胡德禮
2013年12月9日 晴
身體健康是擔(dān)當(dāng)大任的資本。任何想干一番大事業(yè)的人,必須有大才和大德,而任何大才和大德都必須依賴健康的體魄。毛澤東主席曾形象地說(shuō):“體者,載知識(shí)之車(chē)而寓道德之舍也。體育于吾人實(shí)占第一之位置。”只有身體好,才能學(xué)習(xí)好,工作好。把“身體好”放在“三好”的第一位,這是非常可貴的精辟見(jiàn)解。
然而,多年來(lái),由于受應(yīng)試教育的影響和片面追求升學(xué)率的毒害,老師、家長(zhǎng)在高考指揮棒的壓力下,一味強(qiáng)調(diào)讀書(shū)做題,學(xué)生為學(xué)業(yè)拼搏,夜以繼日,日以繼夜,擠占雙休日,犧牲寒暑假,很少有體育鍛煉的時(shí)間,學(xué)生的身體素質(zhì)呈下降趨勢(shì)。鄙人曾對(duì)某省示范性高中男生進(jìn)行體質(zhì)健康調(diào)查,調(diào)查研究表明,學(xué)生的速度、力量、耐力等素質(zhì)持續(xù)10年下降,反映心肺功能的肺活量指標(biāo)持續(xù)10年下滑,超重及肥胖比例逐年增加,視力不良率仍然居高不下,有的班級(jí)近視比率高達(dá)90%。
男生的體質(zhì)狀況如此,他們的性格氣質(zhì)又如何呢?男生的性格有許多種:有的沉穩(wěn),有的浮躁;有的冷靜,有的沖動(dòng)……可現(xiàn)在,描寫(xiě)男生又多了一個(gè)新的詞語(yǔ)“秀氣”。“秀氣”一詞一般是用來(lái)描寫(xiě)女生的,為什么用來(lái)描寫(xiě)男生呢?如果你細(xì)致觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園中的男生很多染上了許多女性特征,像什么小氣、愛(ài)哭、文靜、愛(ài)吵架、娘娘腔、斤斤計(jì)較……有的甚至一舉一動(dòng)都是女性的動(dòng)作。現(xiàn)在管這種男生叫“陽(yáng)剛不足,陰柔有余”。
怎樣找回男生的陽(yáng)剛之氣?鄙人認(rèn)為,拯救男孩,要讓他們?cè)隗w育鍛煉上下功夫。
體育鍛煉的第一個(gè)好處是體質(zhì)健康。學(xué)生應(yīng)從自己身體素質(zhì)的實(shí)際出發(fā),發(fā)揚(yáng)體質(zhì)的優(yōu)勢(shì),向體質(zhì)的弱點(diǎn)進(jìn)軍,彌補(bǔ)體質(zhì)的不足。有病的學(xué)生,可以選擇適當(dāng)?shù)腻憻挿椒ㄖ尾。粺o(wú)病的學(xué)生,可以選擇恰當(dāng)?shù)腻憻挿椒ㄔ鰪?qiáng)體質(zhì)。這樣可以保證身體素質(zhì)均衡地發(fā)展。
體育鍛煉的第二個(gè)好處是體態(tài)健美。體態(tài)健美是人的寶貴財(cái)富,世界上最美的衣裳,也比不上健康勻稱的體態(tài)美。中小學(xué)生身體發(fā)育尚未定型,可塑性很大。如果學(xué)生從自己身體發(fā)育的實(shí)際出發(fā),選擇科學(xué)的鍛煉方法,可以發(fā)揚(yáng)體型的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)體型的不足,使身體長(zhǎng)得挺拔、舒展、健美。
體育鍛煉的第三個(gè)好處是可以陶冶性格。堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、勇敢、熱情、沉著、靈活的性格,一定的韻律感、節(jié)奏感,以及豐富飽滿的情感,都可以通過(guò)體育鍛煉來(lái)培養(yǎng)。如舞劍,不僅可以使人的形體向健、力、美的方向發(fā)展,還能夠使人具有磅礴的氣勢(shì)、起伏跌宕的感情世界和動(dòng)靜相益的節(jié)律。體育可以豐富、發(fā)展人的精神世界,使之更加完美。
拯救男孩,培養(yǎng)他們陽(yáng)剛大氣、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品質(zhì),要在體育鍛煉上下功夫。
湖南省隆回一中endprint