一只小刺猬（例文）

金笑言

陽春三月的一個傍晚，我提議飯后全家人去山邊散步，既可鍛煉身體，又能幫我一起觀察了解家鄉的環境保護情況，全家人都欣然答應了。

在回來的路上，我看到小樹下有一團黑乎乎的東西，好像是一只大老鼠躲在柴禾堆里。老鼠膽很小，見人就跑，這只老鼠怎么一動不動呢？難道死了？

我奇怪地跟身邊的奶奶說：“奶奶，那邊好像有只老鼠。”奶奶順著我的指向，看著說：“是塊石頭吧，人來了老鼠還會不跑？”還是爸爸眼尖：“那是刺猬，看似柴禾的東西，就是它身上的刺。”

走近一看，真是只刺猬。我激動極了，這還是我第一次看到刺猬呢。我的腦海里馬上浮現出拼音字母“C”的插圖，就是這只小刺猬。我們用雨傘輕輕地把它裹起來，抱到家里，并把它放到附房的紙箱里，準備第二天好好研究一番。

上了樓，我就急忙打開《百科全書》，尋找“刺猬”。爺爺趕緊在百度上搜索，說它最喜歡吃小蟲、堅果、瓜果、蔬菜。我就和爸爸拿著腰果去喂它，可是小刺猬不見了。原來它把紙箱鉆了個洞，不知道躲到那個角落去了。我急得東找西找，就是不見刺猬的蹤影。爸爸說：“它不會跑出附房的。先去睡覺，明天再找吧。”我無奈地點點頭，晚上做夢都在找小刺猬。

第二天早上，爺爺挪開了附房里所有的東西，才在墻角邊找到了它。我小心翼翼地把它端上樓，還在它面前放了各種它愛吃的東西，可是它舔都沒舔一下，只是蜷縮著身子一動不動。我擔心它餓壞身體，于是打開電腦，向百度求助。我了解到刺猬是國家二級保護動物，還知道了保護動物有利于生態平衡，有利于環境保護。

看著刺猬，我覺得它高貴了許多，原來它是環境保護者，我差點做了傻事。我讓爸爸給我和小刺猬合了影留作紀念，準備雨停后把它放回大自然，讓它為保護環境去做貢獻吧。

（指導教師 章 艷）

點評

小作者記敘的是自己在觀察、調查周圍環境時，發現一只小刺猬并高興地帶回家準備喂養，待知道刺猬是國家二級保護動物后，主動將它放回大自然的事。可謂是以小見大，巧妙地表現了“保護環境從我做起”這一大主題，值得大家學習。

（魯 江 薦評）