讀書，怎樣入味怎樣讀

書海浩瀚，燦若繁星。雖然想讀盡天下書，是癡心妄想。但人活一回，要活得文雅，書還是要讀的。

才華過人的蘇東坡推出一個“八面受敵”讀書法。要義是一本書，每讀一遍，能理解和消化一個問題就可以了；一遍一遍地讀，就能達到事事精通的境界。

到了南宋，大教育家朱熹有“格物致知，讀書究理；為學之實，固在踐履”的讀書法，意思是通過考察 事物獲得知識，通過讀書弄懂天下的道理；治學的實質，最根本的就在于實踐。也可以說是擺出一二三四五六條，可以供自己以參考，也可以供后人借鑒。

而中國現代文學的杰出代表魯迅，總結出“十二字”讀書法：泛覽，硬看，專精，活讀，參讀，跳讀。簡言之，就是博覽群書，該略讀的略讀，該苦讀的苦讀，該細讀的細讀，該專讀的專讀，隨機應變，不一概而論。

現代著名出版家鄒韜奮采用的是“寶塔式”讀書法，即群書的基礎最大最寬泛，可以廣泛瀏覽，越往上攻讀珍稀的書數量越少，就要沉下心來，通過精讀，汲取精華。

著名作家巴金晚年喜歡一種“無書”讀書法。他在醫院里，任由醫生護士給他治療護理。他靜靜地躺在那里或坐在那里，腦子里不停地回憶以前曾讀過的書。通過回憶，像牛反芻一樣，進一步消化吸收書中的精華。每回憶一次都會有新的理解，新的認識，新的收獲，并從回憶中汲取精神力量。

臺灣作家李敖選取的是“挑著讀”讀書法。他每年都有那么幾次，把自己關在山上的書房里，閉門謝客，讀它個十天半個月，讀數百部書。每部書他都不去讀完，只挑自己認為有用的部分去讀。

新中國開國領袖毛澤東嗜書如命，煙灰里彈出“四多”讀書法。他認為讀書就要“讀得多，想得多，寫得多，問得多”。讀書多，知識面寬；想得多，融會貫通；寫得多，為我所用；問得多，豁然開朗。

讀書無定法。

我認為最好的讀書法，是自己覺得怎樣舒服怎樣讀，怎樣入味怎樣讀。前人的經驗不是教條，只是開墾出來的幾塊荒地。你可以選用他們的方法開荒；也可以挨著他們的地界，用自己的方法開荒。

坐著讀，能讀出狀元；躺著讀，也能讀出學者。

照搬別人的方法，能讀出名堂；自我創新一種方法，也能讀出名堂。

只要你愛讀書，書就會喜歡你。書是讀不完的，你讀書可以永無休止。

【作者系甘肅省蘭州市新亞中學高二（3）班學生】