付強(qiáng)
在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育的形勢(shì)下,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的凝聚作用,使之有利于學(xué)校素質(zhì)教育的推行,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。今年3月以來(lái),我校通過(guò)建立和發(fā)展學(xué)生社團(tuán)組織,來(lái)激活團(tuán)員青少年的活力,豐富青少年的課余生活,營(yíng)造獨(dú)具特色的校園文化活動(dòng)氛圍,從而培養(yǎng)了學(xué)生自我參與、自我管理、自我完善、自我創(chuàng)新等各方面的能力,對(duì)強(qiáng)化學(xué)生的思想政治工作,推進(jìn)素質(zhì)教育和維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定起到舉足輕重的作用。
一、真抓實(shí)干
我校學(xué)生社團(tuán)是根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和各自特長(zhǎng),在學(xué)校團(tuán)委的引導(dǎo)下,組織建立起來(lái)的群眾性團(tuán)體,是校園文化建設(shè)的重要載體,是學(xué)生第二課堂的重要組成部分,這給學(xué)生開發(fā)潛能、展示自我提供了舞臺(tái)。社團(tuán)活動(dòng)是我校全面貫徹教育方針,加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要陣地,是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)、展示素質(zhì)教育成果的重要平臺(tái),在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、校園文化氛圍的營(yíng)造、學(xué)校獨(dú)特文化的傳承等方面發(fā)展有著重要作用。學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)全校學(xué)生社團(tuán)的總體指導(dǎo)工作,引導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)順利開展。我校學(xué)生社團(tuán)有四類(文學(xué)社團(tuán)、體育社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)),在校生2000多人加各類社團(tuán)。
今年,我校學(xué)生社團(tuán)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),各種活動(dòng)百花齊放、精彩紛呈,為廣大學(xué)生鍛煉技能、加強(qiáng)交往、發(fā)展個(gè)性、完善人格提供了廣闊的舞臺(tái),團(tuán)結(jié)活潑、健康向上的校園文化氛圍日漸濃郁。每個(gè)社團(tuán)都有固定的活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)時(shí)間。每位專任教師都精心給社團(tuán)學(xué)生輔導(dǎo),帶動(dòng)學(xué)生在課外發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)。定期開展展示活動(dòng),并通過(guò)這些內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)、身體心理、文化專業(yè)和綜合能力等方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練,充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
二、建立制度
為更好地引導(dǎo)、管理學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),我校制訂《宏德中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》,各社團(tuán)也建立了切實(shí)可行的管理制度,嚴(yán)格按照社團(tuán)制度開展活動(dòng),使社團(tuán)管理科學(xué)化、制度化、可操作化。為促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展,適應(yīng)我校校園文化建設(shè)的要求,學(xué)校定期開設(shè)培訓(xùn)班,對(duì)各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)社團(tuán)工作建設(shè),規(guī)范管理推動(dòng)了學(xué)生社團(tuán)有序、健康、高效地發(fā)展。
三、實(shí)施方法
為了保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的順利開展,我校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),作為負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)工作具體指導(dǎo)的團(tuán)組織,更是承擔(dān)起了對(duì)學(xué)生社團(tuán)日常管理的責(zé)任,形成了各方共同參與、協(xié)同配合、責(zé)任明確、保障有力、推動(dòng)社團(tuán)良性發(fā)展的工作機(jī)制。我校團(tuán)委根據(jù)青少年學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)我校的實(shí)際情況,組建成立了校園廣播站、陽(yáng)光心理社團(tuán)、汽駕社團(tuán)、新知棋類社團(tuán)、銀杏文學(xué)社等六大類共計(jì)20個(gè)社團(tuán),并制定了社團(tuán)的活動(dòng)章程。社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)如下:
