斷地在我們的體制教育現場上演。

閱讀是非常有趣的大冒險，跳入閱讀之海的人，能夠獲得前所未有的看世界的新眼光，能夠自在遨游于宇宙洪荒之中，能夠看見世界的喧嘩燦爛，也能夠感受世界的孤寂之美好（不會害怕孤單）；可以搭乘時光機穿梭古今中外，親臨歷史事件現場，可以在無涯的大海中翱翔，可以聆聽生命的旋律，可以感受驚悚的快感，可以感受悲傷，可以體驗歡樂……

雖然，閱讀有時候會令我們感到困惑、不安，敲碎我們原本生活的世界的價值觀，又把我們放逐到陌生之地，讓人不知如何是好，甚至痛恨起自己的存在。然而，無論如何，品嘗過閱讀之美好的人，這輩子再也無法放棄閱讀，只能靠著對閱讀的信任，繼續翱翔于《書的國度》，繼續面對未知旅程中一切向我們迎面而來之事物。

關于書的秘密，《絲薇的秘密筆友》全都知道，即便腿斷了都想要前往那藏匿書籍秘密的所在地，因為他已經領略過書籍與閱讀的美好，再也無法忘懷。

書的秘密，全都藏在圖書館里！

書籍是人類一生的摯友。當你遇見它之后，只要不離棄它，它絕對不會拋棄你，會一輩子跟隨你，帶你領略世界的無限美好，探看世界的無限可能；陪你度過最令人悲傷難過的時刻，讓你即便一個人也可以感到歡樂而不孤單，它向你展現宇宙的奧秘，陪伴你打發無聊時光，幫助你贏得理想的工作，維系婚姻與愛情，教養子女，管理員工，改造世界……

盡可能幫助孩子認識閱讀與書籍的美妙之處吧！最好從小就建立牢不可破的閱讀習慣，務必讓孩子堅持到底，撐過最難熬的體制教育階段，在無聊且追求死背標準答案的過程中也不舍棄對閱讀的偏愛，持之以恒地閱讀有趣的書，直到長大成人，可以重新回到為了閱讀而閱讀的純粹世界，回到書的王國為止。

若是為人父母者能夠做到這一點，就是最成功的親子教養，孩子一生將受用無窮，且終身對你抱持感謝！