大學生乒乓球欣賞的意義

□ 李青華（河北聯合大學 河北 唐山 063000）

1、前言

欣賞乒乓球運動同參加乒乓球運動一樣，是參與乒乓球活動的主要途徑。伴隨著現代網絡傳媒的迅速發展，精彩而又激烈的乒乓球球比賽從各種媒體涌入人們的視野，自然而然地充實著人們的余暇文化生活。乒乓球運動正在逐漸地走進人們的生活，成為人們日常文化生活里越來越重要的組成部分。尤其是在大學校園，由于乒乓球項目是一種有氧隔網對抗項目，運動損傷機率較小，并且趣味性十足，故而深受大學生的青睞，課外時間參加乒乓球活動成為當代大學生比較熱衷的體育活動，與此同時，閑暇時間通過現場或者網絡媒體欣賞乒乓球比賽也為大學生課余文化生活的重要組成部分。在這種形勢下，乒乓球欣賞應該是高校乒乓球教學中的一項重要任務。對大學生乒乓球欣賞的意義的分析和探討，使當代大學生能深入地了解乒乓球欣賞能力提高的必要性，增加他們對乒乓球運動的興趣，并鼓勵他們嘗試著去感知乒乓球運動的樂趣。一方面可以培養大學生終身體育意識，養成終身體育的習慣，促進學生全面素質的發展；另一方面，對促進乒乓球在校園的可持續發展建立更廣泛的群眾基礎。

2、如何理解乒乓球欣賞

乒乓球欣賞是指人們通過視覺系統和聽覺系統，乃至整個感官系統去接收乒乓球運動或比賽信息，引起大腦思維活動，并最終使欣賞者獲得心理上的滿足，達到放松心情、調節情緒、陶冶情操的目的,是欣賞者的感覺與理解、情感與認識相統一的一種精神活動，是對審美客體的一種能動的、積極的、創造性的反映。乒乓球欣賞的內容很豐富，包括乒乓球比賽中技戰術運動，賽場激烈的競爭氛圍、裁判執法水平和運用技巧、運動場館的建筑藝術和運動器材及相關用品，甚至包括對對比賽趣聞和明星花邊新聞的關注。

3、乒乓球欣賞的意義

3.1、能增加民族自豪感，增強民族凝聚力

沒有民族歸屬性的人很難有安全感為。鄧小平曾告誡我們：“談到人格，但不要忘記還有一個國格。特別是像我們這樣第三世界的發展中國家，沒有民族自尊心，不珍惜自己民族的獨立，國家是立不起來的。”。體育在創造和激發國家與民族情感，加強國家、民族乃至地方認同，以及釋放社會壓力、宣泄社會情緒方面所發揮的作用已有目共睹，事實上為了鼓勵運動員勇創佳績，借助體育來提升民族的整體凝聚力，各國政府都在竭力提高奧運金牌以及各重大賽事的吸引力。

3.2、有利于情感宣泄，調節生活節奏，促進心理健康。

隨著社會的不斷進步和飛速發展，多種社會文化滲透，在高校大學生這一特殊群體里不斷會出現心理障礙的問題，本著提高大學生的綜合素質的要求，大學生心理健康已經作為一項重要課題歸入高等院校的管理和教育中。

現在大學生們的學習任務比較單一，但因為學校管理體制和現代社會經濟形勢和社會發展，無形中加大了他們的學習壓力和就業壓力，尤其大一大二，課程安排比較多，把休閑和娛樂的時間預留得很少。再加上家庭問題、生理和心理上日漸成熟特點以及大學生日常生活人際交往中的煩惱，這引起都會給一部分大學生帶來精神壓力和情緒失衡。如果沒有一種合適的排遣方式，使他們的心理調整并恢復到健康的狀態，后果將會很嚴重。體育欣賞便在這種情形下給學生提供心理宣泄的機會，使學生緊張的學習之余利用電腦網絡或者電視或親臨現場欣賞體育比賽，感受賽場上激烈的氣氛，盡情享受體育競賽帶來的刺激和歡樂，從中得到樂趣。這樣能夠宣泄情感、調節精神，從而以更良好的精神狀態、更充沛的精力去進行接下來的學習任務。

3.3、促進個性發展，增強終身體育意識

國務院在《全民健身計劃綱要》中要求學校“要對學生進行終身體育的教育，培養學生體育鍛煉的意識、技能與習慣”。倡導全民做到：“每人每天參加一次以上體育健身活動，學會二種以上體育健身方法”。隨著中國教育改革的深入，學校教育越來越重視學生人性的發展，乒乓球選修課受到越來越多的大學生的喜愛。乒乓球欣賞能夠促使大學生去學習必要的欣賞知識，比如乒乓球的發展史和優秀運動員的打法風格，比賽的規則和比賽方法，主流的技戰術，以便獲得更加賞心悅目的精神享受，而這樣在不知不覺中就可以提高自己欣賞水平和技能水平，加深對乒乓球文化的理解，進而學會利用乒乓球進行健身的方法，為其終身進行乒乓球運動打下良好的基礎。

[1]劉長春.如何欣賞高水平的乒乓球比賽[J].美與時代（下半月）,2008,(7).

[2]成月祥.論體育欣賞[J].寧夏大學學報(人文社會科學版),2001,(3).