【摘 要】英語四級聽力考試職業與身份題要憑借一些表示“身份職業”的特色詞來判斷說話人的身份職業。把握關鍵詞對提高英語聽力成績起到至關重要的作用。
【關鍵詞】聽力;“關鍵詞”;職業身份
由于大學英語四級考試題型發生了變化,聽力部分分值比重加大,故考生們在備考過程中應更為重視聽力題目的訓練。根據新英語四級聽力的種種特點,我總結了一些特點和規律以幫助學生最大限度地發揮自己已有的英語知識潛能,從而有針對性地解決問題并取得理想成績。在《新西部》雜志2012年下旬刊上,筆者曾發表了一篇關于英語四級聽力考試中地點與場景題的解題技巧及應對策略的論文。在此,我將針對英語四級聽力考試中所涉及的職業和身份題的解題技巧及應對策略再作一具體介紹。
職業與身份題是四級聽力常考題型,它在本質上與地點題相似,都要憑借一些表示“身份職業”的關鍵詞來判斷說話人的身份職業。由于對話是在兩人之間進行的,所以聽清問題所指非常重要,否則會出現張冠李戴的錯誤。
以下是常見的幾類身份職業關鍵詞與套話。
1.Doctor and Patient
examination; injection; operation; whats the matter with you? I suffered…
2.Teacher and Student
textbook; course; grade; mark; exam; term paper; test; assignment; lesson; score; scholarship; pass; fail; oral exam; written exam; makeup exam; school record; Any more questions?
3.Waiter or waitress, Attendant, Shop-assistant
menu; order; tip; on sale; marked price; discount; selling season; shopping hour; May I take your order now?; Would you like something else?; Will this be cash or charge?
4.Repairman
fix; plug; gear; garage; vacuum; air conditioner; heater; refrigerator; washing machine; switch; plumber; drain; Something is wrong with…
5.Postman
deliver; letter; parcel; mail; post; registered letter; postcard; mailbox; postage; airmail
6.Police
traffic light; drivers license; fine;
7.Taxi-driver
fare; meter; Where shall I take you?; Where to?
8.Customer Officer
passport; restricted articles; free of duty; Do you have anything to declare?; Anything dutiable?
9.Librarian
library card; periodical; journal; catalogue; book shelf; due; overdue; renew
10.Airport Staff Customer
cabin door; business class; economy class; first class; restricted articles; single ticket; return ticket; airsick; seat belt
除了根據上述關鍵詞外,對話人的語氣也能表示他們的身份和關系。例如,Hi常常是熟人見面時使用的,而How do you do ?則發生在陌生人之間等。
與地點題類似,兩個人的對話中提到了某個信息,暗示出其中一人的職業或身份,聽題者要及時判斷語境相關詞并大膽進行推測。
Example:
M: Are there any more questions on this lecture? Yes, Mary.
W: Dr. Baker, do you think an independent candidate could become president?
Q: What most probably is Mary?
A. A student B. A reporter C. A visitor D. A lecturer
解析:選A。對話內容似乎可以在兩種語境下發生:大學課堂或是記者招待會。只要判斷出相對比較熟悉的相關詞question-lecture-Dr.就可以得出結論,Mary是在講座上提問,他的身份是學生。
聽力成績的提高需要大量的練習,同時也需要掌握一定的技巧和策略。沒有基礎知識只談技巧,就會變得空洞沒有任何意義,但是有了基礎知識但卻沒有技巧也是很難提高成績的。所以只有將兩者有效地結合起來,才能夠提高英語四級聽力成績。
【作者簡介】
張潔(1983-),女,甘肅蘭州人,寶雞職業技術學院助教,研究方向:英語教學。
(作者單位:寶雞職業技術學院)