論思想政治教育方法發(fā)展趨勢

朱 楠，王碩鵬

（東北電力大學 吉林 吉林 132012）

思想政治教育教育方法是發(fā)揮思想政治的引導、激勵、協(xié)調(diào)、提高功能的必要手段。思想政治教育發(fā)法是實現(xiàn)思想政治教育目標的必要條件，思想政治教育的目標是指思想政治教育者所要培養(yǎng)、造就的人。思想政治教育發(fā)法是使思想政治教育內(nèi)容產(chǎn)生影響的重要手段。思想政治教育的內(nèi)容是構(gòu)成思想政治教育活動的基本要素，其實質(zhì)是對思想政治教育對象給予什么樣的精神影響的問題。在思想政治教育活動中，思想政治教育內(nèi)容是選擇思想教育途徑、形式和方法的重要依據(jù)。思想政治教育方法是影響思想政治教育效果的重要因素。

思想政治教育方法最初是理論教育方法。理論教育也叫做理論灌輸，是思想教育的基本原則和基本形式。理論教育主要是通過有組有計劃的集體學習，還有是根據(jù)個人需要和要求的自覺學習。期具體方法有兩種：一是圍繞某一專題或者一項任務(wù)讀書，把理論學習、理論研究以及學術(shù)討論緊密結(jié)合起來。這種方法適用于有一定文化基礎(chǔ)和理解能力的人群。另一種是講解講授，講解科學的理論概念，講述真實的故事。

在理論教育之后，出現(xiàn)了情感熏陶和榜樣示范的思想政治教育方法。情感熏陶的發(fā)法是將思想政治教育的內(nèi)容寓于情感之中，潛移默化地感化教育者，體現(xiàn)政治教育的滲透性。情感熏陶就是用多種途徑、多種因素、多種形式影響教育對象的情感，進而提高其理性認識，培養(yǎng)健康情感的方式。在情感熏陶中，最常見的就是家庭訪問、社會實踐、個別談心，業(yè)余活動等。所謂的榜樣示范法，就是樹立榜樣的力量。榜樣示范法是一種典型教育，以典型的人與事來對教育對象開展教育，把抽象的說理變成生動的形象教育，將思想政治教育實化。有利于引起教育對象的共鳴，便于學習。

隨后又出現(xiàn)了溝通咨詢的思想政治教育方法。溝通是人與人之間信息互動的過程思想政治教育的過程就是溝通的過程。因此，在開展思想政治教育的過程要運用好溝通的發(fā)法，注意溝通的藝術(shù)，為增進教育客體之間交流、了解，促進思想政治教育目標的實現(xiàn)打好基礎(chǔ)。思想政治教育要想達到一個比較理想的效果，必須從客體的實際出發(fā)，了解客體的需要、解決實際問題。溝通的第一種方式就是傾聽，通過傾聽理解客體的含義，做出反應。第二種方式就是語言溝通，利用語言交流想法。第三種就是非語言溝通，雙方利用形體、友情或者其他非語言信號進行交流。在思想政治教育過程中，咨詢可以起到解答疑難、提出建議、輔助決策的作用。通過咨詢的方法，教育者回答教育對象的疑難問題，加強雙方的思想交流，進行互動，從而使思想政治教育與教育對象的思想、生活、工作、學習等各個方向相結(jié)合。咨詢的內(nèi)容很廣，可以是工作、學習、生活、思想、世界觀、社會問題、心理問題等多方面的內(nèi)容。

最后是社會考察的實踐教育。社會考察是通過考察者的實地研究，在獲得豐富的第一手材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過對資料的分析整理，得出理性的認識方法。社會考察被廣泛地運用于社會各個領(lǐng)域，把社會考方法運用于思想政治教育，可以提高教育對象的思想認識和分析解決社會內(nèi)容的能力。

最后是傳播教育的方法。傳播途徑是傳播過程中傳受雙方溝通信息的各種通道，如組織傳播渠道、大眾傳播渠道、網(wǎng)絡(luò)傳播渠道等。在強大的傳播文化環(huán)境中，對現(xiàn)代社會生活中的每一個人無時無刻不施加著他的影響。在思想政治教育方法的研究中，必須研究思想的傳播途徑，已實施有效的思想政治教育。主要包括組織傳播，利用黨、政、工、團等正式組織進行思想政治教育是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)；大眾傳播，是指利用現(xiàn)代化的傳播媒介，電視、電影、報紙、雜志、書籍。當代大眾傳媒有兩類：一類是印刷媒介，一類是電子媒介；網(wǎng)絡(luò)傳播途徑?；ヂ?lián)網(wǎng)給思想政治教育帶來的影響是客觀的，互聯(lián)網(wǎng)帶來嶄新的思想政治教育方式，加強思想政治教育，以挑戰(zhàn)為契機，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用及運用科學的方法。

思想政治教育發(fā)放的發(fā)展趨勢，從基礎(chǔ)性的方法，到實踐性的方法，從抽象的方法，到具體的方法，從各個方面滲透到生活學習的各個方面，從而有里有提高人們的認識水平，提高人們的思想水品，提高人們的人生觀和世界觀。

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