探究體育綜合實力的構成

文瑾

(鄭州師范學院,河南鄭州 450044)

探究體育綜合實力的構成

文瑾

(鄭州師范學院,河南鄭州 450044)

我國是一個發展中國家，隨著經濟的不斷發展和綜合實力的提高，我國的各個領域也跟上了時代的腳步和進度。我國是一個人口眾多的國家，在我國的體育方面，要實現我國向體育強國的發展，就要深刻明白體育的價值觀和體育理念，以及了解我國體育綜合實力的發展狀況。

探究 體育 綜合實力的構成

在我國改革開放至今,體育越來越受人們關注,我國在2008年的北京奧運會上取得了理想的成績,通過奧運會這個平臺增進了我國與各個國家之間的感情。隨著時代的發展,要不斷探究我國體育綜合實力和探討我國的大眾體育、競技體育和體育產業等的發展現狀和應對措施。我國要抓住機遇和敢于面對挑戰,通過體育領域的健康發展帶動和刺激我國經濟的發展和綜合實力的發展。

1 我國體育發展的現狀和思考

(1)我國是發展中國家,在改革開放至今,體育產業在我國快速的發展。然而,人們對體育的意識程度還不夠全面,不能夠認真的對待和理解體育運動給人們帶來的益處和幫助。現如今,我國的體育公共服務體系還不夠完善,缺少規范的管理制度,不能夠真正意義上有效地為人們服務。例如:在一些開放性的大型體育館,很多的健身器材和設備都是按小時收費的,并且價格也相對較高。通過調查,一些體育館里缺少專業的健身教練和老師,他們的負責程度不夠認真,不能夠認真為大家講解體育常識、體育知識以及一些體育健身器材科學的使用方法,這阻礙了大家健身的積極性和興趣。因此,我國的體育公共服務體系制度和服務質量還需要不斷地完善和加強,要不斷加強人們的體育意識、體育意義和體育的價值觀,鼓勵廣大人民群眾經常去鍛煉身體,擁有一個強健的體魄。體育館或體育場的建設,它的真實目的和用途就是為廣大人民服務的,因此大家應該積極的多去體育館健身和鍛煉自己的身體。

(2)我國體育的綜合實力的發展還需要不斷地提高。根據我國的現況來看,我國是一個人口眾多的國家,我國的體育事業發展的比較落后,如今我國正努力向體育強國不斷地前進。但是我國的大眾體育實力與體育文化水平發展的相對比較慢,仍然處在落后狀態。體育的存在不只是為運動員們服務的,運動員在各項體育比賽中的優秀表現和理想的成績,只是對體育運動的一種展現形式。我國在進行選拔優秀的體育運動員時,要根據他們的特長和天賦進行科學合理的挑選,還要對他們進行科學的測試。我國體育事業的發展,需要我國擁有一批優秀的體育健兒,能夠在各項體育比賽中為我國贏得金牌和榮譽,然而這只是我國向體育強國邁進的一方面,還要加強我國全國人民的體育意識,不斷促進我國體育產業的健康發展。我國的廣大人民要擁有體育精神,經常參加一些體育活動和體育鍛煉,因此不僅僅是體育運動員們能夠有強健的身體,還要求我國的廣大人民擁有強健的身體。在體育運動員方面,要不斷增強體育健兒們的責任感和使命感,讓他們抓住機遇和應對新的挑戰。隨著時間的推移,中國在國際奧運比賽上,打破了奧運金牌零的突破,今后又在很多的比賽中從零的突破到15枚金牌,又到16枚金牌,再到28枚金牌。例如:北京奧運會展示了我國追求和平、追求希望以及希望與各國之間和平共處的交流合作關系理念,反映了我國是一個友好型的國家。奧運會的成功舉辦,表現了我國體育水平的飛速發展和我國體育綜合實力的提高。

(3)我國體育的綜合實力還不夠完善,不能夠很好的帶動體育相關事業的發展,不能夠形成一個完善的科學系統。通過分析來看,體育的發展可以帶動很多產業的發展。例如:廣大人民群眾在體育館觀看一些體育比賽,推動了當地的交通運輸、餐飲服務業和旅游業等行業的快速發展。但是,目前我國的體育產業結構還不均衡,沒有科學合理的法律制度進行有效地約束和管理。例如:一些組織或社會團伙通過不正當的非法手段,對正在進行體育比賽的運動員進行押注投票,以賭博的形式從中謀取暴利等。我國應該不斷提高體育綜合實力的發展,使得以體育為中心結構的多樣化,不斷促進和刺激我國經濟的快速健康發展。

2 提高我國體育領域的發展

(1)在我國開放至今,我國的體育領域不斷的繁榮發展,要明確體育運動的意義和體育運動的價值觀。在小學、初中和高中的學校里,學校要加強對學生的體育鍛煉力度和提高學生的體育知識儲備。例如:學校要加強學生每天跑早操的力度和習慣,督促和鼓勵學生經常鍛煉身體,有一個健康的身體才能夠更好的學習。在體育課上,體育老師應該讓學生有足夠多的時間來鍛煉身體,在體育課上給學生們制定合理的任務量,每個學生都要完成,從而有效地達到鍛煉身體的目的。廣大的人民群眾應該到廣場或一些活動場所經常活動,利用每天的空閑時間來鍛煉身體。一些老年人應該多參加一些組織活動,例如:參加老年人秧歌團,太極拳隊伍等一些娛樂活動。在農村的中心和居民的小區的空閑場所,多安置和提供一些健身器材,供小朋友和老人們娛樂,從而起到鍛煉身體的作用。體育鍛煉可以強健體魄,減少一些疾病的發生,有利于我國體育健康穩定的可持續發展。

