黃家國
高考前夕,整個校園都迷漫火藥味,老師和同學的神經都繃得緊緊的,不敢有一絲怠慢,有一點大意。每個高三娃子的臉色都是那么的凝重,腳步都是那么的匆忙,害怕浪費每一分鐘時間。班里邊成績好的學生感到壓力很大,生怕大意失荊州;成績中等的學生急匆匆地往前沖,拼上全身力氣,做最后一搏,企盼著在高考賽場上,能有奇跡發生;而成績差的學生一臉茫然,他們不知道何去何從,考是無望,有的兵不打自退, 早做好了來年復讀的打算。
可是,就在高考的陰云沉沉籠罩在每個高三學子心頭,讓他們眉頭難舒的時候,我們班里邊卻有一個名叫王可的女孩子,依舊一臉陽光燦爛,好像高考與她無緣似的。她每天來到學校,從不像其他同學那樣,在班里一坐就是一天,連飯都吃不下去。她該吃吃,該喝喝,到點就休息,放學就回宿舍。這么淡定從容的王可,是她成竹在胸?還是已被重點大學定向了?其實這個孩子的學習成績不是太好,中等偏下,今年高考她達本科的可能性都沒有。是她對自己徹底失去信心,甘愿自暴自棄?也不像啊,她每天都能按時到校,在班里聽課十分認真,自習課上學習也非常用功??伤秊槭裁礇]有一點緊迫感呢?這高考像座魏魏大山一樣,壓得教室里每一個人都喘不過氣來,就連我這個班主任老師,也和班里邊的學生一樣,睜開眼是高考,閉上眼是高考,作為當事人她卻能置身于事外,真有點另類。
三質檢考過了,我們班考得出奇的差,參照往年的分數,我們班達本科人數只有10人,全班同學的心都涼至冰點,一團不詳的陰云布滿教室里的每個角落,班里邊還有幾個同學分數一下來就趴在桌子上哭了……我這個班主任也在為班里邊這群日益憔悴的孩子而感到難過、傷心,為全班同學的前途感到迷茫、悲觀。王可她最多只能上個??疲绕渌瑢W還糟糕,可是她依然那么活潑開朗。
一天,懷著好奇的心理,我把王可請到辦公室,和她聊了起來。當我說到正題上時,她打開了話匣子:“老師,您看我整天嘻嘻哈哈的樣子,認為我沒上進心是吧?您是知道的,我這輩子可不指望到北大清華當學生了,我也不想復習了,不論今年考得好與壞,我都走,上職高我也走。其實,現在已經不同于你們那個時代了,如果高考考得好,大學畢業后能像你們那樣就能分配個好的工作,直接進國家事業單位,哪怕把腦袋削尖,我也會復習的。時代真的不同了,現在就是能考取一本二本,四年以后,不還得自謀職業。聽在外邊打工的姐姐說,走上工作崗位,關鍵看的是能力,早已不是純粹唯文憑的時代了,我姐高中畢業,手下有很多大學生,有的還是名牌大學畢業的呢。如果要想考公務員,進事業單位,還得憑本事再次去考?,F在上大學容易了,就業的路長了。我都把自己的人生路規劃好,上職高學門技術,練就一身本領。在上職高的同時,我再通過函授、自考,或上個電大什么的,??飘厴I了,我的本科文憑也拿到手了,如此以來,就比上高考復習班輕松多了。將來,我想自謀職業,就憑我在高校學得的知識技能,如果還想在學業上有所進步,或想考個公務員啥的,我也有本科文憑,并不吃虧啊?!?/p>
聽她一席話,讓我這個長年任教畢業班的老師大開眼界。這些年來,我帶領著學生一直閉著眼在高考的戰場上沖啊沖的,卻從沒結合當前的形勢進行好好的反思,反思當下的高考和學生的出路。小小年紀的她說的千真萬確啊, 一考定終生的時代一去不復返!可是我們還有千萬學生家長的思想沒能夠及時轉型,還沒有跟上來,還是按照傳統的老路來規劃自家孩子的大學夢想??刹皇菃?,現在大學畢業,再不可能像我們那會兒,直接把你分到某個單位上班,考得好分配得就好。如今,你去到就業市場上看看,一本二本的學生多的是,如果沒有一定的技能,不僅就業難,就算就業后,一些大學生起薪比一些初中生畢業但有技能、經驗的農民工都低,高分低能學不致用的現象不少見。一方面企業招工難,另一方面大學生就業難。國家正在醞釀的把一些本科院校改成高職。這些政策我雖然有所耳聞,卻從沒想過已經在社會上發生了巨大的作用。大學是要上的,但不一定人人非得上名牌不可,人人非得達本科而且是重點本科不可。換句話說, 如果自己真的想在學業上有所發展,其實,電大、函授、自考照樣成就很多人大學本科的夢想,國家也是承認的,我這個當老師的不就是通過自學考試取得的本科文憑嗎?有位名人曾說過:我不能在北大求學,說不定能在北大講學。已故安徽省宿州師專畢業的孟二冬教授就把這個傳奇變成了現實。
今天,是我的學生為我好好地上了一堂生動有趣的課。三質檢我們班考得雖然差,但是,在就業多元化的當今,我們班里的學生前景依然美好。送走王可以后,我的心里敞亮多了?;\罩在我心頭多日的陰云剎時間四散開去。
(作者單位:安徽五河縣臨北回族鄉胡圩學校)
正值17、18歲的我們跨過了這道坎兒,向曾經的稚嫩,青澀揮手告別,我們是不是也在高考經歷中得到蛻變了呢?