基于CNKI指數(shù)檢索的入館教育研究

摘 要 隨著圖書館入館教育工作的開展，圖書館界已對入館教育開展了廣泛研究。論文基于CNKI入館教育指數(shù)，對入館教育研究的現(xiàn)狀進(jìn)行分析梳理，旨在發(fā)現(xiàn)入館教育研究的缺失，并提出相應(yīng)對策。

關(guān)鍵詞 讀者服務(wù) 入館教育 CNKI指數(shù)

分類號(hào) G252

Abstract With the development of the library entry education， libraries have carried out extensive research on the library entry education. Based on the CNKI library entry education index， this paper analyzes the present situation of the library entry education and tries to find the missing of library entry education research. Finally， the corresponding countermeasures are put forward.

Keywords Reader service. Library entry education. CNKI Indexes.

CNKI指數(shù)檢索，是基于中國知網(wǎng)海量權(quán)威文獻(xiàn)資源，用于統(tǒng)計(jì)研究趨勢，進(jìn)行文獻(xiàn)分析和評(píng)價(jià)的—種檢索方式。CNKI指數(shù)包括關(guān)注度、關(guān)注文獻(xiàn)、學(xué)科分布、研究進(jìn)展、機(jī)構(gòu)分布等五個(gè)指數(shù)。其中關(guān)注度又包括學(xué)術(shù)關(guān)注度、媒體關(guān)注度、學(xué)術(shù)傳播度、用戶關(guān)注度；學(xué)科分布提供的是檢索詞在學(xué)科中的分布及各學(xué)科的相關(guān)文獻(xiàn)和相關(guān)詞；研究進(jìn)展提供的是相關(guān)文獻(xiàn)當(dāng)中的最早研究文獻(xiàn)、最新研究文獻(xiàn)與經(jīng)典文獻(xiàn)；機(jī)構(gòu)分布指數(shù)提供的是檢索詞在研究機(jī)構(gòu)中的分布情況。利用CNKI指數(shù)功能，檢索入館教育的相關(guān)指數(shù)，統(tǒng)計(jì)分析國內(nèi)入館教育研究目前的現(xiàn)狀，有助于分析梳理存在的問題，提出相應(yīng)的對策，使入館教育研究走向廣泛與深入，提高入館教育研究層次與水平。

1 CNKI入館教育相關(guān)指數(shù)

1.1 關(guān)注度

1.2 學(xué)科分布指數(shù)

在入館教育研究的學(xué)科分布上，圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館占96.39%，計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用占2.17%，高等教育占0.72%，余下分布在新聞與傳媒與中等教育學(xué)科；對于出現(xiàn)在相關(guān)文獻(xiàn)中的相關(guān)詞，“高校圖書館”出現(xiàn)132次，“新生入館教育”79次，“圖書館”54次，“新生”45次，“高校新生”13次。

1.3 研究進(jìn)展指數(shù)

研究進(jìn)展指數(shù)中，“最早研究”文獻(xiàn)10篇，分別為1990至2003年所發(fā)文獻(xiàn)；……