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隨著社會對健康的要求越來越重視,國家從2009年10月1日起施行《全民健身條例》。條例規定:“學校應當按照《中華人民共和國體育法》和《學校體育工作條例》的規定,根據學生的年齡、性別和體質狀況,組織實施體育課教學,開展廣播體操、眼保健操等體育活動,指導學生的體育鍛煉,提高學生的身體素質。”因此,中學體育教學更加注重“健康第一”。體育課安全隱患引起學校、家庭乃至全社會的高度關注。體育課的安全不但與體育場地器材的好壞有關,而且還與體育教師的教學和遇到事故時體育教師臨場處理事故的能力有關。如何避免和減少體育教學中出現安全問題,值得我們體育教師深思。
一、增強安全意識,樹立安全觀
體育教學具有身體活動的特殊性,因此,體育課安全意外傷害事故的出現是在所難免的。如何避免或減少意外事故的發生呢?首先,體育教師要有較強的安全意識,把學生的生命安全放在第一位,把學生的安全作為自己的首要任務,務必做到“學生安全,自己安全。”樹立正確的安全觀,時刻保持高度警惕。教師要做到課前備好教案,在教案中體現安全措施和可能出現的安全隱患。防患于未然,把安全隱患扼殺在搖籃之中。要根據學生的身體狀況適時安排學生的運動量,組織學生參加劇烈運動或激烈比賽時盡量避免或嚴禁有病、帶病和身體不適者參加,以防運動猝死。每堂課都要做到課前安全宣傳和課中安全提醒。對有病史和身體弱的學生要合理安排運動量,做到因材施教。課前要養成對場地器材安全性檢查的好習慣,不失時機地淘汰一些舊的器材以確保學生的安全。場地是否平整,是否適合此項運動的開展,都要考慮清楚。要教會學生加強自我保護意識,教會學生自我保護的方法。
二、制定安全制度,遵守安全條約
根據學生生性活潑、好動的特點,有針對性地制定一系列合理有效的可行性安全制度,讓學生無形中養成“安全第一”的好習慣。安全制度是安全防范的基本保障。只要每位學生都遵守,便為學校體育工作順利的開展奠定了可靠的基礎。
三、嚴抓紀律,及時總結
良好的課堂紀律是一節體育課順利進行的重要條件,也是安全的保證。上體育課時教師要求學生未經允許不得擅自離開隊伍,特別是投擲項目類,危險區域要劃警戒線,并嚴格控制學生擅闖此區。課后教師要對本節課及時總結,積累豐富的防范事故的實踐經驗,作為以后教學的指導。
總之,作為一名優秀的體育教師,不僅要搞好教學工作,還要有高度的責任心,把學生的安全放在第一位。
(作者單位 安徽省蕪湖市無為縣新溝初級中學)