如何讓作文的語言靚起來

黃利民

俗話說：三分人才七分裝。若結構是作文的軀體，內容是作文的血肉，中心是作文的靈魂，那么語言就是作文的“衣裳”。這件衣裳靚不靚，直接關系著作文的質量。所以，一篇文章要鮮活感人，光彩照人，神奇動人，一定要讓語言靚起來。中學生如何讓作文的語言靚起來呢？在平時的教學中，筆者做了一些嘗試，覺得可以從以下幾方面入手。

一、明確作文常見的語言特色

常見的語言特色有四種：生動形象、富有感情、富有詩意、幽默風趣。

二、選擇適合自己的語言特色

選擇適合自己的語言特色的依據主要有：性格、閱歷、特長、愛好等。如平時說話比較幽默的同學，可以選擇幽默風趣的語言特色，以更好地展現自己的特長與才智，更好地發揮自己的水平。看書較多的同學，閱歷比較豐富，可以根據自己的愛好選擇生動形象的語言特色或富有詩意的語言特色等。性格內向而又善感的同學，可以選擇富有感情的語言特色。性格活潑的同學，可以選擇生動形象的語言特色。

三、根據相應的語言特色選擇適當的方法

（一）善用修辭，來點“形象”

運用比喻、擬人、排比等修辭手法，可以使描寫的事物更加具體形象、生動感人。如朱自清先生寫的：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”這句話就是運用了比喻、擬人、排比的修辭手法，把春天百花爭奇斗艷的熱鬧非凡的情態表現得非常生動形象。

再如，“我們班的孩子們瘋狂地迷戀上了作文。……