◆王景麗
(蘇州大學)
在當今時代發展變化的大形勢下,圖書館采編的工作內容、工作形式、工作環境都發生了變化,提高采編人員的知識儲備與計算機操作能力都是不容忽視的環節,唯有如此,才能夠推進圖書館信息化的發展步伐。
面臨新的發展形勢,圖書館采編工作出現了翻天覆地的變化,這種變化都是網絡信息化建設帶來的,并體現在圖書館采編工作的各個方面:
網絡信息技術的快速發展,給圖書館行業帶來了重大影響,采編工作在網絡化變革中出現了眾多全新的變化。國家倡導素質教育與文化教育,號召圖書館免費向公眾開放,提升公眾的文化素養,促進社會主義精神文明建設。這種整體局勢大大增加了圖書館采購圖書的數量,同時使采購經費也大幅上漲。傳統采購模式中都是人工操作,涉及到不同來源的圖書進行標注,從而使得中間環節相當繁瑣,當采編信息流通不順暢時,會出現信息滯后的情況,這樣,采編人員就不能及時掌握市場運行的整體變化趨勢,不能進行準確的判斷與把握,因此會出現選錯圖書以及選錯供應商等問題。此外,傳統圖書館儲存的文獻多以紙質文獻為主,而當今時代網絡文獻和電子文獻等數字化文獻的需求也呈現上升趨勢,順應時代發展變化,進行圖書館采編工作的內容調整勢在必行。
在當前網絡環境下,不少高校圖書館進行圖書分編工作的時候,借助聯機編目統一的著錄格式標準和規范化標引,這種模式大大縮減了傳統編制工作的繁瑣與重復,圖書館的工作效率大為提升,在加速工作效率的同時,也降低了圖書館工作對于人員數量的需求。據統計調查數據顯示,新環境下圖書館的整體工作效率較之前相比,提升了37%。從我國圖書館整體發展大趨勢來看,聯機編目已經成為網絡環境下圖書館采編工作的發展趨勢,這種趨勢最終將會取代傳統的編目方式。面臨新的發展形勢,高校圖書館應該加強聯機編目的發展速度,但是,受傳統操作方式的影響,書目數據質量不高、采編人員對供銷商的過分依賴等問題,制約了采編工作的發展。網絡信息技術的發展,已經改變了知識信息的載體,這種革命性的變化,使采編工作環節也出現了重大變化,這要求采編人員要盡快適應新的發展形勢,適時進行調整。
確保圖書館采編人員能夠適應采編工作中不斷出現的新問題與新情況,采編人員要不斷進行個人素養的建設。如果采編人員缺乏豐富的知識儲備,沒有熟練的計算機操作技能,很難適應圖書館采編工作需求。因此,圖書館要加強對采編人員的計算機技能培訓以及相關知識培訓,定期舉辦項目培訓,同時,對于參加培訓的人員進行考核,圖書館管理人員要借助培訓機會來提高采編人員的綜合能力,這種能力包括員工的管理能力、分析問題與處理問題的能力,并且,要有意識的提升采編人員的職責感,加強對采編人員的職業道德教育,使其能以端正的心態和扎實的工作作風為讀者服務,從整體上督促采編人員進行自我提升。此外,采編人員要提升網絡信息的采集能力,這種能力可以增強采編人員對館藏圖書和最新圖書與雜志的信息掌握,熟悉并不斷優化圖書館藏書結構,能夠有針對性地提出改進措施,從而為讀者提供更加優質的服務。
作為高校圖書館的采編人員,肩負著沉重的歷史使命,采編人員工作的好壞直接影響到人民文化素養的提升,做好采編工作,就要順應時代的發展潮流,不斷進行自我完善,為圖書館的長遠發展貢獻力量。
面對社會主義文化建設的大環境,身為一名圖書館采編工作人員,就要不斷提升服務質量,充分利用高校現有的經費進行館藏資源的完善,為讀者提供更多優質的資源。首先,要科學合理的使用經費,依據經費標準制定訂購標準,增加采購的品種與樣式,為更多不同需求的讀者服務,增加圖書的流動性,使較少的購書支出滿足較多人的閱讀需求;其次,豐富館藏的種類,除了傳統的紙質圖書,還可以引進更多的網絡圖書與電子圖書等數字化資源,這樣吸引更多的讀者進行參閱,發揮圖書館的價值;再次,購書渠道不能單一化,除了傳統的配送、網上訂購以及報紙訂購外,還要關注圖書展銷情況,進行現場采購,這種形式能夠增加圖書采購質量。
采編人員的業務熟練程度直接影響著提供給讀者服務水平,圖書館采編人員要時時刻刻地保持學習的姿態,不斷地進行業務知識與技能的掌握,進行知識結構的更新。知識結構的更新,通常包含對于采編工具書的掌握,如《中國圖書館分類法》《中國文獻編目規則》等,并且,要加強計算機科學技術的學習,提升計算機的操作水平,眾所周知,信息技術在圖書館中廣泛運用,采編人員的電腦知識成為硬性要求,缺少計算機操作技能會影響采編人員工作的開展。
網絡信息化的快速發展,對采編人員提出了更加嚴格的要求,面對網絡信息化給高校圖書館工作帶來的機遇與挑戰,圖書館要增強采編人員的憂患意識,客觀上督促采編人員進行自我提升,以免采編人員跟不上時代發展步伐。因此,采編工作要引入競爭機制,采用末位淘汰制,激發采編人員提高自身業務素質,從而更好地完善圖書館建設。
總而言之,高校圖書館采編工作直接影響館藏文獻質量與服務質量,是一項較為系統與繁雜的工作,這就要求采編人員加強自身建設,能夠順應時代的發展要求進行自我完善,為圖書館建設良性發展貢獻力量。
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