2014年5期
儷人·教師版
小學教學
- 淺談小學數學教學方法的優選
- 淺談如何在小學數學練習中設計趣味性
- 如何培養低年級閱讀教學中的說話訓練
- 淺談小學語文課堂提問設計的切入點
- 把跳繩運用到體育教學中
- 小學數學自主探索教法淺析
- 小學語文教學中如何提高學生的閱讀能力
- 體驗式活動在心理健康課中的運用
- 優化小學英語聽力教學的方法
- 淺談小學英語語篇教學
- 小學數學新課的教學與練習
- 小學語文寫作教學漫談
- 如何在小學數學課堂中培養學生的觀察能力
- 淺談小學語文分層教學法
- 怎樣提高小學生的閱讀能力
- 小學數學教學中課堂提問存在的問題及其對策
- 淺探如何培養小學生的計算能力
- 怎樣來培養小學生學習英語的興趣
- 試論小學體育課堂怎樣克服學生的自卑心理
- 小學體育教學淺探
- 淺析怎樣培養小學語文口語交際能力
- 提高小學生音樂欣賞能力的策略
- 去偽存真 去粗取精
- 小學語文新課改存在的問題及對策
- 小學生數學學習方式的初探
- 數學思想在小學數學教學中的滲透
- 讓學生的個性之花在創新的土壤上綻放
- 語文教學中人文培養的思考
- 合理運用現代信息技術 優化小學語文閱讀教學
- 試論趣味化、生活化的小學英語教學
- 淺談課堂用語藝術
中學教育
- 試論新課標下初中語文朗讀教學
- 淺談初中英語單詞教學方法
- 任務型教學模式在寫作中的運用
- 怎樣提高語文課堂教學的時效性
- 淺談在高中生物新課標下如何培養農村學生學習興趣
- 精講精練、打造初中語文高效課堂
- 在數學教學中培養學生的創新能力
- 如何提高初中語文教學
- 淺談如何有效激活高中地理課堂教學
- 初中英語詞匯有效教學的方法
- 如何在初中英語教學中運用教學評價
- 初中數學如何做到真正的減負
- 讓我慢慢地靠近你
- 關于圖像教學在中學地理教學中的應用研究
- 中學歷史中如何進行德育教育的簡單分析
- 初中英語教學心得體會
- 初中英語課堂使用導學案的步驟探究
- 初中數學課堂實現情境創設的建議探究
- 高中英語教學中怎樣發揮學生的主體作用初探
- 如何提高農村高中學生的數學興趣
- 淺談新課程改革下初中語文的古詩詞教學
- 科學課堂提升學生科學意識的方法
- 初中數學課堂如何實現生活化教學
- 學生數學自主學習能力的培養
- 如何在初中化學教學中提高學生的記憶效果
- 實現初中歷史課有效教學的方法初探
- 提高高三化學總復習效率的方法探索
- 提高初中學生英語聽力訓練的策略分析
- 信息技術環境下如何開展高中數學教學
- 關于中學政治教師課堂教學語言美的分析
- 景物描寫的技巧
- 初中英語教學中如何激發學生的學習興趣
- 談小組合作學習在初中思想品德教學中的應用
- 怎樣積累寫作材料
- 淺談初中英語教學中如何增強教學效果
- 在英語教學中應注重激發學生學習英語的積極性
- 淺析初中英語的情感性教學策略運用
- 如何確保高中體育課的安全授課探究
- 在初中思想品德課教學中發揮學生主體作用的路徑
- 淺談中學美術教學中學生學習興趣的培養
- 學習支架在高中數學教學中的應用
- 高中英語閱讀中如何運用詞語概括段意法
- 實現初中政治快樂教學的方法
- 淺談新課標下高中數學教學
- 高中英語課堂如何培養學生的創新能力
- 談談我的高中英語教學心得
- 在高中數學教學中培養學生的創新能力
- 高中生物教學中合作學習策略應用及效果探析
- 小議初中生手機管理
- 多媒體在高中古詩詞教學中的運用
- 新課改下如何提升高中化學的教學質量
- 中學英語詞匯教學策略新探
- 如何在高中數學課堂提升學生自主學習的能力
- 怎樣進行初中英語趣味教學
- 讓思品課成為道德教育的殿堂
- 淺析興趣教學法在初中體育教學中的應用
- 淺談初中生體育課安全問題及預防策略
- 如何構建初中數學生活化課堂
- 如何開展高中文言文的優質教學
- 初中英語教學方法初探
- 淺析初中科學課堂培養學生科學思維的方法
- 如何在初中英語教學中激發學生的學習興趣
- 如何提升高中數學的教學質量
- 新課程背景下語文課堂教學模式的建構
- 淺述心理教育在中學教育中的滲透
- 高中體育課堂需要靈活的評價方式
- 論中學計算機基礎課教學改革與探究
- 中學美術教育的特點和教學方法
- 試述如何更新理念來提升高中數學教學法
- 再論初中美術的快樂教學法
- 淺探中學體育教師基本素質
- 怎樣在體育教學中培養學生的興趣愛好
- 淺述中學計算機教學應怎樣實施素質教育
- 論在體育教學中加強思想教育
- 試論體育課堂籃球技術的教學方法
- 淺談高中生物課比較法之教學
- 多媒體輔助語文教學的嘗試與思考
- 初中物理實驗教學中的素質教育
- 論怎樣創設中學美術課堂的教學意境
