試用成長小說理論分析《人間天堂》艾默里的成長

劉亞利 吳建國

摘 要：菲茨杰拉德是美國20世紀(jì)最偉大的作家之一。處女作《人間天堂》使其一舉成名，也是一部劃時代的作品。本文作者通過細(xì)讀文本，對應(yīng)主人公的行為表現(xiàn)，精神活動進行分析。論文先大致回顧了成長小說理論概況，繼而闡述成長小說的主題在作品中的體現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：艾默里?布萊恩；成長的引路人；成長的頓悟；成長的儀式

菲茨杰拉德是20世紀(jì)20年代美國文壇上一顆耀眼的明星，他一生短暫，卻具有史詩般的輝煌。據(jù)吳建國教授統(tǒng)計，《人間天堂》里通過主人公艾默里等人，菲茨杰拉德在全書中共提及了98位著名作家，涉及經(jīng)典名作多達64部，充分顯示了他獨特的文學(xué)觀和寬廣的閱讀面。成長小說展示的是年輕人主人公經(jīng)歷某種切膚之痛的事件后，使他們擺脫天真幻想，并最終到達一個真實而復(fù)雜的現(xiàn)實世界。《人間天堂》主人公艾默里經(jīng)歷了種種挫折和厄運，不斷的思考人生，日臻成熟。在成長的過程中，主人公有成長的引路人，成長的頓悟，成長的儀式，小說中成長主題明顯，值得就此進行深入分析。

一、成長的引路人

成長的引路人是美國成長小說的一個重要組成部分。據(jù)芮渝萍教授說，從社會學(xué)角度看每個人的成長都會受到一些人的影響，這些人從正、反兩方面豐富著主人公的生活經(jīng)歷和對社會的認(rèn)知。

《人間天堂》中，對主人公艾默里產(chǎn)生重要影響的人物——達西先生，既是知識和道德上接近于完美的引路人又是一個知心伙伴。主人公艾默里英俊、聰明，卻被母親比阿特麗絲培養(yǎng)成了一個嬌生慣養(yǎng)，自私自利的孩子。在他的少年時代，他為自己設(shè)立了“自負(fù)少年的行為準(zhǔn)則”。一次偶然的機會，他結(jié)實了德高望重的達西先生，“在半小時還不到的談話中，他們各自心里都已經(jīng)接受了他們之間的一種父子的關(guān)系”。達西先生成為了他最重要的良師益友和引路人，并對他的成長產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。到了第二年，艾默里便脫穎而出，成為足球場上的前鋒明星，并擔(dān)任校報編輯，學(xué)習(xí)成績開始名列前茅。與達西先生交談中，他感覺到“他與自己同一代的人初次交鋒的號角已經(jīng)在他心中吹響”。臨別時，達西先生對艾默里說道“你沒有遺憾，世界上沒有一個人對你來說是必不可少的”。之后面對種種的生離死別，母親的去世，感情的失敗，達西先生的去世等足以摧垮他的一系列事件，艾默里能夠逐漸成熟，思考自己的命運。

二、成長的頓悟

“成長小說的頓悟主要有兩種方式：一種是主人公在日常小事中自發(fā)產(chǎn)生的感悟。另一種是生活中震撼事件在主人公精神上觸發(fā)的感悟。這種震撼性的事件通常是悲劇性的事件。”（芮渝萍P144）

《人間天堂》中，主人公艾默里既有在日常生活小事中自發(fā)產(chǎn)生的感悟，亦有震撼性的事件觸發(fā)的感悟。首先，在日常生活小事中自發(fā)產(chǎn)生的感悟，小說第二卷第五章自負(fù)者成了一個重要人物中，艾默里在去普林斯頓的旅途中，搭乘一個闊佬的便車，談?wù)摵螅朗峭瑢W(xué)的父親。途中，艾默里向同學(xué)的父親談?wù)摿松鐣髁x理想和制度的優(yōu)越性。與路途中遇到的過客談話，使其第一次說道自己的社會主義理想以及對現(xiàn)實社會制度的厭惡。文章最后一節(jié)，艾默里在新澤西的路邊坐下來，舉目四望霜凍的鄉(xiāng)間。對自己的性格進行剖析，獲得頓悟。他意識到美與邪惡不可分割，美，依然是不斷增強的喧鬧。最終他放棄美德追逐，這也是他完全丟掉幻想之后走出的第二步。做一個某種類型的人似乎遠比做一個藝術(shù)家重要的多。他放棄浮華的幻想，回歸現(xiàn)實。小說結(jié)尾處，他以一句充滿自信的話語結(jié)束：“我了解我自己，但是僅此而已”。這些感悟都標(biāo)志著主人公艾默里經(jīng)歷種種厄運后的更加成熟，豁然開朗。其次，震撼性的事件在艾默里精神上觸發(fā)的感悟，第二卷中第四章最后一節(jié)提到，幾根支柱的倒塌：羅莎琳已經(jīng)與人結(jié)婚，不可能再愛他；家里的公司已經(jīng)破產(chǎn)，在沒有任何經(jīng)濟來源；不久之后，他又得到噩耗，他成長道路上的良師益友不幸與世長辭。這些突發(fā)性震撼的悲劇事件使支撐艾默里精神支柱坍塌了。厄運使他逐漸成熟，深入思考人生，尋求人生真理。

三、成長的儀式

“人類生活中充滿各式各樣的儀式。有些儀式是人類普遍推崇的，有些儀式則比較特殊。美國成長小說的成長儀式具有獨特的表現(xiàn)形式。”（芮渝萍P183）

《人間天堂》里對達西先生葬禮進行了描寫，這對艾默里成長產(chǎn)生重要作用。他出席達西先生的葬禮，并下定決心，一定要成為像達西先生和伯恩這樣的人，成為一個能給人以安全感的人。通過參加達西先生的葬禮這一儀式，艾默里得到精神上的升華，明確意識到自己的成長，領(lǐng)悟到人生的真正意義在于給人以安全感，成為社會不可或缺的人。

運用成長小說理論分析《人間天堂》，因為這部作品可以作為作者本人一部自傳體小說，所以不僅可以了解作家成長軌跡以及對生活的體驗，而且還可以反映作者同時期年輕一代對傳統(tǒng)價值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)的強烈反叛。作者以及其代表的一代年輕人，經(jīng)歷生活中的種種磨難和挫折，不斷的發(fā)現(xiàn)自我，獲得頓悟，日臻成熟。

參考文獻：

[1] Fitzgerald, Francis Scott Key. This Side of Paradise, Icon Reference; annotated edition

[2] 金紹禹譯．《人間天堂》[ M ]上海：上海譯文出版社，2010.9

[3] 芮渝萍．美國成長小說研究[ M ]北京： 中國社會科學(xué)出版社，2004

[4] 吳建國．菲茨杰拉德研究[ M ]上海：上海外語教育出版社，2002

作者簡介：劉亞利（1988-），女，漢族，山東濟寧人，文學(xué)碩士，上海海事大學(xué)外國語學(xué)院英語語言文學(xué)專業(yè), 研究方向：英美文學(xué)；吳建國，男，英語語言文學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師，主要研究方向：英語語言文學(xué)、英漢互譯理論與實踐、國際商務(wù)。