大學生校外住宿現狀分析及對策研究

郭+暉+鄒大勇

作者簡介：郭暉（1980—），男，安徽六安人，樂山師范學院助教，研究方向：思想政治教育、職業規劃與就業指導。

摘要：本文通過調研西部高等師范院校大學生校外住宿現狀，對其不同專業、不同年級1736人的統計數據進行了分析歸納。校外住宿不單是孤立的學生管理問題，它涉及后勤服務、教學管理等多種因素。因此，針對部分大學生生活上的合理動機和訴求，如何形成學校各部門和社會的合力，優化對學生的服務管理，是我們應該認真探索和研究的問題。

關鍵詞：大學生；校外住宿；宿舍管理

現階段，高等教育日漸大眾化，加上社會中不良思想對校園的滲透影響，大學生的思想觀念在不斷變化，大學生擅自校外住宿的現象逐漸增多。學生在校外租房給高校學生管理工作帶來了很大困擾，隱藏著眾多的安全隱患和社會問題，目前已成為高校學生工作的關注重點問題之一。

一、現狀大學生校外住宿的現象有增無減。據文獻統計資料顯示，一些綜合性大學的校外租房率在10%左右，而藝術類院校的租房率則更高。2008年廣州美術學院學生在外租房率高達15%，個別院系外出租房率已超過20%。

根據記錄數據（如下表）可以得出，該西部高師院校學生校外住宿比例某西部高等師范院校部分院系2012—2013年某學期校外住宿情況表

類別一年級

（某理科專業）一年級

（藝體甲專業）二年級

（藝體甲專業）三年級

（藝體甲專業）三年級

（藝體乙專業）四年級

（藝體乙專業）人數318266308278312254校外住宿人次06%26%78%57%89%110%夜不歸次數42115760199270曠課次數305066586179約60%?？梢钥闯?，各專業學生“逃離”學校公寓的情況雖有較大的差異，但“逃離”宿舍與在校就讀年級、學生違紀率、曠課率成正比關系，跟年級、學院的學風狀況密切相關。

高校特別是高等師范院校，對學生在校外住宿的檢查、處理上不可謂不嚴，但仍有少數學生寧愿冒著紀律處分、與家庭關系緊張、與老師關系緊張的風險也堅持在外“扎根落戶”。

二、探析出現校外住宿的原因及其存在的問題1出現校外住宿的原因

（1）學生個體個性較為突出。我們通過對70余名具體個案談話后，歸納出校外住宿有以下幾個因素（按照所占比例排序）：①“只是為了睡一個安穩覺”，宿舍成員之間生活、學習習慣不同但又不能互相理解溝通，導致關系不夠融洽影響學習生活，使學生從心理上開始逃離宿舍；②宿舍硬件設施保障不足，“夏天太熱，冬天太冷”“只為洗個舒服的熱水澡”；③學生戀人要“享受二人世界”“家的味道”；④宿舍管理較為嚴格，經常的衛生檢查、安全檢查、按時熄燈等對于現在越來越多的獨生子女來說，是一個很重的“負擔”；⑤迷戀電腦游戲、網絡游戲，無法自覺抵制不良思想和行為的侵蝕，遂在外租房玩個痛快；⑥在外兼職需要，執行宿舍作息時間和行為規范有很大難度；⑦對食堂飲食不習慣且冬天飯菜太冷，特別是飲食習慣差異很大的外地生源學生；⑧身體具有特異情況。

（2）社會因素壓力重重。當前學生校外住宿狀況與學校、學校周邊環境有關，也與學生個體情況密不可分。學術界普遍認為：中國的大學承擔著傳授知識的職責的同時，在教育、科研職能之外還有政治組織、思想教育等功能，從而在事實上要對學生的行為負責，學?？偸浅洚斨氨Ｄ贰钡慕巧?。學生享受的權利多而承擔的責任少，雖是成年人，但在日常生活中的很多方面又依靠學校，一旦出事，學生家長、社會輿論首先想到的就是找學校。所以，高校在對待學生校外住宿這個問題，可操作的空間很小。

2校外住宿存在的問題

（1）學校管理難度加大。學校須對學生的全面健康成長負責、對家長負責、對社會負責。學生校外住宿，隱藏著極大的安全隱患，不單是學生的人身安全問題，還影響到學生的集體精神團隊意識，也增加了學校正常教學、教育執行的難度。

（2）學生家長明確反對。租房是一筆不小的開支，在外租房住宿給家長增加了經濟負擔、安全擔憂。通常父母不會同意學生校外住宿，學生如果挪用生活費校外租房，勢必影響學習、生活。根據2012年筆者在大一新生入學時對120名家長開展的調查問卷，983%的家長都明確反對學生校外住宿，125%的家長提出學校可以再適度提高宿舍舒適狀況。

三、解決大學生校外住宿問題的措施1理清義務，明確責任

第一，建立報告制度和承諾制度，簽訂遵紀守法行為規范責任書。第二，對于違反規定擅自校外住宿的同學，加強教育，及時幫扶。第三，對于確有必要在校外住宿的同學，根據教育部有關文件精神，嚴格履行審批手續，約束管理。第四，開展相關法律知識、政策的宣講，強化學生及學生家長的法律意識，明確“學生因個人事務離校外出，在校外居住或擅自離校不歸，均視為個人行為，期間發生的一切事故，學校不承擔責任”。

2加強校園軟硬件建設

（1）加強寢室文化建設，努力營造寢室良好氛圍，各方面合力營造溫馨“小家”。學校應將寢室文化建設作為校園文化建設的一部分，常抓不懈，并注重傳承、創新，將學生的精力從關注生活瑣事吸引到學習中，比如寢室美化大賽、星級宿舍評選表彰，等等。為了強化宿舍文化建設，將學生生活方面的表現納入學生的綜合素質測評中。

（2）加強學生宿舍的配套軟硬件建設。高校將學生宿舍管理工作作為學校的一件大事，努力完善配套的宿舍硬件設施，從全局角度解決限水、限電、限網、洗浴等生活問題；創新宿舍管理理念，提高寢室管理者的素質和管理服務水平，構建和諧的住宿環境。

（3）強化后勤服務，在學生飲食問題上統籌兼顧。比如在校內開設平價超市、清真餐廳，增加特別服務窗口，增設微波爐、洗衣機等生活電器，解決學生的實際生活問題，吸引學生在校內生活。

（4）增加考研自習室、特色閱覽室、微機室等場所，并適度延長開放時間，盡量滿足學生學習的需要。

3強化人文關懷

利用各類途徑加強師生溝通交流，強化優良學風的傳承；輔導員、班主任積極主動開展工作；通過開設講座等活動，有針對性地對學生間存在的人際交往問題進行輔導，將學生的主要精力吸引到知識的汲取和技能的訓練中。

大學生校外住宿，既有外部、內部原因，也有普遍原因及個體原因，高校需根據這些具體問題具體分析，充分重視、剖析學生的反饋信息，有針對性地解決學生在校學習、生活中碰到的實際問題，為學校安全工作的良性發展以及學生的健康成長添磚加瓦，真正做到以制度規范人、以思想引領人、以道理說服人、以服務吸引人、以關懷感召人。

參考文獻：

王錦花.藝術類大學生校外租房熱現象探析.新西部（下半月），2008（3）.

王麗花.大學生校外租房住宿現象及其解決對策.曲靖師范學院學報，2010（2）.endprint