“動漫”教學向新媒體轉變

■本刊記者 宋 亮

“動漫”教學向新媒體轉變

■本刊記者 宋 亮

近年來，動漫專業長期存在“叫好不叫座”現象，其畢業生是一直就業的困難戶。今年，動漫專業繼2013年之后，繼續名列教育部公布的就業紅牌榜上。動漫專業畢業生就業難原因何在？

《教育》旬刊記者采訪了解到，動漫產業在中國正呈現爆發式增長，人才需求特別旺盛。動漫畢業生就業難，反映的是大學里課程設置不合理，而不是社會無需求。只要教學貼近產業需求，動漫專業畢業生就業并不困難。

增長中的困惑

1998年，全國只有兩所高校開設動漫專業，目前開設這個專業的高校已經超過千所，今年畢業生超過兩萬人。面對這個數據，每個人都能感到壓力。動漫專業就業肯定是非常困難了。

但事實遠非如此。在2012年，網絡游戲行業提供的專業崗位只有2024個；到2013年，這個數字達到了2.3萬個，比上一年翻了11倍。也就是說，僅僅是網絡游戲行業，就能把每年全部的動漫專業畢業生招聘走，還不能滿足需求。但實際情況則是，大學動漫專業畢業生的對口就業率非常低。今年畢業的天津工業大學軟件學院動畫專業學生周明敏表示，他所在班級有四五十人，在動漫行業找到對口工作的只有兩個人。

一方面是行業迅速發展，為何一方面是大學生就業難？

7月25日，北京電影學院和社會科學文獻出版社共同發布的《動漫藍皮書：中國動漫產業發展報告（2014）》指出，新媒體動漫借力移動互聯網創造高速增長，動漫也已經成為國內各大視頻網站繼電視劇、電影和綜藝節目之后的第四大內容板塊。……