摘要:道德行為養成教育是提高大學生綜合素質的關鍵,也是高校德育教育的重要內容,在高校德育創新中具有舉足輕重的作用。認真分析當代大學生道德素養的現狀,加強培養大學生的道德能力及素養,是時代賦予我們義不容辭的責任。
關鍵詞:大學生;成教育;作用中圖分類號:G648文獻標識碼:B文章編號:1672-1578(2014)08-0004-021.當前大學生道德素養現狀
隨著市場經濟的深入發展,整個社會價值觀念也發生了根本性的變化。各種思想相互激蕩,各種文化相互交融,各種觀念相互碰撞,很容易造成當代大學生的道德標準在形成的時候具有一定的選擇性,并且個人社會生活經驗、角色經驗、移情能力也是影響道德情境認知的重要因素,這就不可避免地使一些大學生在各種消極因素的影響下,道德心態逆轉,理想追求淡化,自我意識膨脹,生活行為失范,安逸享樂拜金等等。但不能因此"一葉障目,不見泰山",對當代大學生道德素養進行全盤否定。我們應該清醒地看到,當前大學生思想道德素養的主流是健康的,積極向上的,他們渴望成才,有使命感、責任心,有遠大的理想、目標。
有人調侃形容現在的大學生是"五有五沒",即有智商沒情商,有知識沒智慧,有欲望沒理想,有目標沒信仰,有青春沒熱血。這不免太過于悲觀、片面,甚至是以偏概全,對此,我們不敢茍同。但是,這卻或多或少反映了當前一些大學生道德素養的現狀及存在的問題。
1.1道德行為自覺性比較差。……