大學畢業生創業現狀調查及對策

王占林

摘?要：大學畢業生是國家寶貴的人才資源，引導并支持他們創業是解決當前就業壓力問題的可行之道。鑒于此，本文以部分高校應屆畢業生的抽樣調查為基礎，深入探討如何建立創業扶持體系和推進學生自主創業等問題。

關鍵詞：自主創業?創業扶持體系?創業培訓

面對近年來日益嚴峻的就業形勢，提高大學生自主創業意識，引導并支持他們創業，不失為一條可行之道。開封市曾在高校開展了“放飛夢想”創業服務引領計劃，舉辦GYB創業培訓。期間，我們通過調查全面了解了大學畢業生的創業意識、創業知識、創業技能等創業素質，以便更好地在高校開展創業指導。

一、調查方法及樣本選擇

本次調查采用抽樣問卷調查法，樣本選取開封市部分高校應屆畢業生。問卷設計包括大學生對創業的態度和認識、創業的準備、創業知識獲取途徑、創業政策扶持等方面。

二、大學畢業生創業的概念、優勢、條件及問題分析

1.對企業內涵的理解和創業概念認知的調查

從總體情況來看，65%的學生對企業概念的理解是明確的，認為辦企業可以賺錢，為社會提供產品或服務，要依法辦企業、按章納稅?！皠摌I概念認知”的調查結果顯示，認為創業比打工可以更好地展示自己能力，能實現自己的職業理想的被調查者有52%，可見創業已被當今大學生廣泛認同，是他們實現就業的主流思想。

2.創業者的優勢

調查表明，大學生認為自己自主學習能力強，敢想敢干，同時有國家創業優惠政策的扶持，這些是創業的有利條件。

3.創業者心理準備不足

大學生創業知識面有限，不知道創業者應具備哪些素質，不知道競爭對手的情況，不知道自己的項目能否成功。調查結果顯示，被調查的53%的學生認為創業只要敢想敢干、有生意頭腦就能成功。這是大學生缺乏社會經驗的一種表現，也是他們對創業風險認識不足的表現。

4.創業者融資困難

目前，青年大學生創業者的資金大部分還是自籌。60.7%的大學畢業生表示創業資金來源于父母親友的支持，20.2%表示來自自己的積蓄，16.6%表示來自金融機構貸款。由于缺少創業啟動資金，許多青年創業者空懷創業熱情。

5.政策體系存在的問題

近幾年開封市雖采取了相關措施，但對大學生創業的扶持并沒有上升到戰略高度。調查結果顯示：創業者遇到資金不足等問題時，選擇“希望得到政府免息小額擔保貸款”的排在第一位；創業者在創業政策方面，選擇“希望政府降低擔保貸款門檻”“減免稅收”“免費提供創業場所”“開展創業咨詢服務”“簡化開業審批程序”等選項的超過了85%以上。這需要政府降低畢業生創業小額擔保貸款門檻，制定更加優惠和切實可行的政策，方便創業者融資，主動開展咨詢服務。

三、改善大學畢業生創業現狀的對策

1.加大政策扶持力度，營造寬松的創業環境

目前，美國表現最優秀的50家高新技術公司有46%出自于大學生創業。西方大學生創業教育的成功在很大程度上應歸功于政府和社會，他們給予的巨大的資金和完善的政策支持以及良好的創業環境起到了很大的幫助作用。我國各級政府應進一步完善大學生創業優惠政策，加強政策配套，簡化工作流程，提高可操作性，如貸款額度、稅收減免等，鼓勵和引導更多的大學生自主創業。

2.積極開展高校創業培訓，提升大學生創業素質

加強高校創業教育專職師資隊伍建設，把創業教育課程納入高校教學實施計劃，開展高校學生創業計劃大賽。吸取國外先進經驗，建立科學的大學生創業教育培養體系，轉變教育觀念。特別是在教學過程中，要更加重視創業意識、創業素質、創業風險、經營及財務管理、團隊合作等與創業密切相關知識的教育與培養，邀請成功企業家和畢業生創業典型走進課堂，傳授創業的經驗和教訓。鍛煉和提高學生的思維力、想象力和動手操作能力。

3.提高自身綜合素質，做好創業心理準備和創業計劃

一是創業前認真思考自己是否具備創業的基本素質，查漏補缺；二是基于自己的優勢和劣勢選擇創業項目，降低創業風險；三是做好市場評估，通過分析顧客需求及競爭對手，制訂好自己的市場營銷計劃；四是做好資金管理；五是盡可能立足于自主知識產權；六是制訂創業計劃，請專家給予評估，提高創業成功率。

4.改變傳統擇業觀念，鼓勵大膽創業

父母應認識到自主創業對孩子成長的意義，改變傳統就業觀念，鼓勵并支持孩子走自主創業的道路。

綜上所述，大學生普遍具有創業欲望和積極性，但準備不足、信心不足。這就更需要教師、家庭和社會為他們營造良好的創業環境，以幫助他們在自主創業的道路上走向成功。

（作者單位：開封市技師學院）

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