如何理解青春期的愛情2

胡萍

青春期異性交往心理發展的四個階段

在我們9～10歲的時候出現，持續時間1～2年。這個階段由于我們的身體開始出現一些青春期早期的生理變化，比如女孩乳房開始發育，男孩開始長出陰毛，在潛意識里我們不愿意讓他人發現自己身體的變化，因此產生對異性的排斥心理，這個階段的我們更愿意與同性伙伴待在一起。

在排斥期結束后開始，在我們12～13歲的時候出現，持續時間2～3年。這個時期，我們對異性開始產生好奇和好感，渴望參加有異性的集體活動，在集體活動中結識有共同話題的異性朋友，并發現自己喜愛的異性類型，這是我們學習與異性交往的重要時期。父母和學校應該在這個時期讓我們有更多的機會參與有異性參加的集體活動，滿足這個階段我們心理發展的需要。

14～16歲的時候，我們已經處于青春期中期的發展。之前在群體交往的基礎上，我們發現了自己喜歡的異性，渴望與其單獨相處，享受愛與被愛的感覺。在這個階段，如果成人不是阻止我們與異性的接觸，而是給我們與異性相互接觸和了解的機會，同時，告訴我們與異性接觸時需要保持的底線，就是對我們最好的幫助和支持。對于我們來說，也應該遵守與異性相處的原則。

在18歲以后，經歷了之前的異性交往能力發展階段，我們的擇偶價值觀逐漸成熟，進入選擇自己配偶的階段。

青春期心理發展歷程

并非每個孩子都會按照所列出的年齡進入各個階段的發展，但是我們的心理發展都要經歷這樣的歷程：

排斥異性

在群體中找到自己喜愛的異性類型

期望與自己喜歡的某個異性深入交流

發現理想異性與現實異性的差異

重新選擇異性進行交往

具備選擇自己伴侶的能力

穩定的婚姻

這個過程是人類進化的結果，是大自然安排好的人類在進行繁衍活動之前獲得美滿情感和穩定婚姻的程序。

愛情進行時的心理活動

當我們的生命進入愛情的季節，生命便如花一般綻放，在這個時期，我們會有很多的心理活動，這些心理活動會讓我們嘗盡愛情的甜蜜，也經歷著愛情的挫折。比如：見到愛戀的人就臉紅心跳，不知道如何與Ta講話；想對愛戀的人表達情感，可情書寫了半年還沒有完成；總想找到與Ta相處的機會，但機會總是難以出現；總想對Ta表白，可卻不知道如何開口；每天每時每刻腦海里都是對Ta的思念；常常做一些事情來吸引Ta的注意……而這一切構成了愛情的魔力，讓我們深深地陷入。

在愛情里的收獲

我們在愛情里獲得的成長，是親情和友情都無法替代的，這些成長是：追求心儀異性的勇氣和信心、與異性交往的技能、控制性沖動的能力、愛與被愛的能力、承受失敗的能力（失戀）、對自己行為負責任的能力……這些能力的發展關系著一個人未來婚姻的穩定與幸福。愛情會帶給我們豐富情感的契機，學會體驗他人的感受、經營和守護自己的情感，承受情感的挫折。如果將內心承載情感的地方比作一個杯子，那么，經歷了青春期愛情的我們，情感的杯子中會裝入更豐富的體驗：幸福、快樂、思念、孤獨、寂寞、快樂、憂傷……這樣的體驗讓我們的情感豐富并成熟起來，豐富而成熟的情感能夠讓我們的內心既溫柔又堅強，為能夠經受情感的挫折奠定了堅實的基礎。