帶著兒子涂畫

在中國地產界，潘石屹可是一位大亨級的人物，他成功地開拓了自己的房地產事業，為市民創造了良好的居住環境。然而在成功的道路上，他也并非一路坦途。他也像常人一樣遇到過挫折，經歷過失敗。之后，他會送自己一份小禮物，作為安慰或鼓勵。在教育的過程中，潘石屹也在不斷嘗試，用這種自我約定、自我贊賞的模式來教育孩子。

有一天，潘石屹發現4歲的大兒子潘讓鬼鬼祟祟的。潘石屹覺得很蹊蹺，就偷偷地注視著著，沒想到兒子溜進了書房，他趴在書桌上用顏色筆涂抹一幅即將開工的樓盤草圖。雖然兒子搞破壞，可潘石屹并沒有上前阻擋，他想看看兒子究竟想干什么。天空是藍的，太陽是紅的，草地是綠的，房子是灰的……在兒子的筆下，一張冰冷的建筑草圖逐漸變成了一幅生機盎然的圖畫。雖然樓盤草圖被破壞了，但潘石屹并沒有責怪兒子，反而有些激動地說：“嘿，我終于找到給兒子的最佳禮物了！”于是，他馬上拿來一張白紙，先在上面畫了一張床，床上睡著一個孩子，然后圍著床畫上七個藍色圓圈。潘石屹把畫攤在兒子面前，兒子很喜歡，抓起顏色筆就要往上面涂抹，卻被潘石屹攔住了。他對兒子說：“這張床就是你臥室里的那一張，床上的七個圓圈代表一周中的七天，如果你今晚自己開始單獨睡覺，那么明天早上你就可以在一個圓圈里涂上你喜歡的顏色。”

因為這張圖畫，兒子當晚居然一個人睡覺了。后來，潘石屹又給兒子畫了許多有針對性的圖，譬如：畫一些勺子或圓筒冰淇淋，每當兒子能順利完成他交給的任務時，兒子就可以把其中的一個勺子涂上想涂的顏色。當所有的勺子都變成彩色時，潘石屹就獎給兒子一個好吃的冰淇淋。有時候，潘石屹會在紙上畫一些空籠子，當兒子乖乖地聽話時，就可以在籠子里貼上一種小動物的圖貼，等籠子里住滿了“小客人”后，他就帶著兒子到動物園里大開眼界。其實，潘石屹不是在訓練兒子的繪畫能力，而是用這種方法來改變兒子的壞習慣。這些涂畫游戲看似簡單，對孩子的影響卻是巨大的，它不僅可以改變孩子的注意力，還能培養孩子的好習慣，能讓孩子歡呼跳躍，把游戲當成一件大事去完成。