以上社團(tuán)都根據(jù)自身需要聘請(qǐng)了專門的指導(dǎo)教師,而指導(dǎo)教師大都為35歲以下的青年教師,特別是青年團(tuán)員教師占了多數(shù)。社團(tuán)活動(dòng)實(shí)行了“三定——反饋”制度。“三定”即“定時(shí)間”——每周利用活動(dòng)課活動(dòng)一次;“定地點(diǎn)”——每個(gè)社團(tuán)都有固定的場(chǎng)所開展活動(dòng)。“定內(nèi)容”——每次社團(tuán)活動(dòng)都有一個(gè)主題內(nèi)容。“反饋”制度——為了保證社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范有序地開展,我們制訂了社團(tuán)活動(dòng)記錄本,由社團(tuán)組長(zhǎng)進(jìn)行記錄,包括制訂計(jì)劃、人員組成、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容記錄以及指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)等,并于期中、期末開展社團(tuán)活動(dòng)小結(jié)交流會(huì),使我校團(tuán)委能及時(shí)有效地了解社團(tuán)活動(dòng)的開展情況,并予以指導(dǎo)。
四、活動(dòng)效果
1.為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),培養(yǎng)高雅情趣,增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)
通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生的興趣愛好普遍得以滿足,學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也得以充分發(fā)揮。學(xué)校每年舉行的藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)更是為學(xué)生社團(tuán)提供了展示自我的舞臺(tái),陶冶了情操,繁榮了校園文化,很大程度上滿足了學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,增強(qiáng)了他們的自信心。例如,吉他社團(tuán)、舞蹈隊(duì)等社團(tuán)在元旦晚會(huì)上一展才華,表演的節(jié)目深受師生好評(píng);乒乓球、籃球隊(duì)在學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲一、二等獎(jiǎng)。銀杏文學(xué)社、SKY文學(xué)社的成員們辦的學(xué)生報(bào)刊,深受學(xué)校師生的好評(píng)。
2.鍛煉學(xué)生組織管理能力,提高學(xué)生的自主意識(shí)
每年九月,新學(xué)期開始,各類社團(tuán)在新生中大張旗鼓宣傳,通過(guò)張貼海報(bào)、觀看社團(tuán)表演、舉辦交流活動(dòng)等,吸納新生入社,做好新老社員的交接工作,進(jìn)一步壯大社團(tuán)力量。例如,“銀杏”校刊、校園廣播臺(tái),在招聘社員時(shí),他們以朗誦、即興演講、采訪、文字習(xí)作等方式進(jìn)行考核,不僅體現(xiàn)了小干部的較強(qiáng)的組織管理能力,并從學(xué)生的積極參與中,體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神面貌,這不僅是一次展示個(gè)人才能的機(jī)會(huì),更是一次充分展示勇氣與智慧的機(jī)會(huì)。
3.鍛煉學(xué)生社會(huì)交往能力,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)
在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人很重要的實(shí)踐能力就是為人處世,與人共事,人際交往的能力,而學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展有助于培養(yǎng)學(xué)生的交際能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。例如,“SKY”文學(xué)社、銀杏文學(xué)社等文學(xué)社團(tuán)定期出版刊物,學(xué)生紛紛發(fā)揮各自的特長(zhǎng),有采訪、有文字編輯、有電腦排版……,特別是小記者們,從原來(lái)的膽小畏縮怕采訪到如今獨(dú)當(dāng)一面,自己確定主題,自主采訪老師、校長(zhǎng)以及縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),受到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。同學(xué)們?cè)诟鞅M其職的基礎(chǔ)上又通力合作,最終出色地完成各類出版任務(wù),充分發(fā)揮了宣傳陣地的作用。
4.提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),凈化學(xué)生的內(nèi)心世界
陽(yáng)光心理社團(tuán)是我校的特色社團(tuán),他們深入班級(jí),深入學(xué)生,進(jìn)行咨詢、出版社區(qū)小報(bào)、板報(bào)、為留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、困難學(xué)生服務(wù),奉獻(xiàn)他們的愛心,提升學(xué)生的思想政治素質(zhì),從而升華自己的內(nèi)心世界,也有利于增強(qiáng)團(tuán)員青年在社區(qū)的凝聚力和親和力,推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
5.推動(dòng)青年團(tuán)員教師由專一向綜合型教師轉(zhuǎn)變
學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展離不開社團(tuán)教師的精心指導(dǎo),當(dāng)代的學(xué)生知識(shí)面寬,接受新事物快,要使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有成效,我們的社團(tuán)教師特別是青年團(tuán)員教師不僅要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、聰明才智,更需要拓寬知識(shí)面,學(xué)會(huì)使用新的教學(xué)方法、教學(xué)工具,從學(xué)科的單一性向綜合性滲透,成為復(fù)合型的教師。
為了進(jìn)一步深入持久地開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),我們將在今后的工作中做出新的努力與探索:如何進(jìn)一步積極探索學(xué)習(xí)參與社團(tuán)活動(dòng)情況的考評(píng)機(jī)制,并逐步納入素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系;如何進(jìn)一步增設(shè)“創(chuàng)造性”社團(tuán);如何加強(qiáng)與外校社團(tuán)的聯(lián)誼……
(作者單位:四川儀隴中學(xué)新政校區(qū))endprint