
2014年8期
刊物介紹
《教育》(中國科技經濟新聞數據庫 教育)是國家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準的國家級電子學術教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主...《教育》(中國科技經濟新聞數據庫 教育)是國家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準的國家級電子學術教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主辦。期刊刊號CN 50-9238/G,國際刊號ISSN 1671-5861。每月出版,16開,公開發行,維普網全文收錄,是評定職稱的正規CN 專業學術期刊。《教育》堅持打造精品欄目、突出教育特色、服務教學工作、推進教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰線的工作者以及關心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進國內教育工作及教育環境的良性發展。期刊主要設置理論前沿、教材教法、教學經驗、教育案例、教學設計、教學管理、考試評價、大學論教育、中學教育、小學教育、幼教教育等欄目,面向全國廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會各界關心教育工作的人士提供服務。《教育》堅持打造精品欄目、突出教育特色、服務教學工作、推進教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰線的工作者以及關心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進國內教育工作及教育環境的良性發展。期刊主要設置理論前沿、教材教法、教學經驗、教育案例、教學設計、教學管理、考試評價、大學論教育、中學教育、小學教育、幼教教育等欄目,面向全國廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會各界關心教育工作的人士提供服務。更多簡介
教育
- 權力下放是遏制職稱評審腐敗的第一步
- 國內高校對潘石屹捐款哈佛當反思
- 高校網站成擺設是浪費資源
- 豪華寢室是教育產業化的怪胎
- “三本”改職教是一項立體工程
- 體育設施開放不能因噎廢食
- 不妨理性看待“熊孩子險”
- 名校“槍手”跨國作案可悲可嘆
- 愛心義賣
- 重溫入黨誓詞
- 草編工藝課堂
- 瞭望
- 經濟升級呼喚技術型人才
- 招生改革還需政府放權
- 研究生投毒折射德育的失敗
- 高考已淪為職業培訓的前奏
- 能力求學:打破國家授予文憑制度
- 治理高校濫發文憑迫在眉睫
- 大學生求職究竟難在哪兒
- 大學生選課有講究
- 官員為何成“博士群體”的大多數
- “教育部大學”背后是難以去行政化
- 不能對高考舞弊“寬容”
- 中國大學結緣外國留學生
- 讓每位教師都有出彩機會
- 教育不能脫離科學精神
- 開學經濟
——引導新生理性消費 - 北京語言大學:來華留學生最多
- 畢業經濟
——離校前的“一把火” - 宅經濟
——校門到宿舍的“千米商業鏈” - 陳丹:在“愛與罰”中樹立權威
- 北京大學:海外最具吸引力
- 考證經濟
——就業壓力下的“催化劑” - 雒志華:交心法打開“心靈花園”
- 北京師范大學:韓國學生最喜歡
- 培訓經濟
——滿足個性需求 - 復旦大學:新聞傳播專業口碑最好
- 史愛霞:用榮譽激勵學生
- 宋曉雪:不當園丁當“星探”
- 休閑經濟
——“換寢旅游”興起 - 清華大學:新中國最早接收留學生
- 吳華英:把班級凝聚成班集體
- 中山大學:華南片區名氣最大
- 舌尖經濟
——“吃貨”向左,創業向右 - 吳志君:功夫盡在“忍”字后
- 節日經濟
——在理性中回歸主流 - 廈門大學:東南亞學生最青睞
- 中國人民大學:接受類別最豐富
- 校園租賃
——暗藏利益博弈 - 余輝:培養學生管理班級的“高手”
- 北京中醫藥大學:求學中醫最佳處
- 馬超君:“三自經”引導學生成長
- “動漫”教學向新媒體轉變
- 上海理工大學:中西合璧最走俏
- 蘇曉麗:“盤活”學生自練秘籍
- 職業院校試水“副學士”
- 學校課程再造
——廣東省東莞松山湖中心小學“三位一體”課程體系解讀 - 現代大學制度建設3年考
- “大學生一站式服務”解讀
- 大學“防艾”新探索
- “問診”高校附屬醫院
- 高校專業也要“與時俱進”
- “危機公關”成學校新命題
- 三本院校的尷尬還能維持多久
- 特色課程:以文化積淀為基礎
- 勇攀振動高峰,潛心培育人才
——記中國科學院院士、東北大學機械工程與自動化學院教授聞邦椿 - 培養創新能力的“三舉措”
- 昔日舞臺名角,今日辛勤園丁
——記沈陽師范大學戲劇藝術學院教授史云蘭 - 學生通過訴訟保護受教育權
- 執著的堅守者
——成都師范學院創新師范生培養模式紀實 - 田延:在排球教學中領略人生真諦
- 李永剛:用生命詮釋師德
- 堅持以生為本,多辦利生之事
——鄭州科技學院黨委副書記、院長秦小剛談“黨的群眾路線教育實踐活動” - 師者的堅守
——記天津市第二十中學特級教師趙英潔 - 貫徹群眾路線沒有休止符
- “聯系和服務”只有進行時
——萍鄉學院開展“黨的群眾路線教育實踐活動”紀實 - 校長答普魯斯特問卷
- 在數學課中培養學生創新意識
- 堅持問題導向助推高校發展
- 答普魯斯特問卷
- 幫助學生增長“內生力”
- 以高度的政治自覺推進黨建工作
- 高校開展教育實踐活動路徑探析
- 實踐教學體系的構建與實施
——以五年制中高職應用電子技術專業為例 - 如何激發小學生寫作興趣
- 和融校園文化中的音樂教學
- 把社會主義核心價值觀融入校園
- 學生教育教學信息員制度淺談
——以東莞理工學院城市學院為例 - 中職教師師德現狀及對策研究
- 微信背景下的高校共青團工作
- 政治課堂教學策略的實踐與思考
- 構建“問題導學”教學模式
- 廉政文化大眾化路徑分析
——兼論高校廉政文化建設方式創新 - 面對高校轉型的新思考
- 讓小學生體驗空間概念
- 書架
- 高校課程設置自主權問題淺析
- 以良好的心態投入課改
- 高職教育中的網絡課程
- 引導學生寫數學日記
- 淺談舞蹈語匯與話劇的有機結合
- 校園指紋考勤系統的設計與實現
- 活動化數學課堂探究
- 多媒體教學審視
- 淺議提高課堂效率
- 職業院校日常管理思考
- “隨筆化寫作”引入作文教學
- 有氧代謝向無氧代謝轉變機制
——以踏自行車做遞增負荷運動的實驗談起 - 擇校擇班問題原因分析
——基于“大魚小池塘”效應的思考 - 藝術設計教學中滲透傳統文化
- 例談數與代數的復習
- 高職院校鉗工理實一體化教學
- 打造高效數學課堂
- 世界高等教育史上的3月
- 網絡環境下職校生心理健康教育
- 我國高等教育史上的3月
- 小學數學課堂中的討論教學
- 竺可楨與浙大的“求是”精神
- 課堂上提高學生的朗讀水平
- 貧困地區中小學校長“素描”
- 赤子之心,您還有幾分?
- 陳衡哲:中國第一女教授
- 教育病的“手術刀”
——讀《科場現形記》一文體會 - 我之學校觀
- 爭取學術獨立的十年計劃
- 磨刀匠
- 喝茶與養生
- 美國高校“去行政化”的啟示
- 英國創業教育的歷史沿革
- 加拿大:課程改革走向“個性化”
- 英美高校內部院系評估
- 德國式閱讀的力量
- 中美本科教育差異
- 德國職業教育一覽
- 美國教師家訪有“加班費”
- 教育病的“手術刀”——讀《科場現形記》一文體會
