抓住關鍵,戒除四風,是創新黨員干部學習教育實踐工作的主線和突破口
戒除四風是我黨這次群眾路線教育實踐活動的主要目的和工作,同時也是創新黨員干部學習教育工作的主線和突破口,只有戒除四風,我們的黨員干部學習教育工作才能取得突破。黨員干部學習教育工作中的形式主義表現在,學習教育工作花拳繡腿,弄虛作假,所謂學習教育純粹為應付場面,蜻蜓點水,不求甚解;黨員干部學習教育工作中的官僚主義表現在,無論是學習教育內容還是活動,都往往脫離實際、脫離群眾,高高在上、漠視現實,不解決實際問題;黨員干部學習教育工作中的享樂主義、奢靡之風表現在,有的借學習教育工作之際大肆吃喝玩樂,有的大興土木,名為培訓中心實為吃喝玩樂場所,有的在所謂學習培訓中游山玩水,出境出國,一擲千金,不根除這些惡劣風氣,黨員干部的學習教育工作就不可能推進。
制度健全,執行有力,是創新黨員干部學習教育工作的基礎
沒有規矩不成方圓。一個單位學習教育工作落實的如何,離不開學習制度的建立健全和有效執行,為此必須硬化學習教育工作的制度建設。具體來說,一是要強化黨委中心組學習制度;二是要強化《黨員學習教育制度》,如黨員每月學習時間不少于4小時,每年不少于12天,結合實際撰寫學習心得等;三是要建立對基層黨員學習教育工作的考核制度,將黨員學習教育工作納入到基層黨建考核目標。
實事求是,創新內容,是創新黨員干部學習教育工作的重要手段
要使黨員干部接受學習教育,熱愛學習教育,必須在內容上創新,選擇那些黨員干部真正需要、真正有用,真正能夠給他們帶來實惠的內容,如根據愛崗敬業與企業發展、員工增收的邏輯關系,可以在職工中開展“愛崗敬業”主題教育活動;根據廉潔奉公與個人平安的邏輯關系,可以在黨員干部中開展“廉政文化”主題教育活動;通過征集名言警句和廉政格言,組織攝影、書畫作品展覽、作品創作等,使廉政文化的學習教育活動取得實效。
創新載體,形式多樣,是創新黨員干部學習教育工作的強大支持
信息化時代的到來,為學習教育工作的開展提供了更為廣闊的發揮空間。我們必須借助多種現代化手段,實現黨員干部學習教育工作的創新,如建立黨員干部學習教育工作網站并不斷完善網上宣傳平臺;建立生動活潑的基層宣傳平臺——宣傳欄;創建黨員干部理論學習論壇;通過職工藝術節平臺拓展黨員干部學習教育工作;建立思想政治工作研究會,將黨員干部學習教育工作引向縱深等。創新載體,形式多樣,是創新黨員干部學習教育工作的強大支持,對促進學習教育工作將發揮重要作用。
(南京市城市排水管理有限公司紀委 石 婷)endprint