■闕明坤
經濟升級呼喚技術型人才
■闕明坤

闕明坤 江蘇教育工作者
據報道,對于地方高校而言,2014學年的暑假,仿佛比以往更熱。今夏,多所高校并未全部放假,而在集中研討、調研一個主題:轉型發展——從理論教學型向應用技術型本科高校轉型。
前不久,國務院印發《關于加快發展現代職業教育的決定》,提出“引導一批普通本科高等學校向應用技術類型高等學校轉型”,這意味著地方本科院校轉型的大幕正式拉開。
當前,我國已經成為全球僅次于美國的第二經濟大國,在很多工業領域的產值排名全球第一,然而我國遠非制造業強國,發展方式粗放,科技創新能力不強,制造的多數產品處于國際分工和產業鏈的中低端。隨著國際產業的重心由初級產品工業向高附加值工業、由傳統工業向新興工業、由勞動密集型產業向技術密集型產業轉移,我國要從“中國制造”走向“優質制造”,迫切需要全面提升人力資源的整體素質,急需大量高素質應用型、技術技能型人才,建立與產業發展相適應的金字塔型人力資源體系。
但是,我國應用技術型人才嚴重匱乏,以電子信息產業為例,技師、高級技師占技術工人比例僅為3.2%,而發達國家一般在20%至40%之間。長期以來,“沿海地區技工荒”和“大學生就業難”并存,這主要是高校人才培養定位不準,與經濟社會發展脫節,導致就業結構性矛盾。
到2013年底,我國普通本科高校879所,“211”高校112所(包括“985”高校39所),地方本科高校767所。在地方本科高校群體中,又分為1999年以來新建的本科高校646所,1999年以前建立的普通本科高校131所。……