讓陽光心態普照每一個花季少年

楊新蘭

【摘 要】狄更斯說：“一個人的陽光心態，比一百種智慧更有力量?！标柟庑膽B是積極樂觀、奮發向上的心態，是孩子健康成長、快樂生活的積極心理。作為小學班主任，努力幫助孩子培養陽光心態是我們義不容辭的責任。培養孩子的陽光心態，要努力做到以下幾點：1、老師保持陽光心態，對孩子充滿愛心。2、老師要有積極心態，激勵孩子樂觀向上。3、家長擁有陽光心態，鼓勵孩子快樂成長。

有人說“性格決定命運”，的確如此。因為一個人的心態影響著他的能力，而他的能力將影響著他的命運。一個擁有陽光心態的人，他的生活一定會充滿光輝、燦爛無比！ 然而，任何一種性格、心態都不是一朝一夕形成的，而是許多行為不斷強化的結果。一個兒童的健康成長是他成功人生的基礎。作為孩子的啟蒙老師——小學老師，則更應努力幫助他們在兒童成長過程中擁有陽光心態，成為健康、快樂的陽光兒童。

什么是陽光心態？陽光心態又是怎樣培養出來的呢

陽光是世界上最美好的東西，它能驅趕黑暗和潮濕，給人們帶來光明和溫暖。家庭充滿了陽光，這個家庭就會幸?？鞓?；班級充滿了陽光，這個班級就會團結友愛；學校充滿了陽光，這里的孩子們就會朝氣蓬勃；國家充滿了陽光，這個家園就會繁榮昌盛。陽光對于我們每一個人來說是多么的重要?。∥艺J為陽光心態就是積極樂觀、奮發向上的心態，就是勇于挑戰自我，甘于赤誠奉獻，樂于接受改變的心態。它對孩子們的思維、言行都有良性地導向和支配作用。狄更斯說：“一個人的陽光心態，比一百種智慧更有力量。”培養孩子們的陽光心態更是我們老師義不容辭的責任。那么怎樣培養孩子們的陽光心態呢？

一、老師保持陽光心態，對孩子充滿愛心

老師積極的價值觀對于孩子的發展有很重要的作用，它能使孩子擁有陽光的心態，撥開人生路上的迷霧，指引孩子走向成功。老師從心底里充滿愛意，用欣賞的眼光去看孩子的一舉手一投足，對他們時時鼓勵，處處夸獎，并給予及時地引導和點撥，讓孩子知道自己怎么做才能做得更好。

比如：上課發言時，孩子發言聲音響亮，我會說：“你的聲音真響亮，發音準確，口齒清楚。如果能再回答準確就更好了”。孩子回答準確了，我會說：“你的發言真準確，如果再詳細點我們就更清楚了”。如果孩子發言詳細了，我又會說：“你說得非常詳細，如果能生動具體點就更好了。”；如果孩子發言生動了，我再說：“你的發言真生動，我們太喜歡聽了，如果能教會你的同桌這樣發言就更好了”。孩子們在一次次的稱贊與引導中，越來越愛說，越來越會說，不會怕說錯，也不會怕答不全。不僅自己說，還帶動同桌說。用欣賞的眼光看孩子，放大孩子的優點，凡事都往好處想，對孩子能力的培養就會事半功倍。在生活中關心愛護孩子，鼓勵夸獎孩子，孩子心里不害怕了，有什么事也愿意說了。久而久之，孩子們敢說敢做、積極向上、互幫互學的陽光心態就形成了。

二、老師要有積極心態，激勵孩子樂觀向上

有這樣一個故事：媽媽養了兩個女兒，大女兒賣雨傘，小女兒賣鞋子。媽媽雨天擔心小女兒的鞋子賣不出去，晴天擔心大女兒的傘賣不出去，整天愁眉苦臉。有人說，你反過來想不就快樂了嗎？媽媽反過來一想：晴天小女兒的鞋子賣得好，雨天大女兒的傘賣得好，果然再也不愁了。這個故事告訴我們：一個人的心態非常重要。平時在日常生活和學習中，我引導教育學生凡事都往美好的一面去想，想自己的長處，想別人的長處。發揚自己的優點，學習別人的優點。常聽一些家長說孩子膽小，不敢發言；孩子年齡小，怕別人欺負。其實這就是一些消極的心理暗示，越以為自己不敢發言就越不敢發言，越怕受欺負就越有人欺負。倒不如引導孩子用正面的心理暗示自己：我發言最積極！我膽子最大1我說得最好1我讀得最有感情1我最能干！我的字寫得最漂亮！天長日久，孩子們被一種正能量所包圍，心理上得到了一種積極的暗示，學習、做事就會越來越好，孩子也會變得越來越優秀。

三、家長擁有陽光心態，鼓勵孩子快樂成長

孩子的進步、成長，離不開教師，更離不開家長。父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。在教育過程中，教師若能取得家長的積極配合，對學生的教育可起到事半功倍的作用。我經常聽到一些家長說：“老師，我的孩子老是不聽話，你看誰誰誰多好啊”。還有一些家長總愛對自己的孩子說：“你看誰誰又考試一百分，你呢？”其實，每一個孩子都有閃光點，家長不能總是拿其他孩子的長處來比自己孩子的短處，要善于發現自己孩子的閃光點，讓自己的孩子樹立自信心。于是，我與家長溝通，引導家長擺正心態，不要老在孩子面前發牢騷，嘮叨孩子的不是。要想讓孩子成為陽光男孩或陽光女孩，父母首先要擁有陽光心態。指導家長注重從正面引導教育孩子，讓孩子多看到生活中積極向上的事物，多看到別人的優點和成績，多設身處地為他人考慮，以健康的心態看待周圍的事物。同時，告訴家長對自己所從事的工作、對同事、對孩子、對老人不僅要充滿情、愛，更要有責任；要學會換位思考，學會換個角度看問題，客觀地看待孩子，多找找孩子的優點；降低評價標準，多鼓勵孩子，用欣賞的眼光看孩子。在孩子有了自信的基礎上，再逐步引導和指導孩子勤付出，多吃苦，只要有進步就及時表揚和鼓勵，并且不斷的提高評價標準和要求，長此以往，孩子就會在鼓勵和引導中學會自信，積極上進，勤奮好學，最終一定會健康快樂的成長。

此外，家長還要適當的滿足孩子合理的需求，這樣孩子才能有快樂的心理。把快樂給孩子，這就是家長對孩子的愛。但是，對孩子不合理的需求，家長要加以引導、教育，這也是家長對孩子的愛。家長要記住三句話，即“我是重要的。我是能干的。我是快樂的?！蔽蚁嘈牛@樣陽光、智慧的家長一定能夠造就出陽光、智慧的孩子。

總之，培養孩子的陽光心態，能成就孩子的快樂人生。為了孩子，讓我們攜起手來，讓陽光普照每一個花季少年，讓孩子們在燦爛的陽光下茁壯成長吧！