抓住事物特點 展開豐富想象

趙學潮

家鄉的春雨

家鄉的春雨下起來了，淅淅瀝瀝，天地間變得一片迷蒙。

小燕子不畏風雨，在空中飛過來飛過去。

雨滴兒落在楊樹、柳樹的葉子上，發出沙沙沙的響聲。

雨滴兒落在桃花、杏花的花瓣兒上，咕嚕咕嚕地滾動著、聚攏著。

雨滴兒落在池水里，滴滴答答地響。池水蕩漾開來，泛起了一圈圈十分好看的漣漪。

雨滴兒落在麥田里，麥苗兒咕咚咕咚地喝起來，很快長起來了。

雨滴兒落在農人們的臉蛋上，農人們呵呵呵地笑了，臉上的皺紋都舒展開來。

啊，春雨，我多么想變成你啊，滋潤家鄉的一切，造福家鄉的人民。

小作者呈現在我們眼前的是一幅鄉村美好的春雨圖。習作開篇點明了文題，說明春雨下起來了；接著描寫了春雨中的見聞；最后抒發了自己對春雨的喜愛與贊美之情。習作結構完整，前后照應。遺憾的是，小作者在寫春雨中的見聞與感受時，沒有抓住事物的特點，展開豐富的想象，因而使習作的內容不夠充實，所寫的景物缺少鮮活感。如能通過合理地想象，描寫出春雨的形狀與樣子，描寫出小燕子在雨中的動態，描寫出雨滴兒落在楊樹、柳樹葉子上、池水里、麥田里、農人臉蛋上的情形，以及雨中的感受等，一定會使習作錦上添花。

家鄉的春雨

家鄉的春雨下起來了，淅淅瀝瀝，如牛毛，像細絲，似花針，在天地間織成了一張碩大無比的網。

細雨蒙蒙，雨粒兒串成輕紗簾，籠罩了一切。小燕子在空中飛來飛去，想用它的剪尾剪斷這雨簾。

沙沙沙沙，雨滴兒落在楊樹、柳樹的葉子上，好像少女在輕撫琴弦，又似蠶寶寶在吞食桑葉。

咕嚕咕嚕，雨滴兒落在桃花、杏花的花瓣兒上，滾動著，聚攏著，花瓣兒上頓時出現了千萬顆晶瑩發亮的珍珠。

滴答滴答，雨滴兒落在池水里，像灑下一顆顆寶珠，池水蕩漾開來，泛起了一圈圈好看的漣漪。

咕咚咕咚，雨滴兒落在麥田里，麥苗兒醒過來了，伸伸懶腰，開始大口大口地喝著這春天給予它們的甘露。

呵呵呵呵，雨滴兒落在農人們的臉上，農人們笑了，臉上的皺紋舒展開了。哈哈，今年一定又是一個豐收年。

啊，春雨，你是春的使節，你是春的靈魂。我多么想變成你啊，滋潤家鄉的一切，造福家鄉的人民。