論高校研究生黨支部的作用發(fā)揮

◆古 鵬 劉 博 姚 堯

(電子科技大學)

2012年6月，習近平同志在北京有關高校就加強和改進高校黨建工作調(diào)研中指出:在我國，高校不僅是重要的教育陣地，也是正確引導學生發(fā)展的至關重要的思想文化陣地，要繼續(xù)堅持和貫徹好正確的指導原則，就需要不斷地提高高校黨建工作的科學化水平。高校研究生黨支部是黨的重要基層組織，是高校黨建工作的核心部分之一，直接擔負著對研究生黨員的教育引導工作。同時，發(fā)揮好研究生黨支部的作用，是高校開展教育工作的重要抓手，對于高校人才培養(yǎng)工作具有重要的現(xiàn)實意義。

一、高校研究生黨支部在高校推進研究生思想教育工作中的作用

高校研究生黨支部是黨聯(lián)系廣大研究生同學的重要橋梁和紐帶，是黨的重要基層組織，在高校推進研究生思想教育工作中具有至關重要的核心作用。在筆者所在學校，研究生黨員比例已超過60%，研究生黨支部已經(jīng)成為研究生人才培養(yǎng)工作的重要依托。應該也必須使其起到其重要的引導教育作用。在新的時代背景下，高校研究生黨支部應該也必須使其起到其重要的引導教育作用。

(一)高校研究生黨支部在正確引導研究生發(fā)展中起到重要作用

作為從思想上、組織上團結和凝聚廣大青年研究生的黨的基層組織，研究生黨支部擔負著教育、監(jiān)督、培養(yǎng)和發(fā)展研究生黨員，開展研究生思想政治教育工作的重要職責。讓研究生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使其明白自身肩負的時代責任，是高校研究生思想政治教育工作的核心內(nèi)容，而研究生黨支部可以通過開展豐富多彩愛國主義活動、黨組織生活、社會實踐活動等，加強對研究生的愛國主義教育。

(二)高校研究生黨支部是高校研究生思想政治教育工作的主力軍

研究生黨員已經(jīng)成為高校研究生群體中的大多數(shù)，同時也是研究生中綜合素質(zhì)較為優(yōu)秀的一部分，研究生黨員大都能在日常的學習、科研、生活中起到表率作用，能夠在高校思想政治教育工作中起到模范示范作用。因此，通過研究生黨支部的工作，著力發(fā)揮研究生黨員的凝聚作用、表率作用、標兵作用，帶動整個研究生群體在綜合素質(zhì)、學習科研、道德品質(zhì)上的共同進步，從而提升高校研究生思想政治教育工作。

(三)高校研究生黨支部是高校研究生思想政治教育工作的重要載體

研究生黨支部作為黨的基層組織能夠在學校與學生、老師與學生中間起到很好的上傳下達的聯(lián)系作用，是保持學校黨委與基層黨員之間聯(lián)系的重要的橋梁和紐帶，通過研究生黨支部，可以比較準確地了解學生實際的思想狀況。研究生黨支部這樣的重要作用，自然能給予高校思想政治工作巨大的幫助，從而成為加強和改進研究生思想政治教育質(zhì)量的重要載體。

二、高校研究生黨支部發(fā)揮作用中遇到的問題

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，高校研究生黨支部建設中也遇到了一些新的問題，影響著研究生黨支部在高校思想政治教育工作中的作用發(fā)揮。筆者通過對所在學校的研究生黨支部情況的調(diào)查研究，歸納出以下幾點研究生黨支部作用發(fā)揮中遇到的問題。

(一)部分研究生黨支部的工作實效問題有待改善

長期以來，黨支部在吸納入黨積極分子階段放低要求，簡化程序，使得入黨積極分子在最初便未形成端正的入黨動機和正確的入黨態(tài)度。之后，黨支部在對預備黨員的轉(zhuǎn)正階段又流于形式，不注重內(nèi)容實質(zhì)，沒有真正做到組織內(nèi)部批評與自我批評。如此一來，黨支部工作散漫，而形式單一，內(nèi)容單調(diào)的黨組織生活已經(jīng)偏離了最初的設置目的，不但沒有給研究生黨員同志創(chuàng)立一個學習與交流，發(fā)揮民主與創(chuàng)新的平臺，反而失去了組織該有的號召力、約束力和監(jiān)督力。這兩方面都使得研究生黨支部的工作實效大大降低，不能及時和最大的發(fā)揮黨支部的作用。

