自動化專業“C語言程序設計”課程教學探索

楊海柱+劉潔++張增亮

摘要： 該文根據21世紀社會對自動化專業技術人才培養所提出的新目標和新要求，闡述了自動化專業中開設 “C 語言程序設計” 課程面臨的若干問題和挑戰。結合自動化專業的培養要求以及C語言編程應用本身的特點，對“C 語言程序設計”的課程建設和教學方法等進行了深入探索并提出了改進措施。實踐證明，改進后教學方法的實施取得了良好的效果。

關鍵詞：自動化；人才培養；創新開發

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）19-4516-02

Teaching Exploration of C Language Program Design for the Automation Major Students

YANG Hai-zhu1，LIU Jie2 ，ZHANG Zeng-liang1

（1. School of Electrical Engineering and Automation， Henan Polytechnic University， Jiaozuo 454000， China； 2. School of Computer Science and Technology， Henan Polytechnic University， Jiaozuo 454000， China）

Abstract： Problems and challenges of the course C language program design for the automation major are expounded in this paper， according to the new goals and requirements proposed for the human capacity building of automation major in the 21st century society. Combined with the developing requests of the automation major and the characteristic of the C language program application itself， further exploration and improving measures about the teaching method are put forward. The implantation of the practice proves that the improved teaching methods can achieve good effect.

Key words： automation； human capacity building； innovative development； C language program design； teaching achievements

1 概述

自動化專業是一門多學科交叉的專業，具有“控管結合，強弱并重，軟硬兼施”的特點。作為人們口中說的傳統“萬金油”專業，它強調對學生的系統觀和控制觀的培養。學生畢業后可以到電力電子技術應用、運動過程控制、計算機信息處理和檢測與自動化儀表等領域工作。隨著社會生產需求的發展，一些針對不同行業背景的自動化專業，如軌道交通信號與控制等，也開始初步設立，其畢業生倍受青睞。總體來說，隨著我國經濟建設的持續發展和生產自動化程度的不斷加深，企業對自動化專業人才的需求日益向多樣化、專業化發展。

C語言是近年來應用較為廣泛的一種現代編譯型語言，它結合了高級語言與低級語言的特點，具有完善的模塊化結構，體現了結構化程序設計的思想，適合于良好編程風格的培養和優秀程序設計技術的訓練。作為一門優秀的語言類教學課程，C 語言程序設計已成為自動化專業的必修課程。……