新托福口語考試困難及應對策略

鐘長艷

（南昌職業學院 南昌市 330000）

越來越多的中國學生選擇遠赴海外留學，其中高中生的比例越來越多。他們或者是直接去國外就讀高中或者是在國內就讀高中國際班，通過參加雅思或新托福考試后再申請海外留學。

一、新托福口語考試及培訓

新托福考試是由ETS（Educational Testing Service）即美國教育考試服務中心研究并舉辦的，是全世界信譽最高、最為廣泛接受的考試之一。在130個國家中，有6000多所大專院校和機構承認托福考試成績。新托福考試通過模擬大學課堂和學生日常交流環境，為學生提供了展現流利溝通技能的機會，著重測試考生使用英語的水平，而并非他們掌握的語言知識。考試由閱讀、聽力、口語和寫作四部分組成，整個考試時間共計約4個小時，其中口語部分是又分為獨立口語考試部分和綜合口語考試部分。

二、新托福口語考試中的困難

1.英語課堂口語練習不夠。國內的教育體制以及考試制度導致高中生普遍重視英語的筆頭表達，而口頭表達相對薄弱。大多數的高中生在各種考試的壓力下，花了更多的時間準備英語的筆試，做了大量的習題和試卷，而英語的口頭表達的訓練也多限于英語課堂中的熱身部分的導入，一節英語課，口語訓練大約也只占到了四分之一左右的時間，加上班級規模一般就比較大，每個班級平均四十人左右，導致每個學生能夠練習英語口語的機會更是少之又少。

2.知識面狹窄，英語話題深入不夠。托福口語考試的前兩項任務屬于獨立口語考試部分，不少學生在面對托福口語前兩項任務話題的時候，不知道該說什么，或者是能夠說出一些內容，但是話題深入不夠，新托福的口語考試有嚴格的時間要求，所以學生必須要在規定的時間內，進行最完整最充分的內容陳述。

3.聽力筆記訓練不夠。托福口語考試的后四項任務全部都是和聽力相關的，屬于綜合口語考試部分。因此，對聽力的要求相對較高。在這四項綜合口語考試中，考試必須要能夠在規定的時間內對聽力部分內容記筆記，然后再根據所記錄的筆記，結合閱讀等內容，對口語任務進行作答。很多學生可以聽懂大概的聽力內容，但是沒有時間記錄筆記，或者是不知道該如何在短暫的時間內記筆記。

4.口語訓練重技巧，輕能力。國內的一些托福口語培訓老師在教學過程中，過多注重對托福口語考試的答題技巧的訓練，而忽視練習口語的方法以及口語能力提高。托福口語考試的根本目的是考察學生對英語的使用能力，即學生能否在真實的英語學習和學術環境下，能否進行有效的溝通。如果無法做到最根本的口語能力的提高，掌握再多的考試技巧也難以真正提高托福口語考試水平。

三、新托福口語考試應對策略

1.多創造練習英語口語的環境。由于全球化對中國的影響，社會對于英語能力的重視也在不斷提升，很多的學校在選拔英語教師方面還是很重視的，絕大多數的英語教師的基本功相對比較扎實，因此，很多高中生或許口語能力不是太強，但是他們的語音語調基本功都還比較好，所以，高中生只是需要更多的英語語言環境，對口語進行練習，達到提升的目的。

2.拓展文化背景知識。托福考試的前兩項獨立考試任務，主要是考察考生對語言的使用和表達，如果考生對于無論國內還是國外的文化背景知識，進行掌握或是了解，都是有利于英語交流和考試的。學生如果能多了解歷史和文化，就可以在答題的過程中以東西方的人物或事件進行舉例，這樣就能豐富答題的內容，拓深答題內涵，對于提升托福考試成績也是有利的。

3.加強聽力及筆記訓練。聽力的比重在托福口語考試中是非常大的，因此聽力筆記的訓練也是至關重要。在訓練聽力筆記之前，首要的任務還是訓練學生聽懂聽力內容為主。托福口語考試中的聽力內容所涉及的范圍比較廣，有歷史人物、歷史事件、物理、化學、生物課堂內容等。因此，學生需要對這些方面的詞匯進行學習和識記，而且單詞的學習是貫穿聽力訓練的整個過程當中的。聽力訓練的材料也要內容廣泛，除了從基本聽力訓練開始，逐步增加模擬聽力和真題的訓練外，還可以穿插美國地理，科學六十秒等原汁原味的美音聽力材料。在聽力基本功打好的前提下，就要進行筆記訓練，筆記訓練和速記并不完全等同，筆記訓練強調是記錄聽力的主要的核心的內容，是供口語答題進行參考的部分。

4.在打好口語基礎的前提下進行技巧訓練。在打好口語基礎的前提下，就要對托福口語的獨立口語和綜合口語考試的各項任務進行答題技巧的訓練。每一項口語任務有其特點和要求，因此需要對題型進行更細化的分解以及進行相應的技巧訓練。

［1］趙倩.托福口語題型介紹及應考策略 [J].新東方英語，2013（01）.

［2］張錦龍.王錦芬雅思和托福口語新要求對口語教學的啟發[J].福建師大福清分校 學報，2010（06）.

［3］翟少成.新托福口語考試“原形畢露”[J].新東方英語（大學版），2006（Z 1）.