(2)提高我國體育事業的持續健康發展,首先要從基礎抓起。在學校里,要加強對孩子的身體鍛煉,在體育課堂上要做好課內和課外的體育教學,例如:學校舉辦的春季或秋季運動會一定要落實好,不斷的加強和完善學校運動會的相關規章制度。學校在舉辦運動會時,一定要做好開展運動會前的準備工作,體育老師要根據運動員的自身條件和特長,對他們進行科學訓練和制定訓練計劃。以前普遍存在的現象是,學校舉辦運動會時,只是簡單的在各班級挑選一些學生,然后進行短期的教導和培訓,然后就在操場上代表各班級進行比賽,這是非常錯誤的對待體育運動這項活動。要加強全校師生對體育的意識,也要讓大家參與到其中來,不能單純的讓大家當觀眾。在校園運動會上,也要在老師中進行選拔,來參加學校組織的運動會,這樣可以帶動學生的積極性。加強學校體育建設,在大、中、小學對各類體育項目進行科學的推廣,鼓勵學生積極參加體育運動。學校應該多建設一些體育基礎場地,供學生們使用,在體育課上,學校應該提供足夠多的籃球、羽毛球拍等體育器材供學生使用。在大學里,要提高青少年整體綜合素質,讓學生積極參加學校組織的一些體育活動。在體育頻道上,要根據人們的興趣和愛好,播放一些適合各年齡段群眾的體育節目或者體育比賽。還要經常播放一些體育健康知識的節目,來提高大家的體育意識和體育常識,這樣人們在家里就可以學習到很多體育知識和鍛煉身體的技能。

(3)我國的體育健兒們代表著國家,去各個國家參加各種體育比賽,讓外國都能夠了解中國。在體育比賽中,有很多的體育項目,例如:籃球比賽、游泳比賽等受到很多人的關注。我國與各國運動員在比賽場上,代表著自己的國家顯示各國體育實力,然而這是遠遠不夠的,還需要借助這個平臺,加強文化交流與友好合作關系,不斷促進經濟的健康發展。要讓更多的國家了解中國,促進和吸引外國人來中國旅游,帶動我國旅游業的發展。各國的體育健兒們聚在一起,來進行體育比賽,全球人們都在進行觀看,要以“友誼第一,比賽第二”為比賽理念。我國要加強完善體育服務類產業的健康可持續發展,以2008年的北京奧運會為例。我國在2008年成功舉辦了奧運會,這帶動了我國體育產業的飛速發展和落實了我國的體育科學發展觀。我國體育產業的發展,改善了民生和推動社會的進步。因此,要努力實現建設體育強國的目標,促進我國體育事業的發展。

(4)全面提升我國體育的綜合實力和廣泛開展全民健身運動和完善我國公共體育服務體系,提高公共體育產品供給能力,加強青少年的體育鍛煉,更好滿足人民群眾的體育健身需求。要加強選拔力度和提高更多的機會,不僅要關注城市體育發展的建設,還要走向農村里,在一些鄉鎮的初中學生里進行選拔。在對國家運動員們訓練時,教練要制定嚴格科學合理的訓練計劃,強化訓練管理制度,鼓勵運動員們樹立頑強的意志,為祖國爭光。在運動員的選拔力度上,要考慮到運動員的特長和天賦等方面的問題,還要加大選拔范圍,能夠挑選出更多優秀的運動員。我國要嚴格要求體育比賽的紀律和遵守比賽規則,運動員在比賽場上要尊重裁判、尊重對手和尊重觀眾,維護我國的榮譽以及為我國贏取更多的金牌。

3 結語

我國的體育健兒們代表國家在各種比賽中取得了非常好的成績,為祖國贏得了榮譽。體育作為一項活動項目,要不斷的發展和加強我國體育事業的可持續發展,加強人們的體育觀念、體育意識和體育思想。應該要不斷強化人們身體健康體制和廣泛開展一些有意義的健身活動。中國的傳統體育文化體現了公平、和平的理念,現在我國要樹立文明團結的現代化體育。我國要不斷的發揮體育影響力和感召力,提升我國的體育文化實力,提升體育的價值觀。

[1]趙錦錦.長春市開展高校校際運動競賽影響因素分析[J].現代交際,2010年10期.

[2]徐本力.體育強國、競技體育強國、大眾體育強國內涵的詮釋與評析[J].天津體育學院學報,2009.

[3]王智慧.體育強國戰略背景下體育文化實力的維度解析與提升路徑研究.[期刊論文].體育與科學,2011.

文瑾(1962—),女,滿,河南開封人,副教授,研究方向:體育教育與訓練。