將“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育融入高校思想政治理論課的路徑研究

唐英毅

摘 要 對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，“中國(guó)夢(mèng)”是他們的成才夢(mèng)，要把“中國(guó)夢(mèng)”融入高校思想政治理論課教學(xué)中，充分發(fā)揮思政課課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主渠道作用，要引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)地將個(gè)人的夢(mèng)想跟民族的夢(mèng)想融合在一起，將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值跟實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來(lái)，將個(gè)人的前途命運(yùn)跟國(guó)家的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

關(guān)鍵詞 中國(guó)夢(mèng) 大學(xué)生 高校思想政治理論課

中圖分類號(hào)：G451 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Path of Integrating "China Dream" Propaganda Education

into Ideological and Political Theory Course

TANG Yingyi

（Baise University， Baise， Guangxi 533000）

Abstract For contemporary college students， "China Dream" is their talent dream， should integrate "China Dream" into the Ideological and Political theory teaching， give full play to the role of the main channel of classroom teaching in ideological and political course of ideological and political education， to guide students to consciously personal dreams together with the nation's dream will be realized with the social value of personal values combine with the individual's destiny is linked to the national destiny.

Key words China dream； college students； college ideological and political theory course

2013年3月，習(xí)總書記在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上進(jìn)一步指出中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵是 “實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”。“中國(guó)夢(mèng)” 在現(xiàn)階段就是要實(shí)現(xiàn)十八大提出的歷史任務(wù)，即：“在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。”①

1 “中國(guó)夢(mèng)”教育與高校思想政治理論課的內(nèi)在聯(lián)系

中國(guó)特色社會(huì)主義是億萬(wàn)人民自己的事業(yè)，中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民群眾來(lái)實(shí)現(xiàn)。②大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要生力軍，將“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育融入高校思想政治理論課具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在大學(xué)生中開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確理解中國(guó)夢(mèng)，充分認(rèn)識(shí)個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)的緊密聯(lián)系，加強(qiáng)理想信念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于實(shí)踐，積極參與到中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程中來(lái)，是高校思想政治理論課的一項(xiàng)新課題。駱郁廷指出，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)教育，是引導(dǎo)大學(xué)生選擇正確成長(zhǎng)道路的需要，也是增強(qiáng)大學(xué)生的精神動(dòng)力，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)才學(xué)與能力的需要。③

2 將“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育融入高校思想政治理論課的重要性

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳普及，將中國(guó)夢(mèng)內(nèi)化于心、外踐于行，透徹理解中國(guó)夢(mèng)的歷史底蘊(yùn)和科學(xué)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握黨的路線、方針、政策，不斷增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度的自信心，是高校思想政治理論課教學(xué)面臨的一個(gè)重大課題。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好〈中國(guó)夢(mèng)青少年教育讀本〉學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》（教思政廳函[2013]10號(hào)）的要求，要“將中國(guó)夢(mèng)宣傳教育融入到思想政治理論課、形勢(shì)政策教育等相關(guān)教育教學(xué)之中，融入到未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育之中，扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。”④要充分發(fā)揮高校思想政治理論課的育人功能，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。

3 將“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育融入高校思想政治理論課的路徑探索

3.1 加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育——大學(xué)生構(gòu)筑“中國(guó)夢(mèng)”的思想準(zhǔn)備

理想信念是人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求，是人們的奮斗目標(biāo)和精神支柱，也是激勵(lì)人們奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是人們世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是個(gè)人和民族的靈魂所系。理想信念教育是思想政治教育的核心內(nèi)容，面對(duì)利益多元化和觀念多元化的社會(huì)，加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育是一項(xiàng)緊迫而重要的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前必須推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)科學(xué)理論武裝，教育引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，堅(jiān)定地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心和信心。

3.2 引導(dǎo)大學(xué)生將個(gè)人前途與國(guó)家前途相融合——大學(xué)生構(gòu)筑中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

每一位公民的個(gè)人發(fā)展都是同國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系的。國(guó)家主席習(xí)近平同志在2013年3月7日十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕式上發(fā)表的重要講話中提到，“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。”習(xí)總書記5月2日給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信中寫道：“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)青年的夢(mèng)。‘得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。”

大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展與國(guó)家的前途命運(yùn)是密切相關(guān)的，因此，要引導(dǎo)大學(xué)生將個(gè)人前途與國(guó)家前途相融合，這是大學(xué)生構(gòu)筑中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。大學(xué)教師要將思想政治理論課的教學(xué)與大學(xué)生的思想實(shí)際和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步探索適合現(xiàn)代大學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)模式，不斷增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和感染力。只有引導(dǎo)大學(xué)生將個(gè)人的前途與國(guó)家前途相融合，才能切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和使命感，心系國(guó)家的前途和命運(yùn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

3.3 注重對(duì)大學(xué)生服務(wù)意識(shí)與服務(wù)能力的培養(yǎng)——大學(xué)生構(gòu)筑中國(guó)夢(mèng)的落腳點(diǎn)

習(xí)近平總書記指出，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命和重要責(zé)任，讓中國(guó)夢(mèng)和每位大學(xué)生的成才夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起。高校思想政治理論課教師要使大學(xué)生明確并增強(qiáng)自己在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中的重要責(zé)任和歷史使命，堅(jiān)定理想信念，立足自身崗位，積極投身實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)積蓄能量、貢獻(xiàn)力量，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。

“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，實(shí)干首先就要提高服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。但是在當(dāng)今社會(huì)中，部分大學(xué)生由于自身道德與理想淡化，人生觀、價(jià)值觀的不夠明確，致使一些大學(xué)生缺乏服務(wù)意識(shí)和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的精神，因此，要注重對(duì)大學(xué)生服務(wù)意識(shí)與服務(wù)能力的培養(yǎng)。一是要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的關(guān)心與幫助，了解大學(xué)生的實(shí)際需要，開(kāi)設(shè)各種培訓(xùn)、交流會(huì)等，切實(shí)為大學(xué)生提供學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯指導(dǎo)。二是要開(kāi)展大學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。積極組織開(kāi)展豐富的高校文化活動(dòng)，吸引廣大學(xué)生踴躍參與，引導(dǎo)大學(xué)生樹立起主人翁意識(shí)，將個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。三是要拓展大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。革命老區(qū)高校應(yīng)積極組織大學(xué)生深入基層參加實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察和志愿服務(wù)，進(jìn)一步了解國(guó)情、民情和校情，正確認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。

注釋

① 習(xí)近平.中國(guó)夢(mèng)，人民的夢(mèng).新華網(wǎng)，http：//news.xinhuanet.com/2013lh/2013-03-17/c_115055439.htm.

② 唐洲雁.凝心聚力共筑中國(guó)夢(mèng)[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-03-28.

③ 駱郁廷，史姍姍.中國(guó)夢(mèng)教育：大學(xué)生思想政治教育新課題[J].思想教育研究，2013（9）.

④ 教思政廳函[2013]10號(hào).教育部辦公廳關(guān)于做好《中國(guó)夢(mèng)青少年教育讀本》學(xué)習(xí)宣傳工作的通知.