(二)部分研究生黨員的綜合素質(zhì)水平有待提高

研究生黨員是高校中黨員比例較大的的黨員隊伍，擁有相對較高的科學文化素養(yǎng)，較成熟的政治思想素質(zhì)，理應成為高校中黨員隊伍的中堅力量和領頭羊。然而，高校研究生黨員的真實素質(zhì)狀況卻不盡相同，產(chǎn)生的原因有一下幾點:首先，是對黨員同志的選拔和發(fā)展標準不同，各高校并未制定統(tǒng)一的標準;其次，是在對吸納的黨員同志的理論教育和實踐要求不同，各高校并未統(tǒng)一活動或組織形式;最后，是黨員同志自我提升的空間不同，這與黨員同志自身的覺悟性和自主性有密切關聯(lián)。因此，研究生黨員同志的素質(zhì)參差不齊是必然的和偶然的，充分發(fā)揮黨支部作用就要將其作為影響因素之一進行分析并找出改進方法。

(三)部分高校未建立研究生黨員長效教育機制，忽視入黨后黨員教育

黨的理論修養(yǎng)和個人政治素養(yǎng)的形成，是一個長期而漫長的過程，這個過程應是不間斷的。而高校往往在研究生階段忽視了對黨的理論再學習環(huán)節(jié)，從而使得研究生黨員有關黨的基本理論缺乏，對黨組織建設漠不關心，對黨員自身位置認識不清。長效教育機制的缺失已經(jīng)成為研究生黨員同學停滯不前，甚至倒退的重要因素之一。

(四)部分研究生黨支部缺乏創(chuàng)新意識，活動形式單一，缺乏吸引力

這里筆者指出傳統(tǒng)的研究生黨支部的活動方式有:讀文件、念報紙、會議學習和思想?yún)R報。隨著高等教育的發(fā)展，傳統(tǒng)的活動方式已經(jīng)不能滿足廣大研究生黨員在政治思想的提升和追求，更不符合社會總體發(fā)展趨勢。為充分發(fā)揮黨支部作用，與時俱進，創(chuàng)新活動方式是非常有必要的。從單一化走向多元化，從陳舊走向新穎，從單調(diào)走向豐富。黨支部可以緊跟國家發(fā)展動態(tài)，確立主題，開展時事性強，針對性強的教育活動，理論結合實踐。例如，“與科研單位黨支部聯(lián)合開展活動”“結合案例學習黨的最新理論”等方式。通過創(chuàng)新手段，增強研究生黨支部吸引力的方式將成為今后黨支部發(fā)展過程中的關注點。

三、保證研究生黨支部在高校思想政治工作中發(fā)揮作用的實踐舉措

根據(jù)筆者對多年黨建工作經(jīng)驗的梳理和總結，研究生黨支部建設必須從加強組織建設入手，嚴把入黨關，在要求創(chuàng)新支部工作方式的同時，更要注重加強研究生黨員思想素質(zhì)的全面培養(yǎng)和提高，進一步增強研究生黨員的黨性修養(yǎng)，從而最大化發(fā)揮研究生黨員的先鋒模范作用，使其真正成為高校中的生力軍。在此，筆者對保證研究生黨支部作用發(fā)揮的實踐舉措做出了如下思考。

(一)逐步完善長效機制是保證研究生黨支部模范先鋒作用發(fā)揮的關鍵

加強研究生黨支部建設，確保黨員質(zhì)量，逐步完善長效機制是保證研究生黨支部模范先鋒作用發(fā)揮的關鍵。

研究生黨支部作為黨員同學學習和交流的平臺，就必須依托于健全的規(guī)章制度和完善的組織。因此，高校要做到切實發(fā)揮研究生黨員的先鋒模范作用，就需在擴大黨組織覆蓋的同時，優(yōu)化內(nèi)部結構和設置;在增添基層組織活力的同時，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式;在健全和落實規(guī)章制度的同時，進一步完善黨支部先進性建設的長效機制。爭取走出一條可持續(xù)發(fā)展的路線，推動并建設學習型、科研型黨支部。

第一，貫徹可持續(xù)發(fā)展理念，實施研究生黨支部書記培訓提升計劃。為著力提升高校黨支部組織的管理能力和組織能力，高校應采取適當?shù)呐嘤栃问?，如校集中培訓、院專題培訓等，在對研究生黨支部書記進行支部工作的基本定位、工作重點、工作技巧等方面進行重點培訓，與此同時定期開設交流活動。同時，注重研究生黨員干部儲備的選拔，要堅持高度重視的原則，堅持多渠道選拔人才的原則，堅持運用民主測評手段選拔人才的原則。重視對預備干部的選拔有利于提高黨員干部隊伍的整體素質(zhì)組建專業(yè)化。

