淺析我國學校體育的現狀及對策研究

曹玉峰

【摘 要】 因為我國對于不同地區的學校體育政策不同，所以可以分為城市學校和農村學校體育，對于農村與學校的體育在投資等方面不一而且不同的地區等也不同。對于存在很多問題的現狀有很多對策及研究。在文中我將詳細描述現狀及其對策研究。

【關 鍵 詞】 學校體育；農村；城市；對策

隨著學校教育的發展以及在這個對健康要求提高的今天，社會對學校體育的要求越來越高，而國家對于學校教育的關注、投資也在逐漸加大。

一、我國學校體育的現狀

（一）從總體看現狀

1. 場地匱乏，學生無處鍛煉。現在大部分中小學校，體育活動是圍繞著小小的籃球場進行的，簡單的跑圈和廣播操活動，就是體育課程的全部，從醫學的角度來看，兩三個跑圈以及廣播操，不屬于有效的有氧運動，狹小空間里學生們呼出的二氧化碳又被重新呼入自己的肺中。有些學校甚至在學校的樓頂進行體育課活動，在活動中，學生們甚至將城市廢氣吸入。

而在很多大學校園內，雖然體育硬件設施一流，可供大學生活動的場所卻并不多。雖然有很多較好的設施但是在維護等方面做得很不夠，而且總是硬件設備很好但是學生的鍛煉意識、積極性不高。

2. 學生學習壓力大，體育課成擺設。現在的學生學習壓力下，學校和學生自身都不愿意開展體育活動，根據中國教育網統計，在中考中，盡管體育有50分，但大部分學生在初一、初二的體育活動只是廣播操，到了初三會進行突擊式的備考體育活動，然后高一、高二再放馬南山，到了高三再突擊鍛煉。

3. 肥胖率上升，學生身體素質下降。近幾年，我國做了相關的調查，調查結果顯示學生的身體素質下降厲害并且肥胖率增加。在同時也發現這一現象在大學生中較嚴重，在每年的學校體能測試中很多人很難過關，而且大部分大學生表示對此很是反感。

（二）我國農村學校體育

1. 體育課的地位。體育課程的學科地位得不到保障。首先，學校自身對體育課程的認識不足，由于受傳統觀念和應試教育的影響，學校以升學率的高低來衡量教學質量，重智育、輕體育、片面追求升學率已經成為一種普遍現象。其次，學校領導對體育課的重視不夠，領導對學校體育課的檢查不到位，沒有形成一種監督制度。

2. 體育課教學。體育課開課率，教材及大綱實施情況總體不容樂觀。體育課教學內容缺乏新穎性。尤其是與城市的學校相比，農村學校體育教學顯得模式單一，方法單一，在創新教學上遠落后于城市學校，這也是農村學校體育不足的地方。

3. 農村學校體育的人力資源。師資缺乏是制約農村學校體育發展的主要因素之一。據了解，現階段體育師資的顯性超編與隱性缺乏并存。

4. 農村學校體育場地設施。學校體育場地、器材設施是開展學校體育工作必要的物質條件，也是開展正常教學活動、課外活動和課余訓練的基本保證。

（三）我國城市學校體育

相對于農村的學校體育，城市體育雖然在很多方面優于農村教育，但是也存在很多問題。

1. 與農村學校體育一樣，城市學校體育也存在學科地位低，學校對體育的認識、重視不夠等問題。

2. 很多學校知識把增強學生體質以及教學生體育知識與技巧作為課程的目標。所以大部分學校只是在做一些基本的訓練，卻把通過體育培養學生個性、發掘潛力、培養團結性等丟在一邊。

3. 雖然城市學校可以比農村學校購買更多體育設施，但是隨著城市人口的增加，城市土地面積不斷減小，當然這也就造成了體育場地的縮水。

4. 體育教師的數量還是不足，而且很多老師還要兼其他課程，對于體育不夠專業、專一。

二、針對我國學校體育的策略

根據以上陳述，我們似乎看到中國學校教育的現狀很不容樂觀，這不禁令人擔心，那么針對這一系列的問題我們該如何解決呢？

通過對我國農村學校體育研究現狀的分析，發現我國農村學校體育現狀不容樂觀，為改善農村學校體育地位、體育課教學狀況以及師資、設施、經費和管理水平等，當前應注意以下問題：

（一）關于農村體育

1. 加大農村學校體育的研究力度。

①加大對農村學校體育特殊性的研究；

②農村學校體育與農村體育的協調發展研究；

③不同經濟，不同風俗，不同地區農村學校體育的研究；

④農村學校體育均等化研究；

⑤農村學校體育課程資源優化設計研究；

⑥農村學校體育教學模式研究；

⑦農村學校體育課外體育研究。

通過創新研究，提升農村學校體育的價值和地位，開闊視野，使農村學校能和城市學校一樣均等地享受體育。

2. 全面推行素質教育。

3. 客觀地制定體育課程標準。

4. 落實各項國家體育政策法規。

5. 加強師資隊伍建設。

6. 增加經費投入。

7. 健全農村學校體育管理和評價體系。

（二）關于城市學校體育

1. 提高體育課程的地位。

2. 改變體育課目標特別是新的體育與健康課程標準中所規定的五大領域的目標，使目標從身體的健康到身體、心理和社會適應能力的全面健康的轉變，使目標從單一走向多元，從籠統走向具體。

3. 增加學校體育投資與支持。

4. 男女學生在體育課程中享有平等的權利。

5. 為學校提供較大的較寬敞的體育場所。

三、結束語

雖然我國的學校體育存在很多問題，但是近幾年來我國的學校體育也在不斷的發展與改善，我國政府也在不斷努力。總之，不管現狀如何，都希望可以有更好的未來，可以為中國未來接班人的健康做一定的貢獻，中國一定會在廣闊的天空中飛得更遠。

【參考文獻】

[1] 張春一，李正花，姜成，唐勇. 吉林省東南部農村學校體育教學現狀及影響因素研究[J]. 北京體育大學學報，2007（30）.

[2] 張楠. 吉林省農村學校體育現狀調查與對策研究[D]. 學位論文，2005（5）.

[3] 王艷云，李春生. 粵北貧困地區農村學校體育的現狀及對策[J]. 體育科究，2008（1）.