我的爸爸老師

陸昱辰

我的數學老師今年37歲，高高的個子，黑黑的皮膚，炯炯有神的眼睛上戴著一副眼鏡，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。他對人總是笑嘻嘻的，別人都說我和他長得很像，就像是一個模子里刻出來的，可我覺得我比他帥多了。哈哈，他的名字叫陸向華。他不僅是我的數學老師，還是我的爸爸。

聽媽媽說，爸爸原來是教高年級數學的，送走了六年級后，正好趕上我要上一年級了。于是，爸爸就向校長提出教一年級，可以教自己的兒子。因為爸爸說孩子越大，他的獨立性就越強，交流的時間就越少，他實在不想錯過小學6年陪伴自己兒子一起成長的寶貴時光。

陸老師教我們數學非常認真，對同學們的要求非常嚴格。誰要是上課講悄悄話，不認真聽講，都難逃他的火眼金睛。有一次，班上的一個同學上課一直做小動作，被陸老師提醒后，他還是不改。這時，只見陸老師站到他的課桌旁，伸出右手，抓住他的衣領，把他舉了起來。最好笑的是，陸老師的力氣太大了，把他的肚臍眼都露了出來，同學們想笑卻不敢笑。這個同學這才紅著臉兒說：“陸老師，我錯了。以后我一定認真聽講，再也不做小動作了。”如果換作是我，上課也犯這樣的錯誤，爸爸準會平等對待。因為我知道：如果我們不認真、不懂事，爸爸的心里會比我們難受一百倍。

爸爸不僅在學習上對我要求嚴格，在生活上也對我非常關心。每天早上他都會為我準備美味的早餐，課間活動時為我準備新鮮的水果，上課表現好了會獎勵我玩具。每天，我們一起上學、放學、吃飯、睡午覺、做題目……就像一對形影不離的好朋友。今年暑假里，我們全家去廬山旅游，爬山時大家都很累。我更是累得直喘氣，爸爸二話不說，背著我爬了好長一段山路。我趴在爸爸的背上，心里感動極了，便對爸爸說：“爸爸，放我下來，我能堅持。以后你年紀大了，我也要帶你去旅游，你爬不動了，我也背你。”爸爸微微一笑，沒說什么，但我知道，他的心里肯定比吃了蜜還甜。

我的老師，我的爸爸，此刻，讓我大聲對你說：“爸爸老師，我愛你！”

（指導教師 馮海娟）

擂主的習作寫的是健忘的爸爸老師，他的愛很細膩很寬廣。他對小作者的愛很用心很耐心，對學生的愛很博大很平等，而他卻經常忘了自己。這樣的爸爸老師，他的心里只裝有小作者與學生，所以我們也應該多多關心這位健忘的爸爸老師，也給他一些愛。攻擂方的習作寫了課堂上認真、嚴肅，課外慈愛、細心的爸爸老師，通過兩件事情表現出了人物的性格特征。從習作中不難看出，兩位小作者都為有這樣的爸爸，這樣的老師而感到驕傲，感到溫暖。