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由圖像問題談學生能力拓展——從2014年江蘇省高考物理試題的一道圖像題談起

2014-07-25 08:05:20宋正懷
物理教師 2014年11期
關鍵詞:物理

宋正懷

(江蘇省靖江高級中學,江蘇 靖江 214500)

物理圖像往往能以直觀、簡單形式來描述物理過程,所以分析動態的物理過程有其獨特的魅力.物理的動態變化過程,從物理量與物理量的關系來看往往表現為某種函數關系,也正因為函數描述事物邏輯變化具有不可替代的功能,所以其作為描述主體之一的物理過程,函數圖像是一種重要的研究物理問題的工具.這也是物理高考命題考查的重要內容,它反映考生對物理過程的理解的數學邏輯能力和定量思維能力.

例1.(2014年江蘇高考第5題)一汽車從靜止開始做勻加速直線運動,然后剎車做勻減速直線運動,直到停止.如圖1,速度v和位移x的關系圖像中,能描述該過程的是

圖1

下面介紹幾種有關圖像拓展的變式突破,來幫助學生深刻理解圖像的內涵,突破思維定勢.

圖2

1 從圖像所描述的基本關系突破

例2.一質點由靜止開始沿直線運動,速度隨位移變化圖線如圖2所示,關于質點運動下列說法正確的是

(A)質點做勻速直線運動.

(B)質點做勻加速直線運動.

(C)質點做加速度逐漸增大的加速運動.

由圖所描述的基本關系可知,x與v成正比,即v=kx(k是比例系數,為常量),可得a=kv.

顯然圖像所描述的運動為加速度a與速度v成正比,隨著x的增加,a增加,所以選項(C)正確.

由圖所描述的基本關系x-v來確定加速度的變化情況,從而分辨質點的運動性質,這樣的問題訓練有利于學生發散性思維的形成.

2 從圖像斜率變化突破

例3.質量為m的球從高處由靜止開始下落,已知球所受的空氣阻力與速度大小成正比.圖3中圖像分別描述了球下落過程中加速度a、速度v隨時間t的變化關系和動能Ek、機械能E隨下落位移h的變化關系,其中可能正確的是

圖3

解析:根據牛頓第二定律以及運動和力的關系,不難得出球下落過程的起始階段加速度是變小而速度是變大的,v-t圖像的斜率的絕對值(即加速度大小)變小,所以(B)答案錯誤.

不妨規定運動方向作為正方向.由牛頓第二定律得

加速度的變化率為

可見,a-t圖像的斜率絕對值(加速度的變化率)在運動的起始階段隨加速度變小而變小,所以選項(A)錯誤.

由動能定理 ∑W=ΔEk,在極短下落高度的過程中,小球所受合力可以認為是恒力,即

ΔEk=(mg-kv)Δh,所以有

不難分析的是當下落的高度在增加時,小球在起始階段速度也在增大,可見,Ek-h圖像的斜率絕對值(動能的變化梯度)在運動的起始階段隨下落的高度的增加而變小,Ek-h是非線性關系,所以選項(C)錯誤.

由機械能定理 ∑W(非重力)=ΔE機,在極短下落高度的過程中,小球所受空氣阻力可以認為是恒力,即ΔE機=(-kv)Δh,所以有

可見,E機-h圖像的斜率絕對值(機械能的變化梯度)在運動的起始階段隨下落的高度的增加而變大,Ek-h是非線性關系,所以選項(D)正確.

學生如果有這樣的認識,則下述問題應該很快得出正確的結論.

圖4

例4.如圖4所示,質量為m的滑塊從斜面底端以平行于斜面的初速度v0沖上固定斜面,沿斜面上升的最大高度為H.已知斜面傾角為α,斜面與滑塊間的動摩擦因數為μ,且μ<tanα,取斜面底端為零勢能面,則圖5能表示滑塊在斜面上運動的機械能E、動能Ek與高度h之間關系的圖像是

圖5

正確答案為選項(B)、(D).簡單分析如下.

根據機械能定理,滑塊沿斜面向上運動時,滑塊在斜面上運動的機械能E與高度h的函數圖像斜率,無論是上滑還是下滑,其絕對值為

在根據能量守恒確定機械能在上行時減少,下行時增大,(B)答案正確.

根據動能定理,滑塊沿斜面向上運動時,滑塊在斜面上運動的動能Ek與高度h之間函數關系斜率的絕對值為

滑塊沿斜面向下運動時,滑塊在斜面上運動的動能Ek與高度h之間函數關系斜率的絕對值為

由動能定理得出在上行時動能減少,下行時動能增大(D)答案正確.

3 利用漸近線突破

例5.如圖6(a)所示,細繩跨過光滑的輕質定滑輪連接A、B兩球,滑輪懸掛在一個力傳感器正下方.B球換用質量m不同的球,而A球質量m0始終不變,通過計算機描繪得到傳感器拉力F隨B球質量m變化關系如圖6(b)所示,F=F0直線是曲線的漸近線,重力加速度為g.則

圖6

(B)根據圖線可以計算B球為某一質量m時其運動的加速度a.

(C)A、B球運動的加速度a一定隨B質量m的增大而增大.

(D)傳感器讀數F一定大于AB球總重力.

解析:圖像能作為定量計算的僅僅就是F0,那么漸近線就是分析的入口.圖像漸近線的物理意義是當m很大時,B向下加速,A向上加速.傳感器的示數F0為

當B球質量m?m0時,F0=4m0g,(A)選項正確.

B球質量m=m0時,其加速度a=0.

所以(B)選項正確、(C)選項錯誤.

但是,不管哪個物體質量大,系統總處于失重狀態傳感器讀數F一定小于A、B球總重力.(D)選項錯誤.

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