劉婷
(南京師范大學國際文化教育學院,江蘇 南京 210000)
“關于”、“對于”和“對”的辨析
劉婷
(南京師范大學國際文化教育學院,江蘇 南京 210000)
很多人容易混淆“對于”、“關于”和“對”這一組介詞。事實上,它們的用法確實有相近之處,但它們之間也存在著很大的差異。本文主要從意義和用法兩個方面簡述了這一組詞的區別。
關于;對于;對;意義;用法
“對于”和“關于”這兩個介詞,都是由既及物動詞虛化而來的,它們仍然帶有及物動詞的特點,即要帶賓語。其語法功能就是組成介賓結構,把自己的賓語引介給謂語的核心動詞,從而表達種種復雜的語法及語義關系。所帶的賓語可以是名詞、代詞、數詞、形容詞、動詞和各類名詞性的短語或謂詞性的短語。雖然它們的語法功能都是引介賓語,但是具體的意義和用法上還是有很大區別的,主要表現在以下幾點:
1、“對于”是施受類介詞,在介合作用中跟施事或受事的意義相關聯,主要用來指明對象,這種對象是當事人采取某種態度或存在某種情況所涉及的對象。如:對于我們的學習方法,老師很滿意。老師的態度是“很滿意”,“滿意”的對象是“我們的學習方法”。
而“關于”是范圍類介詞,在介合作用中跟范圍涉及、范圍排除的意義相關聯,即“關于”主要用來表示關聯的人或事物,指涉及的范圍。“關于”側重于指出行為動作所關涉的范圍,介紹出所關系到的事物。
2、“對于”組成的介詞短語,既可以位于主語之后,動詞前,充當狀語,如:她對于這件禮物非常珍惜。/我對于中國的傳統文化了解得不多。也可以位于主語前面,充當句首修飾語,如:對于我們的學習方法,老師很滿意。而“關于”組成的介詞短語,只能位于主語前面,充當句首修飾語,如:關于馬太效應,我只了解一個大概。/*我關于馬太效應只了解一個大概。此外,“關于”還可以作定語,如:我愛看關于中國文化的書。
3、“關于”的賓語一般不是指人的名詞(注意:有時可以說“關于她,我早就聽說了”,這句話是在“她”后省略了“的情況”,完整的句子應該是“關于她的情況,我早就聽說了”。)
而“對于”的賓語可以是指人的名詞,如:對于學習上有困難的同學,我們要熱情幫助。/對于不遵守交通規則的人,警察給予了嚴厲的批評。
4、“關于”組成的介詞短語是一個半自由的、可以單獨充當書名或文章標題的語言單位,如:關于重慶談判/關于正確處理人民內部矛盾的問題。
而“對于”組成的介詞短語是一個半粘著的、不能單獨充當標題的語言單位,“對于……”要加上名詞后才能作文章的標題,如:對于建筑質量的批評意見/*對于建筑質量。
5、有時,用“關于”或“對于”,意義上的區別不那么明顯,二者可以替換。出現這種情況一般要具有以下條件:
①“關于”、“對于”出現在句首。
②賓語不是指人的名詞。
③非人賓語多為“……情況”、“……問題”、“……建議”等既可以表示對象,又可以表示范圍的名詞。
④句中主要動詞有限定:
a.可以支配“關于”或“對于”的賓語(情況、問題、建議等)。
b.動詞為“有”或“沒有”。
例如:對于/關于這個問題,你們還有什么意見?
“對”和“對于”都是用來介紹動作的對象及有關的人和物的。大多數可以互相通用。但是“對”和“對于”的意思和用法不完全一樣,“對”有一些用法是“對于”沒有的。
1、“對”和“對于”都可以表示對待關系,如:看電視,對/對于提高聽力很有幫助。區別是,“對”還可以表示人與人之間的對待關系,如:孩子們對父母很有禮貌。而對于只表示一般性對待關系。
2、“對”可以用來指出行為動作的對象、方向,有“朝、向”的意思,如:他恭恭敬敬地對大家鞠了一躬。而“對于”不能。
3、當介詞后的賓語是指物的名詞或名詞性短語時,無論是介詞出現在主語后還是出現在句首,用“對”或“對于”都可以。如:對/對于這件事,大家都談了自己的看法。
4、當介詞后的賓語是指人的名詞、代詞時,要區別對待。表示人與人的對待關系時用“對”,不能用“對于”,如:他對他的太太特別好。/*他對于他的太太特別好。如果表示的是一般的對待關系,并且介詞短語出現在句首,用“對”和“對于”都可以,如:對/對于在科學研究中作出貢獻的科學家,研究所在大會上提出了表揚。
5、“對”和“對于”在句子中的位置也有不完全相同的地方。“對……”可出現在能愿動詞“會/能/應該…”、副詞“都/也/必須…”的前面或后面,如:學校會對這件事作出安排的。/學校對這件事會作出安排的。而“對于……”只能出現在能愿動詞或副詞的前邊,如:孩子們對于外星人都很感興趣。/*孩子們都對于外星人很感興趣。
6、“對于”和“對”都可以與“來說”搭配使用,如:對/對于老年人來說,多吃蔬菜、水果對身體十分有利。但是需要引起注意的是,“對/對于”與“對/對于……來說”所引介的對象是相反的。比如:*那段史無前例的動亂歲月,對于我們這些老知青是很熟悉的。此句引介對象的主、客體完全顛倒了,應該說成:我們這些老知青,對于那段史無前例的動亂歲月是很熟悉的。但是如果在句中添加了“來說”,就不需要再顛倒了:那段史無前例的動亂歲月,對于我們這些老知青來說,是很熟悉的。
[1]張世才.談談“關于”與“對于”.新疆教育學院報,2000年第一期.
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