如何提高學(xué)生高考模擬考成績(jī)

邱有耿

經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的一輪復(fù)習(xí)（8月底到11月初），進(jìn)度已過半（復(fù)習(xí)完中國(guó)古代史、中國(guó)近代史），經(jīng)歷了兩次模擬考，班級(jí)平均分都徘徊在40多分。本文重點(diǎn)分析在一輪復(fù)習(xí)中存在的突出問題，并分析成因，尋找對(duì)策，增強(qiáng)學(xué)生迎接高考的自信心。

一、當(dāng)前存在的突出問題

一是不看書、不做題（不做主觀題），其表現(xiàn)在平時(shí)上課不專心，打瞌睡，玩手機(jī)。二是付出了時(shí)間卻得分不高，其表現(xiàn)在復(fù)習(xí)過的內(nèi)容考試時(shí)也有丟分，沒復(fù)習(xí)到的得分很低。想解決第一個(gè)問題關(guān)鍵是要學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度。這不是本節(jié)分析的重點(diǎn)。第二個(gè)問題的解決關(guān)鍵是要?jiǎng)幽X筋找方法，提高復(fù)習(xí)效率，是本文要重點(diǎn)分析的。

二、明確在復(fù)習(xí)階段教師的作用

教師的作用是主導(dǎo)課堂，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。合格的教師能讓學(xué)生明白一節(jié)課中的三個(gè)任務(wù)：一是本節(jié)要完成哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)（范圍）。二是哪里是重點(diǎn)（把握重點(diǎn)）。三是合理分配時(shí)間，讀寫練結(jié)合（怎么做）。

教師提供必要的方法和技巧是應(yīng)該的，但不能過分地迷信方法技巧，必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生也不能過多依賴教師的講述，要自己學(xué)習(xí)。比如說，教師上一節(jié)講的內(nèi)容學(xué)生能記得幾句？在以下兩種情況下學(xué)生有可能記得比較清楚：教師說錯(cuò)了或者點(diǎn)到學(xué)生自己的名字。否則課本的內(nèi)容白紙黑字，學(xué)生天天看都未必記得多少，何況是教師的講述。

三、怎樣復(fù)習(xí)才會(huì)有效

一輪復(fù)習(xí)的核心是記憶，記線索、記重點(diǎn)、記知識(shí)點(diǎn)。……