蔡姬
生命是什么?生命是生機勃勃的小草;生命是芬芳撲鼻的小花;生命是展翅高飛的雄鷹;生命是自由遨游的魚群……不同的生命擁有不同的意義,杏林子的《生命 生命》用生動的筆調描述了生命的意義,讓我們走進下面的習作,看看小作者感悟到了什么。
讓有限的生命光彩有力
——讀《生命 生命》有感
(這個題目有點怪,由主標題和副標題組成,主標題告訴讀者文章的主要內容,副標題補充說明這篇文章是關于《生命 生命》的讀后感。)
文/倪一鳴
最近,我讀了著名女作家杏林子的作品《生命 生命》,在文中作者用了“飛蛾求生”、“瓜秧鉆縫”、“傾聽心跳”3個事例,告訴我們生命的意義是:生命是短暫的,我們要讓有限的生命體現出無限的價值,決不讓它白白流失,要使自己活得更加光彩有力。
(用簡明扼要的幾句話概括了《生命 生命》這篇文章的主要內容,讓讀者對文章有一個大致的了解,也為后面抒發感想作鋪墊。)
讀完后,我不禁掩卷沉思,眼前仿佛出現了這樣一幅畫面:杏林子拖著病痛的身軀,在燈下辛勤地筆耕,用她那優美流暢的文章,講述著生命的意義。從她那瘦弱、堅強的身影中我深深地感受到了生命的可貴和偉大。
(巧妙借用“掩卷沉思”一詞,自然過渡到寫讀后的感想,并用描述畫面的方式,使文章的內容如影片般展示在讀者的面前,引發讀者的共鳴。)
怎么才能不讓生命白白地流失呢?身為小學生的我們應該合理安排好每一天的學習生活,不要浪費一分一秒。