基于校園網平臺的無線網絡應用研究

楊樂

摘 要：本文分析了IEEE 802.11無線局域網的分類、結構、定義、標準，無線網絡的設備、架設、配置、管理維護，并就無線網絡在校園網中的應用領域、方式、作用、安全等方面做了詳細闡述。

關鍵詞：無線局域網；校園網；網絡安全

1 無線局域網的定義、標準、分類、結構

⑴定義：無線局域網絡（WLAN）是相當便利的數據傳輸系統，它利用射頻（RF）的技術，使得無線局域網絡能利用簡單的存取架構讓用戶透過它，達到“信息隨身化、便利走天下”的理想境界。

⑵采用標準：無線局域網絡采用802.11系列協議標準，它以802.11標準為基礎，包括多個已經發布和正在制定的標準。

⑶分類、結構：總線形拓撲：所有的節點都連接到一個共同的線纜上，但首尾兩個節點則是開放的，網絡中所有的節點都可以偵聽到總線上的傳輸。

星形拓撲：將所有的節點連接到一個交換機上，交換機又可以相互連接組成一個大的網絡。

網狀網拓撲：也稱Mesh網絡，將一個節點連接到Mesh網中的任何一個節點，Mesh網中每個節點都可以轉發其他節點的數據包。

點對點拓撲：把無線AP設置成網橋方式將兩個局域網連接起來。這種方式是為局域網存儲轉發數據而設計的，對于末端節點用戶是透明的。

2 基于校園網的無線網絡設備架設、配置、管理維護

⑴無線網絡架設安裝架設流程分析

1）需求分析

用戶業務：主要是指用戶使用的業務類型：數據、語音和視頻業務。確定使用哪種技術和網絡拓撲模式。

用戶數量：通過用戶數量計算網絡的平均吞吐量和最大吞吐量。

覆蓋范圍：確定用戶需要覆蓋的范圍從而確定無線AP的數量。

其他需求：如用戶是否需要漫游，是否需要特殊的安全設置等均需要考慮。

2）了解現有網絡：軟件、硬件以及運行狀態等。

3）環境勘察：勘察建筑物、地形、障礙物等現場環境、安裝條件。

⑵規劃設計網絡拓撲圖

⑶施工、管理、維護

3 無線網絡網絡在校園網中的優勢、應用領域、作用、安全

⑴在現有的有線校園網絡基礎上拓展無線網絡的優勢及應用領域。1）組網成本的比較：有線網絡的布線成本高，勞動強度高。無線網絡組建容易，設置和維護都比較簡單。只需一次投入就可解決所有的問題，其零布線費用是有線網絡所不能比的。2）無線網絡的靈活性：傳統的有線網絡布局要受到布線格局的限制，如果建筑物中沒有預留的線路，布線以及調試的工程量比較大。如果使用無線網絡的話可以解決上述麻煩。組建了無線網絡，可以使用PC、筆記本電腦甚至PDA（手持電腦）接入互聯網，隨時隨地同時上網，在更換上網地點時也不會損失布線費用，只需把無線接入器拆走，就帶走了所有網絡部件，相當簡便。而校園中學生活動范圍比較集中，正好符合此點要求。3）無線網絡的可擴展性：無線網絡的擴展性強，一臺AP理論上可以支持2048個用戶；如果需要新增加用戶，只要在計算機上安裝一張無線網卡就可以了。 這一點也符合校園網絡中學生多用戶的隨時隨地上網的需求。

無線網絡可廣泛應用于校園教學樓、圖書館、餐廳、購物中心、大學生活動中心、科技會堂、辦公樓、醫務室、學生公寓、會議室、科研實驗室、運動場等場所。

⑵無線網絡在校園網中發揮的積極作用

無線校園網的顯著特點就是移動性強，便于校園網絡教學。通過無線網絡全校師生可以在學校任何地方很方便地連入校園網，方便地進行學習、工作。用戶可以在教室、辦公室、實驗室、圖書館之間自由移動并始終與網絡連通。同時，無線局域網不僅支持移動終端之間的通信，還允許無線設備接入有線網絡。

⑶無線網絡的安全問題不容忽視

無線網的信號是在開放空間中傳送的，只要有合適的無線客戶端設備，在合適的信號覆蓋范圍之內就可以接收無線網的信號。

1）非法用戶接入問題：未授權的用戶或是黑客通過一般的攻擊或是借助攻擊工具都能夠接入發現的無線網絡。惡意的非法用戶甚至更改路由器的設置，導致合法用戶無法正常登陸，而有目的非法接入者還會入侵合法用戶的電腦竊取相關信息。

2）數據安全問題：黑客可以通過破解工具了可以以合法設備的身份進入無線網，導致“設備身份”被冒用。對傳輸信息進行竊聽、截取和破壞。

3）解決辦法：可以通過設置AP安全口令、禁用或修改SNMP設置、禁用DHCP、隱藏SSID、MAC地址過濾、盡量不使用WEP方式加密，采用AES、WAP等加密方式等辦法盡量減小黑客攻擊的風險。

4 總結

綜上所述、無線網絡在校園網中發揮著很重要的作用，但也存在著一定的安全風險和隱患，我們在使用時要取利除弊，讓無線網絡更好的服務于教學。

[參考文獻]

[1]榮曼生，郭兆宏.校園無線網絡的構建及其在教學中的應用.中國電化教育，2005.