第二，規(guī)范入黨流程，保證黨員發(fā)展質(zhì)量。規(guī)范入黨流程即指在最初環(huán)節(jié)的嚴格把關，從遞交入黨申請書開始，到預備黨員轉(zhuǎn)正環(huán)節(jié)，貫徹民主原則，做到公平公正公開。嚴格黨員發(fā)展流程，即指要突出推優(yōu)、群眾評議、支部談話等環(huán)節(jié)，全面考察，綜合考證。保證黨員的發(fā)展質(zhì)量，就要堅持多種形式的進行理論學習和實踐，提高黨員隊伍建設的科學性。

第三，積極開展“優(yōu)秀黨支部”創(chuàng)建活動，以創(chuàng)促建。以筆者所在學院為例，“先進黨支部”創(chuàng)建活動共有五個環(huán)節(jié):自愿申報、中期檢查、主題交流、終期答辯、評選表彰。創(chuàng)建過程突出黨支部的凝聚力和核心領導力，充分發(fā)揮了研究生黨員的先鋒模范作用。

(二)充分發(fā)揮研究生黨員戰(zhàn)斗堡壘作用

加強對研究生黨支部設置的研究，優(yōu)化黨支部配置模式，有利于充分發(fā)揮研究生黨員戰(zhàn)斗堡壘作用。

現(xiàn)今，高校研究生黨支部的設置模式正朝向多元化發(fā)展，關于其設置模式的研究和實踐也日趨增多。呈現(xiàn)的模式有結合專業(yè)縱向設置的黨支部模式，也有縱橫結合的黨支部模式(具體可按學術梯隊、課題組、實驗室等設置)。筆者總結近年關于研究生黨支部模式的理論研究和時間探索，可以得出一個結論:功能決定模式。具體而言，一個研究生黨支部模式的設置，應將該支部所在研究生學科特點作為重要考慮因素。以此標準設置的黨支部，既有利于科研活動的開展，又有利于支部內(nèi)部形成黨建促學風的機制，最終充分發(fā)揮研究生黨員戰(zhàn)斗堡壘作用。

(三)充分體現(xiàn)研究生黨支部的帶頭示范作用

著眼高校實際情況，建設學習型、科研型黨支部，充分體現(xiàn)研究生黨支部的帶頭示范作用。

實踐是認識發(fā)展的重要手段和根本動力。要使黨支部走可持續(xù)優(yōu)化發(fā)展路線，充分發(fā)揮研究生黨員先鋒模范作用就要使支部發(fā)展與實踐相結合，而與實踐相結合就必須將學術和科研作為其重要手段。加強學術和科研的核心力量，有利于增強黨支部建設的凝聚力，同時建設和諧協(xié)作的科研團隊又有利于推動整個科研團隊的全面發(fā)展。而在這個過程中，黨支部必須發(fā)揮核心領導作用，因此黨支部自身建設尤為重要。以筆者所在的工科大學為例，所屬研究生黨支部要充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，爭創(chuàng)科研型黨支部，主動吸納科研成績突出的同志，從而發(fā)揮工科類學校研究生黨支部的優(yōu)勢。

(四)保證研究生黨支部對廣大青年研究生的凝聚力

不斷創(chuàng)新研究生黨支部的工作內(nèi)容、方式、手段，保證研究生黨支部對廣大青年研究生的凝聚力。

要想建設一個有生命力和活力的研究生黨支部，就必須依托創(chuàng)新的思維方式。筆者從創(chuàng)新工作內(nèi)容、工作方式、工作手段，分別對黨支部建設進行闡述。創(chuàng)新工作內(nèi)容即改變目前研究生黨支部工作的單調(diào)性和重復性，講究工作內(nèi)容的生活化和時代性，同時要具有時效性和針對性。創(chuàng)新工作方式即變更以往死板硬套的理論教育模式，從理論走向?qū)嵺`，在實踐中完善和發(fā)展理論，并進一步指導實踐。創(chuàng)新工作手段即利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，改善以往學習和交流渠道單一的現(xiàn)象，多種手段相結合，從而進一步加強黨支部內(nèi)外交流。

總之，切實發(fā)揮研究生黨支部在高校思想政治教育工作中的作用，讓研究生黨支部成為展示高校大學生精神風貌的一面旗幟，具有重要的現(xiàn)實意義。