點評《讓有限的生命光彩有力》

蔡姬

生命是什么？生命是生機勃勃的小草；生命是芬芳撲鼻的小花；生命是展翅高飛的雄鷹；生命是自由遨游的魚群……不同的生命擁有不同的意義，杏林子的《生命 生命》用生動的筆調描述了生命的意義，讓我們走進下面的習作，看看小作者感悟到了什么。

讓有限的生命光彩有力

——讀《生命 生命》有感

（這個題目有點怪，由主標題和副標題組成，主標題告訴讀者文章的主要內容，副標題補充說明這篇文章是關于《生命 生命》的讀后感。）

文/倪一鳴

最近，我讀了著名女作家杏林子的作品《生命 生命》，在文中作者用了“飛蛾求生”、“瓜秧鉆縫”、“傾聽心跳”3個事例，告訴我們生命的意義是：生命是短暫的，我們要讓有限的生命體現出無限的價值，決不讓它白白流失，要使自己活得更加光彩有力。

（用簡明扼要的幾句話概括了《生命 生命》這篇文章的主要內容，讓讀者對文章有一個大致的了解，也為后面抒發感想作鋪墊。）

讀完后，我不禁掩卷沉思，眼前仿佛出現了這樣一幅畫面：杏林子拖著病痛的身軀，在燈下辛勤地筆耕，用她那優美流暢的文章，講述著生命的意義。從她那瘦弱、堅強的身影中我深深地感受到了生命的可貴和偉大。

（巧妙借用“掩卷沉思”一詞，自然過渡到寫讀后的感想，并用描述畫面的方式，使文章的內容如影片般展示在讀者的面前，引發讀者的共鳴。）

怎么才能不讓生命白白地流失呢？身為小學生的我們應該合理安排好每一天的學習生活，不要浪費一分一秒。