NLP療法在初中生早戀問題中的應(yīng)用

馬志國

一、面質(zhì)技術(shù)的意義

心理咨詢中的面質(zhì)技術(shù)，也叫對質(zhì)技術(shù)、對峙技術(shù)、正視現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，是指咨詢師明確指出求詢者身上的矛盾之處，促使求詢者直面自己的問題，動(dòng)員自身的能量，為自身的長遠(yuǎn)利益，向更深刻的自我認(rèn)識和更積極的自我改變邁進(jìn)的技術(shù)。

面質(zhì)，不僅是咨詢師對求詢者的當(dāng)面質(zhì)疑，更是咨詢師引導(dǎo)求詢者勇于自我面對自身的矛盾。這樣的自我面對，就是對自我的挑戰(zhàn)。心理咨詢的面質(zhì)技術(shù)，就是迫使求詢者直面問題改變自我，這實(shí)際是一種挑戰(zhàn)過程，是一種咨詢師引導(dǎo)求詢者自我挑戰(zhàn)的過程。所以，面質(zhì)技術(shù)實(shí)質(zhì)上就是一種挑戰(zhàn)技術(shù)。

面質(zhì)，是當(dāng)面質(zhì)疑，但不是當(dāng)面攻擊。面質(zhì)的時(shí)候，要保護(hù)求詢者不受傷害，要給予求詢者應(yīng)有的心理支持。

在學(xué)校心理咨詢實(shí)踐中，有些學(xué)生求詢會(huì)不經(jīng)意間運(yùn)用心理防御機(jī)制，不承認(rèn)自己的無能或失敗，不肯正視現(xiàn)實(shí)。咨詢師常常通過提問或反問，與之進(jìn)行深入的討論，來面質(zhì)求詢者思維中那些自我夸張或自我挫敗的傾向。這時(shí)候，對求詢者面質(zhì)的意義，不在于否定求詢者，貶低求詢者，教訓(xùn)求詢者，而在于開啟求詢者，激勵(lì)求詢者，使求詢者學(xué)會(huì)辯證地看待學(xué)習(xí)和生活中的困難與挫折。也就是說，咨詢師要做到在支持中面質(zhì)，在面質(zhì)中支持。

為什么咨詢會(huì)話中要使用面質(zhì)技術(shù)？

這是因?yàn)槊尜|(zhì)的技術(shù)有多方面的意義：一是可以促進(jìn)求詢者對自己的感受、信念、行為及所處境況的深入了解；……