觀察分階段健康教育在剖宮產術后護理中的效果

宋錦菊

【摘要】目的：觀察分階段健康教育在剖宮產術后護理中的效果。方法：選取2013年1月至2013年12月期間我院收治的48例剖宮產產婦，并將其隨機分為觀察組與對照組。對照組產婦于術后進行常規護理；觀察組產婦在此基礎上進行分階段健康教育，對兩組產婦的護理效果進行觀察比較。結果：觀察組產婦的護理效果明顯優于對照組。兩組產婦在對新生兒護理知識及技能的掌握方面及臨床滿意率方面存在顯著差異，結果具有統計意義（p<0.05）。結論：分階段健康教育可以提高剖宮產產婦對于新生兒護理知識的了解程度，幫助產婦掌握新生兒的護理技能。該種護理模式值得在臨床上廣泛推廣，以幫助更多患者受益。

【關鍵詞】分階段教育；剖宮產；術后護理；臨床效果

【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801（2014）12-0160-01

近年來，越來越多的產婦選擇以剖宮術方式進行分娩。剖宮術能在極大程度上降低產婦分娩的疼痛感[1]。但通過對剖宮產產婦進行臨床觀察所知，產婦對于新生兒的護理知識十分的欠缺，加上自身作完剖宮產手術，不免處于焦慮、緊張的狀態。為了緩解產婦這一不良情緒，提高產婦對新生兒的護理技巧，我院通過分階段方式對產婦進行健康教育，并取得較好的臨床效果，具體情況如下：

1、資料與方法

1.1臨床資料

選取2013年1月至2013年12月期間我院收治的48例剖宮產產婦作為此次調查對象，并將其隨機分為觀察組與對照組。觀察組產婦24例，年齡為23～48歲，平均年齡為（33.2±2.4）歲。對照組產婦24例，年齡為19～27歲，平均年齡為（30.2±2.2）歲。兩組患者在一般臨床資料上無顯著差異（p>0.05），具有可比性。

1.2方法

對照組產婦在分娩后進行常規護理。

觀察組產婦在此基礎上進行健康教育，具體情況如下：

1.2.1主要宣教內容的確定

我院經臨床調查發現，產婦對于剖宮產后的護理事項、新生兒的護理事項等方面了解程度不夠，因此，我院主要健康宣教的內容包括如何對剖宮產產婦進行產后護理及如何促進新生兒健康成長兩方面。

1.2.2手術當日健康宣教

在患者完成剖宮產手術后，內心激動而后緊張。一方面，產婦對于新生兒的降臨充滿了喜悅與驚奇，另一方面，剛完成手術產婦身體虛弱，同時對于新生兒護理知識的未知，易出現無助與茫然的情緒。針對這一情況，我院通過下述宣教內容對產婦不良情緒進行緩解：①向產婦介紹我院婦產科的主要醫師、護士長及負責該病房的臨床護士，告知產婦，出現任何不適情況或有疑問時，及時告知負責人，讓產婦在院期間能夠安心。術后當天向產婦介紹母乳喂養的好處，及時告知產婦如何進行新生兒的母乳喂養。同時，向產婦介紹剖腹產后的飲食注意點、創口護理注意點及新生兒相關的疫苗注射情況。讓產婦能夠對自身及新生兒的護理有初步的了解。

1.2.3術后第一天健康宣教

術后第一天，根據產婦具體情況確定是否拔除尿管。通過模擬的方式向產婦講解產后母乳喂養、新生兒臍部護理及產婦乳房保健的相關知識。尤其對于初產婦女性，其對于新生兒吮吸乳汁十分不習慣，因此常常排斥母乳喂養。因此院方積極的向產婦介紹相關的乳房保健知識，排除產婦的乳房不適感。

1.2.4術后第二天健康宣教

在對上述護理知識及技巧進行掌握后，則可向產婦介紹相關的新生兒沐浴及撫觸知識。同時，告知產婦新生兒出現黃疸的癥狀，若新生兒出現黃疸癥狀，及時告知院方進行處理。

1.2.5術后第三天健康宣教

術后第三天醫護人員可對產婦的護理知識及技巧進行評估，并協助產婦進行相關的出院事宜。向產婦講解出院后的注意事項，告知產婦如何在家中對新生兒進行呵護，避免出現護理誤區，對新生兒的成長發育造成影響。

1.3觀察指標

對產婦對新生兒及自身的護理知識與技巧的掌握程度進行觀察。

1.4統計學處理

以SPSS18.0統計學軟件對所得數據進行分析處理，組間以t檢驗進行比較，視p<0.05時差異顯著，結果具有統計意義。

2、結果

2.1對于新生兒及自身的護理知識了解程度

我院對兩組產婦對自身及新生兒護理知識的了解情況進行觀察比較。有比較結果可知，觀察組產婦對于護理知識的了解程度明顯高于對照組產婦，兩組數據差異顯著，結果具有統計意義（p<0.05）。具體情況見表1：

2.2護理滿意率比較

我院對兩組產婦的護理滿意度進行觀察比較。其中，觀察組產婦的滿意率為91.0%；對照組產婦的滿意率為72.7%，兩組數據差異顯著，結果具有統計意義（p<0.05）。

3、討論

大多數產婦對于新生兒的護理知識了解程度不夠，因此在臨床護理中，容易出現很多的護理誤區。但新生兒各項身體機能均未得到良好的發育，因此，產婦必須學會如何對新生兒進行護理，以減少護理誤區的發生。在此次調查中，我院主要健康宣教內容包括如何對剖宮產產婦自身進行護理及如何對新生兒進行護理兩方面。對于剖宮產產婦自身而言，分娩過后身體虛弱，通過健康教育可讓產婦了解如何能夠盡快的恢復。對于新生兒而言，母乳喂養、適當的撫觸、黃疸的預防與治療等等都是十分必要的，通過健康教育，可以讓產婦盡快了解這些方面，迅速培養產婦及新生兒的感情[2]。

總而言之，讓產婦能夠迅速恢復，讓新生兒能夠健康成長是院方、是產婦自身的重要責任，通過分階段護理，可利于兩項目標的完成。因此，對剖宮產產婦進行分階段健康宣教具有必要性。

參考文獻：

[1] 陳瓊英，劉蒲英.分階段健康宣教在剖宮產術后護理中的效果觀察[J].當代護士（專科版），2013，（5）：160-162.

[2] 賈美云，李雪霞.產科病區健康教育的實施[J].中國誤診學雜志，2006，6（22）：4485.