- 淺議中學政治課的審美教學
- 淺探初中政治課教學中對學生創新意識的培養
- 論初中美術課堂教學的補充
- 初中數學教學中創造性思維能力的培養
- 提高初中地理課堂效率的幾點思考
- 論中學數學的創新型教學策略
- 論中學社會學課堂教學的有效性措施
- 試論中學美術教育中審美素養的培育
- 論新課標下的高中化學作業設計
教師探討
- 關于漢語言文學專業課堂教學改革的思考
- 淺談“形”與“型”課堂教學認知關系
- 《透鏡》教學之我見
- 英語多義動作動詞習得分析
- 讓數學教學插上現代教育技術的翅膀
- 淺談怎樣精心設計數學練習提高教學效率
- 在高中學校進行體育專項教學改革的研究
- 淺談物理小制作對學好物理的重要性
- 特殊教育學校語文教學創新路徑探索
- 數學課堂教學中的創新意識和能力的培養
- 中學語文自讀文教學初探
- 探討優化技校英語教學質量的策略
- 淺談職業學校幼師專業手工課的教法
- 探討高中信息技術課堂探究式教學策略的設計
- 淺析我國競技體育軟實力的提升路徑
- 試論體育教學中的啟發式教學法
- 淺談基于互聯網的現代俄語教學
- 淺談數學練習設計“多”與“巧”的辯證實施
- 初中數學自主學習教學模式探討
- 它讓思想品德課魅力無窮
- 初中思想政治新課程探究式教學初探
- 如何培養學生的寫作興趣
- 影響小學生體育興趣的原因及對策分析
- 初中英語作文教學現狀及優化對策研究
- 淺談中學校園文化建設的誤區及思考
- 程序設計中學生思維能力的培養
- 如何看待語文全面性學習的特點
- 初中作文教學的困境及對策研究
- 新課改下的初中政治教育有效性問題探討
- 論如何提高中等生的數學成績
- 初中數學開展探究式教學的策略研究
- 淺談數學課堂的教師教學語言藝術
- 淺談實踐英語教學技
- 淺談數學課堂教學中學生創新能力的培養
- 如何在課堂教學中激發學生學習音樂的興趣
- 對上海市楊浦區初中學生喜愛的運動項目研究
- 淺析如何構建和諧高效的語文課堂
- 淺談如何提高舞蹈編導的創作能力
- 初中班級管理的有效性探究
- 肢體語言讓英語課堂更有魅力
- 把課堂還給學生
- 淺說中學生體育學習興趣的影響因素和培養對策
- 營造和諧的師生關系 構建有活力的語文課堂
- 遵循教育規律堅持趣味生物教學
- 情景教學法在技校英語課堂教學中的運用
- 淺析一元函數極值的判定及求法
- 淺談高校學前教育專業中藝術課程的價值
- 青島幼師音樂欣賞精品課程建設方法新探
- 高校校園門戶網站的界面設計研究
- 體育室內理論課內容合理安排的分析
- 合理運用“一體化”教學 提高實訓室利用率
- 遠程教育在武警士官教育中的對策研究
- 當前大學生思想教育的幾個難點問題探析
- 民辦高校教師的流失與社會保障
- 高等職業教育職業關鍵能力與素質培養
- 淺論怎樣提升高中歷史課堂的教學效率
- 漫談語文教學的 “漸進式讀寫”
- 試論怎樣培養學生的體育興趣
- 中學生英語閱讀能力提高方法論析
- 美術教學要培養學生的審美能力
- 淺論初中語文培養創新教育的些許體會
- 試論中學英語詞匯學習方法探索
- 試論生活是語文的大課堂
- 淺探導入激活初中語文課堂
- 淺述職高數學教育中的心得與體會
- 淺探如何將現代信息技術融入初中生物教學中
- 常德市城區初中體育教學中音樂運用現狀的研究
- 營造和諧課堂 陶冶學生情操
- 健康教育融入體育教學的方法與途徑
- 淺論初中數學探究合作式教學方法
- 淺探機械類專業學生創新能力培養模式與研究
- 淺談新課程理念下的數學課堂教學
文藝之窗
科教前沿
學術研究
- 濰坊市區大學生性心理及性道德現狀調查
- 印度外交策略及印中外交開拓新局面
- 浙江省杭州市西湖區業余羽毛球發展現狀調查分析
- 壽光市生態農業旅游發展問題調查分析與對策
- 山西省太原市五所普通高校羽毛球開展現狀與對策分析
- 企業解決庫存控制問題的途徑研究
- 基于區域點火特性的PCNN圖像融合與仿真分析
- 淺談消費文化時代的室內設計需求
- 農村社區體育發展現狀及在建設社會主義新農村中的作用
- 研究生自費政策對濰坊貧困大學生考研選擇的影響研究
- 河南省新鄉市農村公共文化服務體系建設中存在的問題及對策研究
- 基于BP神經網絡的學生評價體系的建立
- 現代分析技術在文物保護中的應用
- 浙江省傳統手工藝的保護和發展
- 企業該如何塑造有“買點”的品牌
- 港珠澳大橋沉管隧道工程施工過程
- 論創新型高素質士官人才的培養
- 丹東中小企業國際化營銷戰略的構建研究
- 生態語言學視角下的《牛津英語詞典》新收錄的英語詞匯研究
- 論情感在公文寫作中的應用
- 計算機網絡中防火墻技術的基本特點及運用
- 讓陽光心態普照每一個花季少年