周凱
摘 要:當今社會,隨著我國經濟的高速發展人們的生活水平不斷提高,中小學生的體質情況越來越引起家長、學校、有關部門、社會的高度關注,肥胖、近視等不良率繼續上升,肺活量、速度、耐力、彈跳力、爆發力等身體素質呈下降趨勢。隨著“全國億萬學生陽光體育運動”的啟動,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入人心。作為一名一線的農村體育教師,在該活動中存在的一些問題,和大家一起探討。
關鍵詞:農村中小學生;課外體育鍛煉;終生體育
中圖分類號:G632 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2014)15-068-01
當今社會,隨著我國經濟的高速發展人們的生活水平不斷提高,中小學生的體質情況越來越引起家長、學校、有關部門、社會的高度關注,肥胖、近視等不良率繼續上升,肺活量、速度、耐力、彈跳力、爆發力等身體素質呈下降趨勢。隨著“全國億萬學生陽光體育運動”的啟動,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入人心。作為一名一線的農村體育教師,在該活動中存在的一些問題,和大家一起探討。這再一次提醒我們課余體育鍛煉是促進學生身心健康發展的重要途徑,終身體育是中小學生體育的終極需要,也使我們意識到中小學生課外體育鍛煉的開展已成為舉重若輕的問題。而在學校開展的時候,是一帆風順、還是遇到了些什么困難呢?特別是農村中小學校的開展呢?
在中學生的身體素質情況越來越差,開始引起家長、學校、社會的高度重視的背景下,。隨著“全國億萬學生陽光體育運動”的啟動。各個學校開展工作,陽光體育活動轟轟烈烈在個學校展開。作為體育教師,有責任完成這項任務,為任務的完成,出一份力量,為“陽光體育”的推進獻計獻策。
我對本校以及周邊幾個中小學校的學生對于從事課余體育鍛煉的時間、活動的內容、活動的動機、怎樣看待陽光體育等總結出一些問題。
我對五所學校進行抽樣調查,每個學校抽出20名男生、20名女生,總共對400名學生進行了問卷調查。
65%的同學是支持陽光體育的推進的,他們覺得這樣有利于提高身體素質增強體質,有利于身心健康發展,有利于促進身體發育,有利于體育技能的提高等。數據表明陽光體育在學生中是很受歡迎的,只是有很少一部分學生持否定的意見大約占21%,他們是因為家長反對孩子參加陽光體育鍛煉,因為用 “那么多的時間”去鍛煉身體會影響自己的學習成績,而且參加激烈的比賽怕孩子吃苦、受到傷害等。最后還有14%的學生是持“無所謂”的態度,但是表示如果參加的人多(好耍)也會參加。
對于時間上,堅持鍛煉1個小時的學生占60%,鍛煉時間在30分鐘的占100%。在鍛煉的時間上看大概一大半的堅持1個小時的鍛煉,其他的學生只參加學校安排的集體體育鍛煉。
活動的內容上,有學校安排的集體活動“兩操”(眼保健操、廣播體操\校園集體舞)、乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、拔河等,總的來說活動的內容來看還是比較豐富的,但是學生100%參加的只有學校考勤的“兩操,而沒有考勤的那些項目參加的學生就不大理想,進一步有待提高。
參加陽光體育的動機,100%的學生是為了遵守學校的考勤(紀律),有那么一小部分的學生不能堅持鍛煉1小時,這是為什么呢?有38%的同學是為了鍛煉身體促進身體健康發展。12%的學生是因為喜歡某項體育運動提高體育技能。50%的同學是因為課余體育鍛煉的時候因為農村學校不能提供足夠的場地、器材去了幾次就不去了。還有是讀走讀的學生把時間都用在了往返學校了,沒有時間進行體育鍛煉。
對于調查的數據進行分析不難看出陽光體育在基層的開展總的來是不錯的,但是為了更的推進陽光體育我們還是可以發現許多問題的,對于這些問題,作為一名一線的農村體育教師有責任大膽的提出問題,說說我的看法,不對的地方請大家批評指正。
一、學校方面
學校方面,應該根據學校情況完善陽光體育的考核考勤制度,找出還沒有監管到的課余體育鍛煉的考勤考核方法在政策方面保證全部的學生都參加都陽光體育鍛煉中來。加大對體育場地設施的投入盡量保證學生能夠有足夠的活動場地器材。
二、對于體育教師方面
對于體育教師方面也提出來更高的要求,盡量爭取學習的機會,多參加專業培訓提高體育教師的專業素質,多掌握幾門體育技能,還有是引導學生自覺的加入到陽光體育鍛煉的隊伍中來。
三、學生家長及其學生對陽光體育觀念轉變
學生家長及其學生對陽光體育觀念轉變是很關鍵的,學校、教師都有責任引導學生,做學生家長的工作,要改變他們那種從事體育鍛煉就是不務正業的觀念,多給他們講解從事陽光體育活動的好處,以及對孩子以后健康發展的幫助等。
四、社會方面
全社會應立即行起,高度責任,促進陽光體育運蓬勃發展、增強青少體質作前項極重要任務各級黨委、政府要戰略高度認識加強校體育工作重要性、緊迫性,把該項工作納入教育工作體育工作規劃,要加大對陽光體育設施投入。同時,全社會都應該積極行動起來,營造一個體育鍛煉的社會氣氛,讓更多的人,都參與到陽光體育鍛煉中來,養成終身體育意識。
總之,要全面推進陽光體育活動在農村的開展需要學校、家長、教師、學生、社會等多方面的共同努力,說的不好的地方請大家不吝賜教。
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